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이토록 사소한 말 걸기
단비 / 글쓰기 동아리 <달의 뒤편> 글.사진, 백경화 엮음 / 2017.07.10
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단비
청소년 문학
글쓰기 동아리 <달의 뒤편> 글.사진, 백경화 엮음
남춘천여자중학교의 글쓰기 동아리 <달의 뒤편> 아이들이 펴낸 책이다. 아이들은 글을 쓰고, 사진을 찍으며 ‘자신’과 ‘사물’, 그리고 ‘꿈’에 말을 걸어 이야기를 나누고 의미를 탐색하는 작업을 해왔다. 엮은이인 남춘천여자중학교 사서교사인 백경화 선생님은 ‘글쓰기란 무엇인가’에 대해 책을 만드는 내내 깊은 고민을 가졌다고 한다. 이것을 아이들과 나누고 만들어가는 과정을 책에 잘 살려내기 위해 “글쓰기는 말을 건네는 것”이라는 콘셉트를 잡고 책을 구성해보았다. 1부 ‘나에게 말 걸기’는 나를 비롯하여 나를 둘러싼 것들에 대해 고민해 보고자 하였다. ‘나’라는 주제는 아이들에게 쉬울 것 같으면서도 가장 어려운 부분이었지만 최대한 자신을 들여다보고 솔직하게 나타내고자 했다. 2부 ‘사물에 말 걸기’는 우리 주변에 있는 것들에 대해 눈을 돌려 다양한 사물에게 조용히 말을 걸어 보고 그 대화 속에서 꺼낼 수 있는 이야기들을 담았다. 3부 ‘내일에 말 걸기’는 한창 진로에 대해 고민하는 아이들의 이야기를 담았다. 각각의 글에는 그 글의 의미를 보여주고, 완성도를 높여주는 ‘사진’을 아이들이 직접 찍어 덧붙였다. 여기에 짧은 글을 달아 ‘중딩’들만의 감성이 고스란히 묻어나도록 배치해 한 편의 시집 같고, 한 편의 에세이 같은 독특한 작품집이 완성되었다. 머리말 (‘달의 뒤편’ 지도교사 백경화) … 4 1. 나에게 말 걸기 너무 큰 사람 (문서영) … 12 여전히 (이유빈) … 14 정적 (안민주) … 16 손 (안민주) … 19 되돌아보면 (이유빈) … 22 진짜 나의 모습 (송현민) … 24 먼지는 오늘도 방황한다 (장인서) … 26 나는 이끼다 (이유빈) … 28 그림자가 되어 (김은수) … 30 쌍꺼풀 (김한비) … 32 냄새 (문서영) … 34 학교에서 살아남기 (박채윤) … 36 그들의 하마 (장인서) … 38 공주님처럼 (이유빈) … 40 시험 기간 (김성령) … 42 이방인 (안민주) … 44 소중함 (김한비) … 46 할아버지에게 (문서영) … 48 곁 (송현민) … 51 쌍둥이 (이채원) … 52 리본의 끝 (이유빈) … 54 앨범 (이채영) … 56 꽃의 추억 (김성령) … 58 사람은 서로서로 이어져 있나 보다 (문서영) … 60 가족 (이유빈) … 62 새벽녘 닭이 울면 (장인서) … 64 아빠 (문서영) … 67 창문 (이유빈) … 70 봉선화 (김성령) … 72 애초부터 우리는 (장인서) … 74 목욕 (김한비) … 76 사랑이 싫은 이유 (김은수) … 78 나 빼고 모두 작가 (박채윤) … 80 궁금증 목록 (송현민) … 82 게으름뱅이 (안민주) … 84 우연한 운명 (김민지) … 86 2. 사물에 말 걸기 망원경 (이유빈) … 90 예쁜 어르신이 타고 있어요 (장인서) … 92 매화 (이유빈) … 94 돌멩이 (문서영) … 96 지우개 인생 (송현민) … 98 명찰 (안민주) … 100 스마트폰 (이채원) … 102 아, 따뜻하다 (장인서) … 104 배터리 (김한비) … 106 바람 (김은수) … 108 별빛 (문서영) … 110 돈 (김민지) … 112 자판기 (이유빈) … 114 홀로 기차를 탔다 (이유빈) … 116 향수·1 (이채영) … 118 향수·2 (김수정) … 120 끈끈이 (이채원) … 122 침대 (문서영) … 124 버스 안 (안민주) … 126 바퀴벌레야 왜 사니 (송현민) … 128 필통나라 이야기 (김수정) … 131 소주 (이채영) … 134 팥빙수 (김한비) … 136 글에게 전하는 애정 (김은수) … 138 그네 (김성령) … 140 우물 안 개구리 (박채윤) … 142 죽어 간 별의 흔적 (송현민) … 144 커피 (안민주) … 146 그림자 (김수정) … 148 3. 내일에 말 걸기 유년기 (장인서) … 152 바보상자 (안민주) … 154 여우보단 곰 (문서영) … 156 꿈의 일부 (이채원) … 158 꿈 직업 꿈 (김수정) … 160 변하지 않는 꿈 (이채영) … 162 날개 (문서영) … 164 그것만을 좇아 (이유빈) … 166 달의 뒤편 (장인서) … 168 외줄 타기 (이유빈) … 170 미래에 대한 공상 (송현민) … 172 게임을 시작합니다 (장인서) … 174 꿈과 현실은 (김은수) … 176 내가 사는 이유 (김민지) … 178 피터팬 (박채윤) … 180 에필로그 | 버킷리스트 … 182 작가 프로필 … 188‘중딩’들, 글 쓰고, 사진 찍으며 ‘의미’를 찾아가다 『이토록 사소한 말 걸기』는 남춘천여자중학교의 글쓰기 동아리 아이들이 펴낸 책이다. 아이들은 글을 쓰고, 사진을 찍으며 ‘자신’과 ‘사물’, 그리고 ‘꿈’에 말을 걸어 이야기를 나누고 의미를 탐색하는 작업을 해왔다. 이러한 개인적인 작업에 더해 책을 만드는 과정에서는 동아리 아이들끼리 자주 얼굴을 맞대고, 책에 대해 고민을 나누어 공동의 작품을 만드는 데 뜻을 모으고, 의견을 교환해가며 책의 완성도를 다듬어 갔다. 그렇게 만들어진 작품이 이번 신간 『이토록 사소한 말 걸기』이다. 『나·들 : ‘나’가 아닌 나·들을 위하여』에서 고등학생 아이들의 이야기를 담았다면, 이번 『이토록 사소한 말 걸기』에서는 한 단계 연령을 낮추어 ‘중학생’아이들의 이야기를 담았다. 사춘기의 정점에서 까칠하기로 소문난 중딩들이 개인 작업은 물론 협업의 과정을 통해 한 권의 책을 만들어냈다는 데에 이 책의 의미를 찾을 수 있을 것이다. 책 속에서 만나는 ‘중딩’들의 모습은 기존의 기성세대가 알던 ‘세상 가장 무서운 아이들’이 아니다. 아이들은 이제 막 자신들의 정체성을 찾아가며 진심으로 ‘나’와 ‘둘레’를 탐색하며 소통하기 위한 작은 몸짓을 보여준다. 사소한 시선 하나하나에 의미를 찾고 부여해가며 ‘길’을 만들어가는 아이들의 모습이 기특하고 대견하다. 책의 구성 이 책의 엮은이인 남춘천여자중학교 사서교사인 백경화 선생님은 ‘글쓰기란 무엇인가’에 대해 책을 만드는 내내 깊은 고민을 가졌다고 한다. 이것을 아이들과 나누고 만들어가는 과정을 책에 잘 살려내기 위해 “글쓰기는 말을 건네는 것”이라는 콘셉트를 잡고 책을 구성해보았다. 1부 ‘나에게 말 걸기’는 나를 비롯하여 나를 둘러싼 것들에 대해 고민해 보고자 하였다. ‘나’라는 주제는 아이들에게 쉬울 것 같으면서도 가장 어려운 부분이었지만 최대한 자신을 들여다보고 솔직하게 나타내고자 했다. 2부 ‘사물에 말 걸기’는 우리 주변에 있는 것들에 대해 눈을 돌려 다양한 사물에게 조용히 말을 걸어 보고 그 대화 속에서 꺼낼 수 있는 이야기들을 담았다. 3부 ‘내일에 말 걸기’는 한창 진로에 대해 고민하는 아이들의 이야기를 담았다. 각각의 글에는 그 글의 의미를 보여주고, 완성도를 높여주는 ‘사진’을 아이들이 직접 찍어 덧붙였다. 여기에 짧은 글을 달아 ‘중딩’들만의 감성이 고스란히 묻어나도록 배치해 한 편의 시집 같고, 한 편의 에세이 같은 독특한 작품집이 완성되었다. 아이들은 우리가 볼 수 없는 ‘달의 뒤편’으로 독자들을 초대한다. 훤히 드러나 보이는 현상 그 뒤에는 무엇이 있을까? 질풍노도의 시기를 온몸으로 통과하고 있는 ‘중딩’들이 보아내는 ‘달의 뒤편’은 어떤 모습일까? 아이들은 지금의 고민, 세상에 대한 눈뜸, 미래에 대한 불안과 사회 안의 여러 관계망, 그 안의 자신의 정체성을 찾아가는 모습들을 이 책에서 생생하게 보여주고 있다. ‘중딩’ 특유의 감수성과 유쾌함, 발랄함과 함께 이제 막 자신의 껍질을 깨고 나와 진지하게 둘레를 탐색해가며 자신의 시각을 다듬어가는 아이들의 자그마한 발걸음을 응원한다.
마법사 엄지
코러스(KORUS) / 호머 헐버트 지음, 이현표 옮김 / 2011.01.26
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청소년 학습
호머 헐버트 지음, 이현표 옮김
한국 최초의 영어교사였던 헐버트가 우리 옛날이야기 12편을 영어로 소개한 책, <Omjee the Wizard, 1925>를 번역한 것이다. 1세기 전에 우리 할아버지, 할머니들의 이야기가 살아있어 지금껏 접할 수 없던 해학과 교훈을 만날 수 있다. 또한 당대 미국 최고 지성인이던 헐버트의 비상한 관찰력, 정연한 논리, 탁월한 문장, 번뜩이는 기지를 엿볼 수 있다.책머리에: 이 책을 읽는 대한의 부모님들과 자녀분들께 저자 서문: Preface 석달이와 마법사 엄지 석달이가 마법사 엄지를 만나게 된 사연 첫 번째 이야기 용왕의 딸 두 번째 이야기 토끼가 공주를 치료한 이야기 세 번째 이야기 토끼와 진주들 네 번째 이야기 토끼 로니가 곰 브루니를 구한 이야기 다섯 번째 이야기 멧돼지 터스키가 죽게 된 이야기 일곱 번째 이야기 여우 레니가 호랑이 클로시를 죽인 이야기 여덟 번째 이야기 여우 레니가 큰 슬픔에 빠진 이야기 아홉 번째 이야기 친절한 도깨비들 열 번째 이야기 형제와 새들 열한 번째 이야기 고슴도치 스파이니가 용에게 먹이를 준 이야기 부록: Homer Hulbert (호머 헐버트)[이솝 우화]를 능가하는 [한국 우화]를 아는가? 한국 최초 영어교사 호머 헐버트의 <마법사 엄지>에 해답이 있다 여러분이 아는 우리 옛날이야기는 어떤 것이 있는가? [이솝 우화]보다 훨씬 재미있는 우리의 옛날 우화를 아는가? 할아버지.할머니부터 손자.손녀가 모두 함께 읽는 책! <마법사 엄지>가 그 해답을 준다. <마법사 엄지>는 한국 최초의 영어교사였던 헐버트(Homer B. Hulbert, 1863-1949)가 우리 옛날이야기 12편을 영어로 소개한 책, <Omjee the Wizard, 1925>를 번역한 책이다. 그저 단순한 번역서가 아니라, 영어원문과 번역문을 독창적으로 어우러지게 만든 번역 문학의 새로운 시도이다. <마법사 엄지>에는 1세기 전에 우리 할아버지, 할머니들의 이야기가 살아있다. 이 책에서 우리는 지금껏 접할 수 없던 해학과 교훈을 만날 수 있다. 또한 당대 미국 최고 지성인이던 헐버트의 비상한 관찰력, 정연한 논리, 탁월한 문장, 번뜩이는 기지를 엿볼 수 있다. 영.한 대역 <마법사 엄지>는 자녀에게 우리 옛이야기를 들려주고 싶은 부모들이 꼭 읽어야할 책이며, 영어공부에 한창인 초.중.고등학교 학생을 위한 훌륭한 교재다. 나아가 부모들과 자녀들이 영어공부를 새롭게 시작하여, 한국을 온 누리에 널리 알리는 홍보대사가 되는데 도움을 주는 책이다.
청소년을 위한 과학인물사전
열대림 / 에른스트 페터 피셔 지음, 김수은 옮김 / 2009.12.15
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열대림
청소년 과학,수학
에른스트 페터 피셔 지음, 김수은 옮김
과학저술가이자 교양 엔터테이너인 에른스트 페터 피셔가 과학사의 한 페이지를 장식한 위대한 스타들의 삶과 업적을 친근하고 편안하게 풀어놓는 책이다. 고대부터 현대까지 과학의 역사를 아우르며 아리스토텔레스, 뉴턴, 패러데이, 다윈, 마리 퀴리, 아인슈타인, 보어, 파인만 등 뚜렷한 족적을 남긴 과학자 26인의 초상을 흥미로우면서도 다가가기 쉽게 그려내고 있다. 또한 각 과학자들의 삶 속에서 특징이 될 만한 인물론과 함께 그들의 핵심 이론을 알기 쉽게 정리하고 설명해 준다. 각 인물들이 활동했던 시대적 배경을 살펴본 후 그들의 삶, 연구 과정, 핵심 이론 등을 소개한다. 더불어 과학사에 큰 업적을 남긴 마리 퀴리, 리제 마이트너, 바바라 매클린턱 등 여성 과학자 3명의 초상도 따로 한 장을 마련하여 소개한다.머리말 1장 과학의 시초 아리스토텔레스 ― 부동의 운동자 알마게스트와 연금술 ― 천년 동안의 긴 공백 알하젠과 아비센나 ― 사물을 보는 이슬람의 시각 2장 최초의 혁명 알베르투스 마그누스 ― 신앙과 앎의 조화 니콜라우스 코페르니쿠스 ― 중심에서 추방된 최초의 사례 3장 근대 유럽의 4중주 프랜시스 베이컨 ― 복지에 기여하는 과학 갈릴레오 갈릴레이 ― 그래도 교회는 움직인다 요하네스 케플러 ― 삼원설의 최초 대변자 르네 데카르트 ― 형이상학자의 식이요법 4장 최후의 마법사 아이작 뉴턴 ― 연금술을 좋아한 혁명가 5장 근대의 고전가들 앙투안 라부아지에 ― 일개 세금징수원의 너무 위대한 혁명 마이클 패러데이 ― 겸손한 제본공 찰스 다윈 ― 병든 자연과학자 혹은 철학자 제임스 클라크 맥스웰 ― 힘들의 통일 6장 구대륙으로부터 헤르만 폰 헬름홀츠 ― 물리학의 제국수상 그레고르 멘델 ― 정원 안의 물리학 선생 루트비히 볼츠만 ― 엔트로피를 둘러싼 싸움 7장 세 여인 마리 퀴리 ― 방사능에 대한 열정 리제 마이트너 ― 힘의 출처 이해하기 바바라 매클린턱 ― 오로지 유기체에 대한 감정 8장 두 거인 알베르트 아인슈타인 ― 편안한 사유활동 닐스 보어 ― 코펜하겐의 좋은 사람 9장 미국인과 이주민들 라이너스 폴링 ― 화학 결합의 본성 존 폰 노이만 ― 지구 뒤흔들기 막스 델브뤼크 ― 패러독스를 찾아서 리처드 P. 파인만 ― 화려함 속의 유별남 전망 / 연표 / 참고문헌 / 찾아보기아리스토텔레스에서 파인만까지 인류의 빛을 밝힌 과학의 스타들 오늘날까지도 큰 영향을 미치는 과학적 업적을 남긴 사람들은 누구누구일까? 그들의 삶과 저서, 개인적 기호와 습관 등은 어떤 모습일까? 과학자들은 정말 연구실에만 틀어박혀 끝없이 실험만 하며 살다 간 고리타분한 사람들일까? 과학은 어떻게 생겨났고 어떤 과정을 거쳐 오늘에 이르렀을까? 최고의 과학저술가이자 교양 엔터테이너인 에른스트 페터 피셔는 과학사의 한 페이지를 장식한 위대한 스타들의 삶과 업적을 마치 “벽난로 가에 앉은 친구들에게 들려주듯” 친근하고 편안하게 풀어놓는다. 고대부터 현대까지 과학의 역사를 아우르며 아리스토텔레스, 뉴턴, 패러데이, 다윈, 마리 퀴리, 아인슈타인, 보어, 파인만 등 뚜렷한 족적을 남긴 과학자 26인의 초상을 흥미로우면서도 다가가기 쉽게 그려내고 있다. 생생하게 묘사된 과학자들의 이야기는 청소년뿐만 아니라 과학에 관심이 있는 일반인들에게도 교양 과학으로서의 호기심을 충족시키기에 충분할 것이다. 아리스토텔레스에서 파인만까지 인류의 빛을 밝힌 과학의 스타들 오늘날까지도 큰 영향을 미치는 과학적 업적을 남긴 사람들은 누구누구일까? 그들의 삶과 저서, 개인적 기호와 습관 등은 어떤 모습일까? 과학자들은 정말 연구실에만 틀어박혀 끝없이 실험만 하며 살다 간 고리타분한 사람들일까? 과학은 어떻게 생겨났고 어떤 과정을 거쳐 오늘에 이르렀을까? 최고의 과학저술가이자 교양 엔터테이너인 에른스트 페터 피셔는 과학사의 한 페이지를 장식한 위대한 스타들의 삶과 업적을 마치 “벽난로 가에 앉은 친구들에게 들려주듯” 친근하고 편안하게 풀어놓는다. 고대부터 현대까지 과학의 역사를 아우르며 아리스토텔레스, 뉴턴, 패러데이, 다윈, 마리 퀴리, 아인슈타인, 보어, 파인만 등 뚜렷한 족적을 남긴 과학자 26인의 초상을 흥미로우면서도 다가가기 쉽게 그려내고 있다. 생생하게 묘사된 과학자들의 이야기는 청소년뿐만 아니라 과학에 관심이 있는 일반인들에게도 교양 과학으로서의 호기심을 충족시키기에 충분할 것이다. 전설이 된 과학계의 스타들, 그들은 살아갔고 사랑했으며 때로는 중얼거렸다! 연금술을 사랑했던 뉴턴, 위대한 괴짜 아인슈타인, 모든 것에서 ‘즐거움(fun)’을 찾는 파인만 전설이 된 과학계의 스타들, 그들은 살아갔고 사랑했으며 때로는 중얼거렸다! 파인만은 첫번째 부인을 잃고 난 후 좌절했고, 뉴턴은 과학자로서는 찬란한 존재였지만 인간으로서는 결코 후한 점수를 줄 수 없는 ‘역겨운’ 존재였으며, 다윈은 결혼을 해야 하는 이유와 하지 말아야 할 이유를 꼼꼼히 따져볼 만큼 수집과 체계에 열심이었고, 멘델은 떠돌이 행상에게 식물 종자들을 구입해 수도원 정원에서 재배를 계속하다 유전법칙을 발견했다. 아인슈타인은 비범한 재능으로 놀라운 업적을 남겼지만 신에 관한 문제에서만큼은 끊임없는 농담과 어수룩한 태도로 일관했다. 연금술에서 현대의 양자전기역학까지 발전에 발전을 거듭해 오늘에 이른 과학의 역사를 조망할 수 있는 이 책은, 과학의 대중화에 기여하는 것이 목적이지만 과학자의 삶에만 치우치지 않는다. 각 과학자들의 삶 속에서 특징이 될 만한 인물론과 함께 그들의 핵심 이론을 알기 쉽게 정리하고 설명해 준다. 그럼으로써 최종적으로 그들을 더 깊이 있게 다룬 전문서를 찾아보고 싶다는 욕구를 불러일으키게 한다. 각 인물들이 활동했던 시대적 배경을 살펴본 후 그들의 삶, 연구 과정, 핵심 이론 등을 소개한다. “벽난로 가에 앉은 친구들에게 들려주는 과학자들 이야기” 고대 연금술에서 현대의 양자전기역학까지 인물로 보는 과학의 역사 과학은 어떻게 시작되었을까? 시작은 어렵고, 또 그 시작으로부터 벗어나기는 더욱 어렵다. 아리스토텔레스가 이룬 흥미진진한 성과로부터 시작된 과학의 역사는 근대로의 매개 역할을 한 아랍 학자들을 거쳐 신앙으로 만족하지 못했던 중세 과학자들의 고뇌와 연구로 이어진다. 과학이 유용함이라는 힘을 빌려주어야 했고 빌려줄 수 있었던 17세기 이후, 화학과 물리학, 생물학은 그 위대한 족적을 과학사에 남기기 시작한다. “모든 길은 미국으로 통한다”는 말이 오늘날 과학에 통용될 만큼 현대 과학의 중심은 이제 미국으로 이동했고, 현대 과학은 팀 중심의 과학이 되었다. 저자는, 수많은 거대 실험실에서 연구에 매진하고 있는 수많은 ‘평범한 사람들’에게서 새로운 아인슈타인의 탄생을 기대한다고 말한다. 과학사에 큰 업적을 남긴 마리 퀴리, 리제 마이트너, 바바라 매클린턱 등 여성 과학자 3명의 초상도 따로 한 장을 마련하여 소개한다. 최고의 과학저술가 에른스트 페터 피셔의 재미있고 유익한 과학자들 이야기 과학의 시대를 살고 있는 오늘날의 우리는, 과학은 과학자들이나 연구하는 전문 분야라고 단정해 버리는 오류를 범한다. 저자의 목적은 이 책이 과학의 대중화에 기여하는 것은 물론이고 특히 청소년들이 과학에 좀더 흥미를 갖게 되는 것이라고 말한다. 과학을 발전시킨 사람들을 알아야만 그들이 과학의 역사에 어떤 영향을 끼쳤고 그럼으로써 우리가 어떤 혜택을 향유하게 되었는지 이해할 수 있다. 과학의 주체는 바로 우리들이기 때문이다. “과학은 분명 인간이 만든 것이다. 그러나 실제로 일반인들은 과학을 만든 사람들에게 접근하기가 쉽지 않다. 또 특별히 과학자에게 관심을 쏟을 일도 별로 없다. 이 책은 청소년들에게 과학자들의 삶에서 많은 것을 배우고 즐거움을 찾을 기회를 제공하고자 한다. 과학이라는 사업에 결정적으로 기여한 26명의 인물을 소개함으로써 독자로 하여금 서구 사회의 가장 중요한 권력을 이해할 길을 열어주고자 한다. 과학으로 향한 문을 열기는 그리 쉽지 않다. 하지만 불가능한 일만은 아니다. 이 텍스트는 ‘벽난로 가에 앉은 친구들에게 들려주는 과학자들 이야기’이다.”아비센나는 단순한 중개자 이상이었고, 독자적인 의학적 연구를 발전시켜 훌륭한 결과를 낳았다. 당시 모든 의사들이 그러했듯이 그는 별에 대한 지식을 탐구하고 의학과 점성술적 연관에 주목했다. 전반적으로 아랍인들은 우리가 생각하는 것 이상으로 독창적인 업적을 남겼다. 이는 알하젠의 예에서만 증명되는 것이 아니라 우리가 쓰는 모든 숫자만 봐도 명백히 알 수 있다. 우리의 숫자들은 바로 아랍에서 탄생했고, 전세계에서 예외 없이 사용되고 있을 만큼 매우 훌륭한 것이다. 아라비아숫자, 이는 보편적으로 이해 가능하고 널리 수용된 기호체계이다. ― 알하젠과 아비센나 라부아지에의 중요한 성과가 무엇인지를 한 문장으로 답하라고 하면, 이렇게 말하면 된다. “라부아지에는 저울로 화학의 혁명을 달성했다.” 체계적이고 지능적인 저울 사용으로 화학은 비로소 정밀한 과학이 되었다. 여기서 당연히 강조되어야 할 것은, 라부아지에가 정확한 분석을 위해 꼭 필요한 고품질의 저울을 만들거나 구입하려고 많은 돈을 지출했다는 사실이다. 저울을 통해 신중하고 고집스럽게 측정한 결과 라부아지에는 오늘날까지 통용되는 기본 원칙을 수립할 수 있었다. 아주 단순한 원칙이다. “어떤 것도 사라지지 않는다. 어떤 것도 발생하지 않는다.” ― 앙투안 라부아지에 패러데이는 강의 내용을 신중하게 필기했고, 이 노트를 집에서 공부하며 결국 책으로 묶어냈다. 이 작은 책이 그에게 행운을 가져다주었다. 얼마 지나지 않아 데이비 경이 실험실에서 작은 사고를 당해 실험조수를 채용하기로 했기 때문이다. 패러데이가 강의노트를 필기했다는 사실을 들은 경은 1813년 그를 채용했다. 패러데이는 이제 목표에 한 걸음 다가갔다. 데이비에게서 1주일에 고작 1기니만을 받았던 그는 제본공으로 일할 때보다 벌이가 더 적었지만 상관하지 않았다. 그의 경력 대부분은 22세 때 실험조수로 들어간 이 왕립 과학연구소에서 형성되었다. 패러데이는 연구소에서 조수와 정회원 자리를 거쳐 1825년 주임에까지 승진했다. 그러나 봉급은 여전히 적었기에 강의 형태의 부업으로 살림을 꾸려갔다. ― 마이클 패러데이
유형 + 내신 고쟁이 대수 (2026년)
이투스북 / 이투스에듀 수학개발팀 (지은이) / 2025.05.30
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청소년 학습
이투스에듀 수학개발팀 (지은이)
▶진짜 기출로 완성하는 내신 대비 훈련서! 최근 10년 간 실제 고등학교 중간, 기말고사에 출제된 2,000여 개의 시험지를 분석하여 반영한 유형서+심화서 형태의 중상위권 교재로 내신에 자주 출제되는 빈출 문제는 물론, 수능형 문제의 비중이 높아지고 있는 최신 내신 트렌드에 최적화된 문제들을 엄선하여 수록하였다. 1. 교과서 수준의 기본 문항부터 고난도 문항까지 모두 수록 2. 선수 학습과의 연결을 통해 개념의 흐름을 보여주는 ‘개념 정리‘ 수록 3. 내신/평가원/교육청 기출문제까지 철저하게 분석하여 학교 시험 대비 최적화Ⅰ. 지수함수와 로그함수 01. 지수와 로그 02. 지수함수와 로그함수 Ⅱ. 삼각함수 01. 삼각함수 02. 사인법칙과 코사인법칙 Ⅲ. 수열 01. 등차수열과 등비수열 02. 수열의 합 03. 수학적 귀납법▶개념 정리 _새롭게 학습하는 내용과 연결되는 선수학습 내용 정리 ▶STEP 1_교과서를 정복하는 핵심 유형 _개념을 적용하는 기본 훈련을 할 수 있는 중하 난이도의 문항들을 단원별 핵심 유형별로 분류하여 제공 _유형별 문제 해결 방법을 알려주는 '유형 해결 TIP'을 제공 ▶STEP 2_내신 실전문제 체화를 위한 심화 유형 _내신 시험 및 수능/모평, 학평에서 변별력 있는 문제로 자주 출제되는 중상 난이도의 문항들을 유형별로 분류하여 제공 _배점이 높게 출제되는 단답형 및 서술형 문항에 대한 대비를 할 수 있도록 함. _문제의 조건과 답을 연결할 수 있도록 풀이의 흐름을 도식화 한 '대표문항 스키마(schema)' 수록 ▶STEP 3_내신 최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형 _종합적 사고력이 요구되는 최고난도 문항 제공 _배점이 높게 출제되는 단답형 및 서술형 문항에 대한 대비를 할 수 있도록 함.
1등급 만들기 확률과 통계 310제 (2026년)
미래엔 / 미래엔 콘텐츠 연구회 (지은이) / 2025.05.12
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미래엔
청소년 학습
미래엔 콘텐츠 연구회 (지은이)
전국 고등학교의 기출 문제에서 뽑은 고빈출 유형 및 고난도 문제를 수록하여 실제 시험에서의 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 구성하였습니다. [ 1등급 만들기의 3단계 문제를 풀면 1등급이 이루어집니다. ]Ⅰ. 경우의 수 01 순열과 조합 02 이항정리 Ⅱ. 확률 03 확률의 개념과 활용 04 조건부확률 Ⅲ. 통계 05 확률분포 06 통계적 추정 [별책] 바른답.알찬풀이[ 핵심 개념 ] 시험에 자주 나오는 핵심 개념 파악하기 - 학교 시험에 자주 나오는 개념을 일목 요연하게 정리하여 핵심 개념을 빠르게 파악할 수 있도록 구성하였습니다. - 1등급 비법: 1등급을 위하여 문제 해결에 활용할 수 있는 비법을 제시하였습니다. [ 유형 분석 기출 / 내신 적중 서술형 ] 기출 문제로 실전 감각 키우기 - 기출 문제를 유형별로 분석한 후 출제율이 70% 이상인 문제를 선별하여 수록하였습니다.. 문제를 풀며 탄탄하게 실력을 키울 수 있습니다. - - 중요 & 실력 UP: 시험에서 출제 빈도가 매우 높은 문제와 실력을 한 단계 높일 수 있는 문제를 제시하였습니다. - 배점이 높은 서술형 문제도 꼼꼼히 준비할 수 있도록 출제율이 높은 서술형 문제를 수록하였습니다. [ 1등급 실력 완성 ] 1등급 문제로 실력 향상시키기 등급의 차이를 결정하는 어려운 문제도 자신 있게 풀 수 있도록 중요 기출 문제 중에서 개념 통합형 문제와 높은 사고력을 요구하는 고난도 문제를 수록하였습니다. [ 도전 1등급 최고난도 ] 최고난도 문제로 1등급 도전하기 1등급을 결정하는 최고난도의 문제로 시험에서 1등급을 정복할 수 있습니다. [ 바른답.알찬풀이 ] 자세한 해설로 문제별 핵심 다시 파악하기 - 이해하기 쉽도록 자세하고 친절한 풀이를 제시하였습니다. 1등급 실력 완성 문제와 도전 1등급 최고난도 문제에는 해결 전략을 단계적으로 제시하여 문제 해결 능력을 강화할 수 있습니다. - 1등급 비법: 1등급을 달성할 수 있는 노하우를 수록하였습니다.
고미담 고미답 : 호걸 소설
아주좋은날 / 정진 (지은이), 김주경 (그림) / 2020.03.30
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아주좋은날
청소년 문학
정진 (지은이), 김주경 (그림)
고미담 고미답 시리즈. 통쾌하고 개성 넘치는 우리 고전 속 영웅들을 모은 4편 ‘호걸 소설’ 편이다. 문학사적 가치와 캐릭터의 존재감을 감안해 엄선한 세 편의 호걸 소설을 다룬다. 우리 고전 속의 독보적인 여성 영웅담 '박씨전', 신분 차별을 비판하고 주인공의 초인적인 능력을 박진감 있게 다루며 오늘날까지 우리 곁에 살아 숨쉬는 고전 '홍길동전', 타고난 능력 대신 노력형 영웅담을 선보이는 '조웅전'까지 우리 민족에게 전해내려 온 통쾌한 호걸 소설 세 편이 담겨 있다. 이번에 소개하는 '박씨전'과 '홍길동전', '조웅전'은 가상의 영웅 주인공을 내세워 당대 백성들의 애환과 고통을 대변하고 위로했던 작품들이다. 또 앞으로도 누군가의 꿈이 될 가치가 있는 이야기들이다. 이렇게 우리 고전들은 당대 사람들이 겪던 아픔과 슬픔, 상처를 이야기를 통해 어루만져 주었다. 또한 가치 있는 이상향을 바라보며 주저앉지 않고 끝없이 도전하는 영웅들을 통해 희망과 응원을 전했다. '고미담 고미답 시리즈' 4편 호걸 소설편과 함께 우리 영웅들이 선사하는 카타르시스와 난세를 극복해 내는 뜨거운 의지를 느낄 수 있다. 더욱이, '박씨전'의 주인공은 여성이었으나 어려움과 당당히 맞서가는 용기있는 인물로 여성의 신분을 뛰어넘어 더욱 빛을 발한다.들어가는 말·5 박씨전 하늘이 맺어 준 인연·11 흉측한 외모, 비범한 재주·14 나비처럼 허물을 벗다·21 청나라의 음모·24 곤경에 빠진 나라를 위하여·30 박씨전 부록·38 홍길동전 집을 떠난 길동·53 활빈당, 의로운 도둑들·62 여덟 명의 홍길동·66 마음에 맺힌 한을 풀다·71 새로운 나라에서·76 홍길동전 부록·84 조웅전 충신의 아들·99 세상을 마음껏 구경하다·110 전쟁터에 나가다·115 원수를 갚다·120 조웅전 부록·128지금, 오늘 내 곁에 살아 숨 쉬는 고전 문학 고미답 고미답에서 답을 찾다 고전은 신비한 힘을 가진 생물 같다. 읽을 때마다 카멜레온처럼 그 색깔과 교훈이 달리 다가오니 말이다. 아주좋은날이 선보이는 『고미담(고전은 미래를 담은 그릇) 고미답(고전이 미래의 답이다) 시리즈』 는 고전 안에 웅크리고 있는 보석 같은 진리를 길어 올리고, 그것으로 이 시대를 살아갈 ‘답’을 탐색할 수 있도록 독자들을 안내한다. 앞서 출간된 세 권의 『고미담 고미답 시리즈』 에 이어, 이번에는 통쾌하고 개성 넘치는 우리 고전 속 영웅들을 모은 4편 ‘호걸 소설’ 편이 출간되었다. 문학사적 가치와 캐릭터의 존재감을 감안해 엄선한 세 편의 호걸 소설을 다룬 『고미담 고미답 시리즈』 4편에서는 우리 고전 속의 독보적인 여성 영웅담 , 신분 차별을 비판하고 주인공의 초인적인 능력을 박진감 있게 다루며 오늘날까지 우리 곁에 살아 숨쉬는 고전 , 타고난 능력 대신 노력형 영웅담을 선보이는 까지 우리 민족에게 전해내려 온 통쾌한 호걸 소설 세 편이 담겨 있다. 우리 고전에 여성 영웅이 있었어요? 이번에 소개하는 과 , 은 가상의 영웅 주인공을 내세워 당대 백성들의 애환과 고통을 대변하고 위로했던 작품들이다. 또 앞으로도 누군가의 꿈이 될 가치가 있는 이야기들이다. 이렇게 우리 고전들은 당대 사람들이 겪던 아픔과 슬픔, 상처를 이야기를 통해 어루만져 주었다. 또한 가치 있는 이상향을 바라보며 주저앉지 않고 끝없이 도전하는 영웅들을 통해 희망과 응원을 전했다. 『고미담 고미답 시리즈』 4편 호걸 소설편과 함께 우리 영웅들이 선사하는 카타르시스와 난세를 극복해 내는 뜨거운 의지를 느낄 수 있다. 더욱이, 의 주인공은 여성이었으나 어려움과 당당히 맞서가는 용기있는 인물로 여성의 신분을 뛰어넘어 더욱 빛을 발한다. 이처럼 고전 문학은 옛사람들의 삶에서 우러나왔다. 고전을 읽고 배운다는 것은 시대와 문화의 간극, 언어와 사유의 장벽을 걷어 내고 옛 선조들과 교감하는 통로를 들여다보는 것이다. 『고미담 고미답 시리즈』는 그러한 갈증을 풀지 못했던 청소년들에게는 웅숭깊은 고전의 우물이 되어 줄 것이고, 교단에서 고전을 가르치는 교사들에게는 학생들이 쉽고 재미있게 고전에 다가갈 수 있도록 도와주는 교안이 되어 줄 것이다. 턱턱 막히는 고전 문학은 그만 중고등학생의 눈높이에 딱 맞춘 본문과 부록 현대어로 풀어 쓴 쉬운 본문 『고미담 고미답 시리즈』에서는 각 작품의 원전을 기본으로 하나, 어려운 한자와 이해하기 힘든 부분은 풀어서 쓰고 있다. 또한 미루어 짐작할 수 있는 상황은 대화나 인물의 심리 상태를 추가해 쉽게 접근하도록 했다. 딱딱한 고어와 턱턱 막히는 한자어에 걸려 넘어지지 않고 우리 고전에 친근하게 다가갈 수 있는 본문이 될 것이다. 생각거리 토론거리를 던져 주는 풍성한 부록 부록 ‘고미담’에서는 ‘고전 속으로 / 미리미리 알아 두면 좋은 상식들 / 담고 싶은 이야기’를 타이틀로, 각 고전 문학 작품의 본문을 넓게 이해할 수 있는 배경 지식을 담았다. 이러지는 부록 ‘고미답’에서는 ‘고민해 볼까? / 미처 생각하지 못한 질문 / 답을 찾아 한 걸음씩 나아가기’를 통해 본문 너머에 숨겨져 있는 고전 문학의 메시지와 논점을 짚어 준다. 풍성한 부록을 통해 독자들은 고전 문학을 현대 사회의 해결책이자 반면교사로 삼을 실마리를 얻을 수 있을 것이다. 아이언맨, 블랙위도우, 캡틴아메리카는 가라! 우리 고전 속 어벤저스를 만나다 우리 설화와 신화를 다루었던 3편에 이어, 이번에 출간된 『고미담 고미답 시리즈』 4편에서는 우리 고전을 대표하는 호걸 소설 , , 을 다루었다. 마블 유니버스에 아이언맨, 블랙위도우, 캡틴 아메리카가 있다면, 우리에게는 여성 영웅 박 씨, 재주 많은 홍길동, 자수성가형 히어로 조웅이 있다. 세 영웅들의 각기 다른 개성과 능력치, 그리고 각자가 마주한 장애물과 역경을 헤쳐 나가는 과정은 오늘날의 독자들에게도 크나큰 오락성과 대리 만족을 안겨 준다. 『고미담 고미답 시리즈』 가 제시하는 새로운 해석과 논점을 통해 우리 영웅들이 현대의 독자들에게 전하는 색다른 울림을 느낄 수 있을 것이다. 뒤이어 출간될 총 6권의 『고미담 고미답 시리즈』 에서는 풍자 소설, 애정 소설을 아우르는 우리 고전의 폭 넓고 다채로운 색체를 독자들에게 전할 예정이다. 고전 문학을 만나는 새로운 통로가 될 『고미담 고미답 시리즈』는 우리 고전 소설의 태와 결을 갈무리하고자 하는 독자들에게 훌륭한 안내서이자, 옛 고전에서 새로운 답을 길어 올릴 수 있는 힘을 길러 줄 것이다.
MT 심리학
청어람장서가(장서가) / 손강숙 (지은이) / 2020.04.06
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청어람장서가(장서가)
청소년 자기관리
손강숙 (지은이)
나의 미래 공부 20권. 쉽게 얻을 수 있는 단순한 정보가 아닌 실제 대학에서 학문을 가르치는 교수님이 직접 중·고등학생을 위해 쓴 학과 안내서이다. 최근 몇 년 사이 심리학 관련 책이 큰 인기를 얻고 있다. 현대 사회에서 심리학은 개인이 자신의 마음을 들여다볼 수 있는 작은 창이다. 하지만 청소년에게 심리학의 기본을 차근차근 알려 주는 책은 드물다. <MT 심리학>은 심리학을 전공하고 싶은 학생, 심리학에 관심이 있는 학생, 자신의 마음을 알고 싶은 많은 이에게 심리학에 입문할 수 있도록 도와준다. 또한 심리학에 대한 실질적이고 전문적 지식을 제공하고, 일상생활에서 알 수 있는 심리학 이론을 제공하여 자신의 꿈을 향해 한 발짝 더 다가갈 수 있도록 도와준다. 이 책을 통해 학과에 대한 궁금증을 해소하고, 심리학과의 현재와 미래를 살펴봄으로써 5~10년 후 자신의 미래를 그려 볼 수 있을 것이다.PART 01 심리학 여행의 첫걸음 study 01 심리학이란 study 02 심리학을 빛낸 심리학자들 study 03 마음을 연구하는 학문 PART 02 교수님과 함께 떠나는 심리학 여행 study 01 심리학의 열다섯 가지 분야 study 02 심리학과에서 배우는 과목들 PART 03 심리학과 졸업 후 진로 탐색 study 01 심리학 전공자가 선택할 수 있는 직종과 영역 study 02 심리학 직업 주직종 분야 study 03 심리학 관련 직업 study 04 심리학의 전망 PART 04 심리학회 알아보기 study 01 미국심리학회 study 02 한국심리학회 PART 05 고등학생, 심리학자가 되다 study 01 심리학 여행 참가자 소개 study 02 내가 생각하는 심리학 study 03 마음 위치 알아보기 study 04 내가 심리학을 공부하려는 이유 study 05 내가 공부하고 싶은 심리학 분야 study 06 심리학 여행 후기 PART 06 손교수님의 심리학 이야기 study 01 고등학생과 함께한 심리학 여행 study 02 내가 걸어온 심리학자의 길 게시판 심리학 관련 학과가 있는 대학 계획표 나의 미래 계획 다이어리 청소년을 위한 심리학 안내서 마음은 어디에 있을까? 놀라면 두근거리는 심장에 있는 것일까? 《MT 심리학》은 마음이 어디에 있는지 생각하지도 않았던 사람들에게 차근차근 심리학에 대해 알려 주는 책이다. 이 책은 한 번쯤은 들어 봤을 무의식의 세계를 말한 프로이트부터 현대의 심리학자까지 심리학의 역사와 큰 줄기를 보는 것으로 시작한다. 이후 심리학과에 진학하면 배울 수 있는 심리학의 열다섯 가지 분야를 자세히 살펴본다. 열다섯 가지 분야가 우리 실생활과 어떻게 연관되어 있는지 또 어떤 지식을 배우는지 알게 되면 자기가 진짜 배우고 싶은 심리학 분야에 대해 깊이 있게 생각할 수 있는 기회가 될 것이다. 심리학과 졸업 후 할 수 있는 주직종 및 관련 직업을 제시하고, 필요 자질 및 심리학의 전망 등 자세한 정보를 기입하였다. 또한 저자가 직접 고등학생과 함께 했던 심리학 수업도 담았다. 마음이 어디에 있는지 생각해 본 적이 없던 열세 명의 고등학생이 심리학을 처음 접했을 때부터 심리학 수업을 마치는 과정은 독자도 공감할 것이다. 《MT 심리학》을 통해 심리학을 공부하려는 학생들은 무한한 가능성과 도전에 대한 자신감도 갖게 될 것이다. 대학 교수님이 직접 쓴 '나의 미래 공부' MT시리즈 교수님과 함께 떠나는 즐거운 학문 여행 경영학, 언론정보학, 생명공학, 물리학 등 각 계열별 학과에서는 무엇을 공부할까? 대학 수업은 어떻게 이뤄지고, 졸업 후 어떤 분야로 진출할 수 있을까? 대학 입시에 대한 큰 관심에 비해 막상 대학에 가서 무엇을 배우는지 자신의 적성이 무엇인지 알지 못하는 학생들이 많다. 진로 지도를 담당하는 고등학교 교사들도 학생들의 성적에 맞춰 진로를 조언해 주는 경우가 있다고 한다. 시대가 변하는 속도만큼이나 빠르게 변하는 학과의 현재 상황을 모두 알기는 쉽지 않은 것이 사실이다. ‘나의 미래 공부’ 시리즈에는 학과 공부에 대해 궁금했던 모든 것이 담겨 있다. 쉽게 얻을 수 있는 단순한 정보가 아닌 실제 대학에서 학문을 가르치는 교수님들이 직접 중·고등학생들을 위해 쓴 학과 안내서이다. 학과의 깊이 있는 내용뿐만 아니라 발전하는 학문의 생생한 이야기를 들을 수 있는 것이다. 선진국 대학이나 세계 학회에서 논의되고 있는 내용을 토대로 중·고등학생들이 실제 그 전공에서 길을 찾아나갈 5~10년 후의 모습을 그려 준다. 아직 자신의 적성을 찾지 못한 학생들에게도 막연한 미래를 그려 나가는 학생들에게도, 보다 구체적인 정보를 얻고 싶었던 학생들에게도 좋은 지도서가 될 것이다. 시리즈의 가장 큰 특징은 중·고등학생의 눈높이에 맞춰 대학 공부의 내용을 쉽게 재미있게 설명한 점이다. 여행 콘셉트에 맞춰 구성된 내용을 자연스레 따라가다 보면 어느덧 해당 학과에 대한 전문가가 되어 있을 것이다. 학문의 소개, 발달 과정은 물론 미리 대학 공부를 엿볼 수 잇도록 과목도 자세히 설명해 놓았다. 실제 해당 학과 대학생들의 실습 일지 등도 엿볼 수 있다. 또한 중간중간 학생들이 재미있고 유익한 정보를 얻을 수 있도록 해당 학문과 관련된 인물, 사건, 개념 등을 소개하는 ‘호기심통’, ‘지식통’, ‘생각통’ 등이 책 곳곳에 마련되어 있다. 대학은 적성을 실현해 가는 하나의 과정! 성공적인 미래를 향한 여정은 자신의 적성을 파악하는 것에서 시작된다.
영어 쌤의 탑시크릿
씨마스 / 최진선, 차민경 (지은이) / 2020.04.10
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씨마스
학습참고서
최진선, 차민경 (지은이)
무작정 암기하고 엄청난 양의 문제들을 푸는 방법이 효과가 없는 것은 아니지만, 내신 1등급을 위해서는 좀 더 탄탄하고 흔들리지 않는 영어 실력이 필요하다. 본문의 양이 많아지면 진정한 영어 실력 없이 좋은 등급을 유지하기 어렵기 때문에 좀 더 탄탄하게 영어 실력을 키우며 내신을 효과적으로 대비할 수 있는 방법이 무엇이 있을까 고민하면서 다음과 같은 내용을 수록하였다.Part 1. 영어 공부, 어떻게 해야 하나요? 1. 영어 공부, 왜 해야 하나요? 2. 영어 성적, 왜 오르지 않을까요? 3. 영어 성적 올리는 학습 자세와 태도 4. 영어 성적 올리는 바람직한 학습 방법 1) 단어와 문법의 기초부터 잡자! 2) 본문은 암기보다 이해가 먼저다! 3) 출제 확률이 높은 부분부터 공략하자! Part 2. 영어 선택형 문제, 이렇게 준비하자! 1. 주장·요지·주제·제목 추론 문제, 어떻게 대비해야 하나요? Tip. 주장이나 요지를 나타내는 표현 2. 내용 일치 문제, 어떻게 대비해야 하나요? 3. 어휘 추론 문제, 어떻게 대비해야 하나요? Tip. 혼동하기 쉬운 어휘 Tip. 접두사·접미사가 나타내는 의미 4. 연결어 추론 문제, 어떻게 대비해야 하나요? Tip. 꼭 외워 두어야 할 주요 연결어 5. 빈칸 추론 문제, 어떻게 대비해야 하나요? 6. 문법성 판단 문제, 어떻게 대비해야 하나요? Tip. 시험에 자주 나오는 핵심 어법 7. 글의 순서 문제, 어떻게 대비해야 하나요? 8. 그 밖의 문제 유형, 어떻게 대비해야 하나요? 지칭 추론 문제 심경ㆍ분위기 파악 문제 Tip. 심경이나 분위기를 나타내는 형용사 Part 3. 영어 서술형 문제, 이렇게 준비하자! 1. 문장 완성·영작 문제, 어떻게 대비해야 하나요? Tip. 서술형 문장 완성 문제에 자주 출제되는 구문 2. 빈칸 완성 문제, 어떻게 대비해야 하나요? 3. 세부 내용 문제, 어떻게 대비해야 하나요? 4. 어법 문제, 어떻게 대비해야 하나요? Tip. 불규칙 동사 변화표 5. 지칭 추론 문제, 어떻게 대비해야 하나요? 6. 주장·요지 쓰기 문제, 어떻게 대비해야 하나요? 7. 그 밖의 문제 유형, 어떻게 대비해야 하나요? Part 4. 영어 수행평가, 이렇게 준비하자! 1. 수행평가, 왜 하나요? 1) 수행평가 2) 수행평가 관련 자주 하는 질문들 2. 영어 수행평가, 어떤 유형이 있나요? 1) 영어연극 2) 프레젠테이션 3) 프로젝트 4) 포트폴리오 3. 영어 수행평가, 어떻게 대비해야 하나요? 1) 수행평가 안내문을 확인하자! 2) 전달 능력을 높이자! 3) 탄탄한 내용을 갖추자! 4) 정확한 언어로 표현하자! 5) 효과적인 시각 자료를 만들자! Tip. 말하기 수행평가 발표 전 체크 리스트 Part 5. 학교생활기록부, 이렇게 준비하자! 1. 과목별 세부 능력 및 특기 사항, 무엇을 기재하나요? 1) 과세특이란? 2) 과세특, 이렇게 기재된다! 2. 수상 경력, 무엇을 기재하나요? 3. 동아리 활동, 어떻게 해야 하나요? 4. 독서 활동, 어떻게 해야 하나요? 1) 독서 활동, 이렇게 기재된다! 2) 내 수준에 맞는 영어책, 이렇게 찾자! 3) 영어 독서 감상문, 이렇게 쓸 수 있다! 이 책은 영어 내신 대비를 어떻게 해야 할지 몰라 걱정스러운 얼굴로 선생님을 찾아오는 학생들, 출제된 시험 문제에서 오답의 함정에 빠지거나 사소한 실수로 안타깝게 실점을 하는 학생들을 위해 만들었어요. 무작정 암기하고 엄청난 양의 문제들을 푸는 방법이 효과가 없는 것은 아니지만, 내신 1등급을 위해서는 좀 더 탄탄하고 흔들리지 않는 영어 실력이 필요해요. 본문의 양이 많아지면 진정한 영어 실력 없이 좋은 등급을 유지하기 어렵기 때문에 좀 더 탄탄하게 영어 실력을 키우며 내신을 효과적으로 대비할 수 있는 방법이 무엇이 있을까 고민하면서 다음과 같은 내용을 수록하였습니다. 영어 시험공부는 어떻게 준비해야 하는지 선생님이 어떤 내용을 시험 문제로 출제하는지 선생님은 어떤 기준으로 시험 문제를 출제하는지 학교 시험에서 자주 출제되는 문제 유형들은 무엇인지 학생들이 자주 틀리는 유형들과 선택지들은 어떤 것이 있는지 서술형의 경우 주의할 채점의 기준과 답안 작성 방법은 무엇인지 영어 수행평가에는 어떤 종류가 있고 어떻게 대비해야 하는지 대학 입시에 중요한 학교생활기록부의 기재에 어떻게 대비해야 하는지
문장, 고민하다
매일신문사 / 대구중학교 인본주의 (지은이), 강상준 (엮은이) / 2020.03.05
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청소년 문학
대구중학교 인본주의 (지은이), 강상준 (엮은이)
김유신 : 전쟁터를 누비며 삼국통일의 불꽃이 되다
서연비람 / 김종성 (지은이) / 2022.01.15
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청소년 역사,인물
김종성 (지은이)
저자는 오래전부터 역사 인물에 관심을 가져 <인물한국사 이야기> 전 8권을 2004년에 출간한 바 있다. <인물한국사 이야기>의 개정 증보판을 새롭게 펴내기 전에 한국사의 주요 인물에 대한 평전을 쓰기로 마음먹고 그 첫 번째 책으로 <김유신: 전쟁터를 누비며 삼국통일의 불꽃이 되다>를 펴낸다.머리말 1. 금관가야 왕족의 후예 2. 용화 향도의 화랑 3. 말의 목을 베다 4. 삼국통일의 꿈을 품고 5. 김유신과 호국 삼신 6. 김춘추와 문희 7. 낭비성 전투 8. 대야성 함락 9. 김유신과 김춘추의 약속 10. 비담의 난 11. 비녕자의 죽음 12. 김춘추의 대당 외교 13. 조미압과 고구려 간자 14. 기울어지는 백제 15. 황산벌 전투 16. 나ㆍ당연합군의 백제 침공 17. 기울어지는 고구려 18. 고구려의 멸망 19. 김유신과 문무왕 20. 나ㆍ당전쟁을 승리로 이끈 문무왕 평전 김유신 해설 김유신 연보 평전 김유신을 전후한 한국사 연표 참고 문헌고구려ㆍ백제ㆍ신라의 삼국은 영토를 확장하기 위해 서로 다투어 싸웠다. 삼국 가운데 제일 약체였던 신라가 삼국의 쟁투에 마침표를 찍고 삼국을 통일할 수 있었던 것은 누구보다도 김유신의 업적이 컸다고 할 수 있다. 김부식은 그가 편찬한 『삼국사기』의 「열전」 10권 가운데 3권을 김유신 1인에 할애하고 있다. 「열전」의 서두에 ‘김유신 열전’을 배치하는 등 김부식은 김유신을 가장 큰 비중으로 다루고 있다. 김유신의 조상은 532년에 멸망한 금관가야(대가락ㆍ가락국ㆍ금관국ㆍ임나가라)의 왕족이었다. 『삼국사기』ㆍ『삼국유사』 등 역사서의 기록에 의하면, 김유신의 아버지는 각간 김서현, 할아버지는 각간 김무력, 증조할아버지는 구형왕, 고조할아버지는 겸지왕이었다. 김유신의 어머니는 만명부인이었다. 어머니의 증조할아버지는 지증왕이었고, 할아버지는 진흥왕의 아버지인 입종 갈문왕, 아버지는 숙흘종이었다. 금관가야의 마지막 왕인 구형왕은 계화부인과의 사이에 아들을 셋 두었다. 법흥왕은 구형왕과 그 자식들을 진골로 편입시켜, 그가 다스리던 땅을 식읍으로 주었다. 구형왕의 자식들은 신라 사회에 어떻게 하든지 발을 붙이고 살려고 애썼다. 그들은 신라의 왕실로부터 신뢰를 얻기 위해 안간힘을 썼다. 신라 진골 귀족들이 가기를 꺼리는 국경 지역으로 가서 적들과 많은 전투를 벌였다. 구형왕의 맏아들인 김세종은 진지왕 2년(577년) 일선군 북쪽에서 백제군사들을 격파하고 3천 7백여 급을 베는 전공을 세우는 등 신라 왕실의 신뢰를 얻어 대아찬, 파진찬, 이찬을 거쳐 상대등에 올랐고, 셋째아들 김무력은 신라가 백제 땅을 점령해 한강 이남에 신주를 설치할 때, 큰 공을 세워 신주의 군주가 되었고, 그 뒤 관등이 각간에 이르렀다. 신라의 왕족인 김숙흘종은 그의 딸 만명과 금관가야의 왕족인 김서현의 결혼을 허락하지 않았다. 당시 신라의 왕족들은 자신들의 결혼 대상을 자신들의 핏줄인 진골과 성골 이외에서는 구하지 않았다. 김유신이 태어난 곳인 만노군은 오늘날의 충청북도 진천이었다. 그곳에는 김유신의 태를 묻었다는 태령산이 있다. 김유신이 언제 만노군을 떠나 신라의 왕도인 금성으로 온 것인지 알 수 없다. 그는 태어난 뒤 유년기 시절 어느 즈음에 금성으로 온 것으로 추정된다. 정치적 실권을 쥐고 있던 김춘추는 확실하게 군권을 쥐고 있는 김유신의 도움이 필요했다. 전쟁터를 누비며 삼국통일의 불꽃이 된 김유신의 능력에 대해선 『삼국사기』 「열전」 ‘김유신’ 조에 자세히 기록되어 있다. 김유신의 명성은 이미 당나라 태종조차 알고 있을 정도로 신라는 물론 당나라에까지 퍼져 있었다. 신라가 삼국통일을 하는데 결정적인 요인으로 작용한 것은 김춘추의 정치적ㆍ외교적 활동과 김서현ㆍ김유신의 군사적 능력 때문이었다. 지은이는 오래전부터 역사 인물에 관심을 가져 『인물한국사 이야기』 전 8권을 2004년에 출간한 바 있다. 『인물한국사 이야기』의 개정 증보판을 새롭게 펴내기 전에 한국사의 주요 인물에 대한 평전을 쓰기로 마음먹고 그 첫 번째 책으로 『김유신-전쟁터를 누비며 삼국통일의 불꽃이 되다』를 펴낸다.4세기 말에서 5세기 초에 고구려와 백제와의 전쟁에서 백제 편에 가담했던 금관가야는 왜의 군사들을 끌어들여 신라를 침공했다. 금관가야와 왜 연합군의 침공을 받은 신라는 왕도 금성이 바람 앞의 등불처럼 위기에 처하게 되었다. 신라의 내물마립간(재위: 356년~402년)은 고구려 광개토왕(재위: 391년~413년)에게 구원을 요청했다. 광개토왕이 보병과 기병으로 이루어진 5만 명의 군사를 이끌고 내려와 금성에 가득 차 있던 금관가야 군사들과 왜의 군사들을 몰아내고, 후퇴하는 금관가야 군사들과 왜의 군사들을 뒤쫓아 금관가야의 왕성인 봉황성 근처 종발성까지 쳐 내려갔다. 대부분 보병으로 구성된 금관가야와 왜의 연합군은 기병으로 구성된 고구려군과의 싸움에서 크게 졌다. 금관가야가 이 싸움에서 크게 짐으로써 금관가야는 고구려의 지원을 받은 신라에게 낙동강 건너편 땅인 부산 동래 지역을 빼앗겼다. 그 결과 봉황성 코앞에 신라성을 두게 된 꼴이 되었다. 원화 제도는 화랑의 무리를 일컫는 화랑도의 모체로 알려져 있다. 화랑도가 조직된 초기에는 그 조직도 간단한 것이었다. 그 우두머리인 화랑이 있고, 그 밑에 낭도가 있었다. 신라가 삼국통일을 이룩할 때까지 큰 역할을 한 화랑도는 군사적 측면에서 볼 때도 군인의 보충을 목적으로 모병할 때 중요한 역할을 했다. 원광법사가 화랑들인 귀산과 추항에게 베푼 가르침인 세속오계는 화랑오계라고도 했다. 임금에게 충성해야 한다는 사군이충, 부모에게 효도해야 한다는 사친이효, 벗과는 믿음으로 사귀어야 한다는 교우이신, 싸움에 나가서 물러남이 없어야 한다는 임전무퇴, 살아 있는 것을 죽일 때에는 때와 장소를 가려야 한다는 살생유택 등 화랑이 지켜야 했던 다섯 가지 계율이었다. 김춘추는 옅은 화장과 산뜻한 옷차림에 빛나는 문희를 넋을 잃은 듯이 바라보았다. 그녀의 어여쁨은 김춘추를 눈부시게 했다. 문득 문희를 아내로 삼고 싶다는 생각이 들었다. 그날 이후 김춘추는 문희를 만나려고 김유신의 집을 자주 드나들었다. 그들의 사랑은 점점 깊어만 갔다. 마침내 문희는 김춘추의 아기를 갖게 되었다. 그러나 김춘추는 미루기만 하고 문희를 아내로 맞이해 갈 생각을 하지 않고 미적미적하고 있었다.
미래 세대를 위한 채식과 동물권 이야기
철수와영희 / 이유미 (지은이), 장고딕 (그림) / 2023.10.14
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철수와영희
청소년 인문,사회
이유미 (지은이), 장고딕 (그림)
채식과 동물권에 관해 지구 탄생의 역사, 지구 온난화, 동물의 고통, 플라스틱, 현명한 소비, 탈성장, 기후 위기 등을 주제로 청소년 눈높이에서 쉽게 알려준다. 청소년들은 이 책을 통해 지구의 과거와 현재를 살펴보면서, 건강하고 행복한 지구를 만들기 위해 해야 할 행동을 구체적으로 배우게 된다. 저자는 1만 년 전 땅에 살던 99퍼센트의 야생 동물이 6퍼센트로 줄어들었고, 1퍼센트에 불과했던 인간과 가축이 지구의 94퍼센트를 차지하게 되었다고 말한다. 인류가 세상을 지배하면서, 생물 다양성은 사라지고 오로지 인류만의 지구가 되어 생태계가 위기에 처했다는 것이다. 이 책은 인간이 동물을 공장식 축사에 가두어 번식시키고 우리가 원하는 만큼 도살하는 방식이 정당한지 묻는다. 인류는 더 많은 동물을 사육하기 위해 숲까지 망가뜨려 기후 위기에 처했다고 강조한다. 저자는 기후 위기를 극복하고 동물과 더불어 다 같이 평화롭게 살아가는 세상을 만들기 위해서는 육식 위주의 식습관을 바꾸어야 한다고 말한다. 자연을 착취하며 얻은 생산물에 마음을 두지 않는 현명한 소비자가 되어야 한다고 지적한다. 나아가 인류에 의해 고통받는 지구를 살리기 위해서는 동물을 생명으로 보는 관점을 갖고, 자연과 교감하는 삶을 꿈꾸어야 한다고 제안한다.머리말: 건강하고 행복한 지구는 우리의 노력으로 태어납니다 제1부 | 과거, 생명의 지구 지구의 탄생 바다, 생명을 잉태하다 지구의 적절한 기후 변화 다섯 차례의 대멸종 동물들의 평화로운 삶 제2부 | 현재, 지구의 현실 1장. 지구 온난화 인간이 파괴한 동식물의 서식지 공장식 축산이 우리를 살렸을까? 식량 위기와 기후 난민 기후 변화 1.5도의 경고 메탄의 위력 2장. 동물의 고통 동물에게도 권리가 있을까? 곰이 왜 철창에? 돌고래의 고향은 수족관이 아니에요 북극의 눈물, 남극의 눈물 세상의 마지막 호랑이 3장. 풍요와 빈곤 플라스틱 지구 소비를 부추기는 사회 생명의 다른 이름들 음식 쓰레기와 굶주림 스마트한데 패스트하기까지? 제3부 | 미래, 다시 지구의 품으로 건강한 소비자가 세상을 바꿔요 생명이 생명답게 살 수 있도록 즐거운 비거니즘 음식 문맹 탈출하기 기후 정의와 탈성장기후 위기를 극복하고 건강하고 행복한 지구를 만들기 위한 실천 이 책은 채식과 동물권에 관해 지구 탄생의 역사, 지구 온난화, 동물의 고통, 플라스틱, 현명한 소비, 탈성장, 기후 위기 등을 주제로 청소년 눈높이에서 쉽게 알려준다. 청소년들은 이 책을 통해 지구의 과거와 현재를 살펴보면서, 건강하고 행복한 지구를 만들기 위해 해야 할 행동을 구체적으로 배우게 된다. 저자는 1만 년 전 땅에 살던 99퍼센트의 야생 동물이 6퍼센트로 줄어들었고, 1퍼센트에 불과했던 인간과 가축이 지구의 94퍼센트를 차지하게 되었다고 말한다. 인류가 세상을 지배하면서, 생물 다양성은 사라지고 오로지 인류만의 지구가 되어 생태계가 위기에 처했다는 것이다. 이 책은 인간이 동물을 공장식 축사에 가두어 번식시키고 우리가 원하는 만큼 도살하는 방식이 정당한지 묻는다. 인류는 더 많은 동물을 사육하기 위해 숲까지 망가뜨려 기후 위기에 처했다고 강조한다. 저자는 기후 위기를 극복하고 동물과 더불어 다 같이 평화롭게 살아가는 세상을 만들기 위해서는 육식 위주의 식습관을 바꾸어야 한다고 말한다. 자연을 착취하며 얻은 생산물에 마음을 두지 않는 현명한 소비자가 되어야 한다고 지적한다. 나아가 인류에 의해 고통받는 지구를 살리기 위해서는 동물을 생명으로 보는 관점을 갖고, 자연과 교감하는 삶을 꿈꾸어야 한다고 제안한다. 가장 중요한 것은 늘 우리 곁에 있습니다. 물과 산소는 생명을 만들고 생명을 키웁니다. 너무나 당연하고 자연스러워서 우리는 종종 그 가치를 잊기도 합니다. 기적 같은 우연들이 연달아 발생해 준 덕분에 지금 우리가 사는 거예요. 산소까지 풍부해진 대기 덕분에 지구는 빠른 성장이 가능했습니다. 다양한 생명을 잉태할 수 있었고, 이산화탄소를 포함한 온실가스가 열을 가둬 준 안전한 지구 환경 안에서 생명은 번식해 갈 수 있었습니다.
도피안산 일지
동산사 / 우봉규 지음, 이현수 그림 / 2015.10.30
12,000
동산사
청소년 문학
우봉규 지음, 이현수 그림
피안에 이르는 산에서의 기록 그대로, 전쟁을 통해 세상을 바꾸려던 좌익 지식인의 뼈아픈 자기 성찰과 회한의 기록이다. 어리석은 민중의 삶과 어설픈 지식인의 이루지 못한 꿈, 이념의 허구, 삶에 대한 체념, 이념과 현실의 충돌, 선악의 모호 등이 상징성을 띠며 뒤엉켜 있다. 주인공 김동수는 일제 때부터 남로당에 가입하여 활동을 해왔다. 한국 전쟁이 발발하자 그는 고향인 상주에서 인민군 장교로 활동하며 지주들을 처단하는 등 북조선인민공화국의 이념을 대변하였다. 그러나 인천 상륙 작전 이후 그는 패배한 인민군을 따라 북으로 가지 않고 남쪽에 남는 것을 선택한다. 수배령과 소탕령이 내려진 가운데 고향 마을의 뒷산인 백천산에 은거하면서, 자신의 아내를 비롯하여 북에 동조했던 많은 사람들이 새로 희생당하는 것을 산꼭대기 바위틈 동굴에서 지켜본다. 처음에는 고통에 몸부림치지만 이윽고 서로 죽고 죽이는 보복의 끝에는 자신의 잘못된 선택과 선동이 있었음을 깨닫게 되는데….목차 없는 상품입니다.한국 현대사의 영원한 낙인, 남로당 빨치산이 남긴 회한의 기록. 국적도 직업도 없는, 지금은 허명만 남은 남로당 제7야체이카 총책. 잘못된 인간의 넋두리도, 훌륭하게 살았다고 자부할 수 있는 인간의 기록도 아닌, 혼돈 속에서 행복하지 못한 삶을 살았던 한 젊은이의 풍경화. 이루지 못한 꿈 - 늑대못 전설이 상징하는 현실과 꿈 <도피안산 일지(到彼岸山日誌)>는 어리석은 민중의 삶과 어설픈 지식인의 이루지 못한 꿈, 이념의 허구, 삶에 대한 체념, 이념과 현실의 충돌, 선악의 모호 등이 상징성을 띠며 뒤엉켜 있다. 주인공의 삶은 마을에 전해 내려오는 늑대못 전설의 연장선에 있다. 인간 세상을 동경하여 사람이 되고 싶어 했던 암 늑대의 소원은 하늘이 정한 금기를 지켜냄으로써 이루어진다. 하지만 인간 세상은 여인이 된 암 늑대가 꿈꾸어 왔던 그런 아름다운 곳이 결코 아니었다. 늑대 여인은 탐욕과 모략이 가득한 인간 세상에서 살아남기를 꿈꿨지만, 양반집 아들의 계략으로 남편과 아이마저 잃는다. 늑대 여인의 분노와 원망은 스스로를 포기할 정도로 처절했으며, 결국 그녀는 복수의 화신이 되어 처절한 피의 복수를 한다. 주인공은 새로운 세상을 꿈꾸며 혁명의 깃발을 들었지만, 그 과정은 동네 주민들의 피였다. 하지만 이것은 상황이 바뀌면서 또 다른 복수를 낳아, 주인공은 동네 주민의 손에 부모와 아내마저 잃는다. 여기서 늑대 여인의 남편은 어리석은 민중의 삶으로, 암 늑대의 꿈은 어설픈 지식인의 이루지 못한 꿈 또는 이념의 허구, 늑대 여인의 복수는 삶에 대한 체념, 늑대 여인 부부의 짧은 행복은 이념과 현실의 충돌, 늑대 여인의 복수는 선과 악의 모호함으로 치환된다. 민중과 함께 했던 삶 - 실패한 혁명가의 꿈 “나는 어떤 경우에도 땅을 파는 농부가 되고 싶었다. 호미나 쟁기로 흙을 파고 싶었다. 그리고 눈보라 한겨울 동안 초조하게 봄을 기다리고 싶었다. 어김없이 찾아준 그 봄에 감사하고 싶었다. 그러나 그것은 언제나 나를 이곳에 데려왔고, 나를 키워 준 이 땅에서라야 했다. …… 중략 …… 다른 땅에서의 곡괭이질은 내게 아무런 의미가 없었다.” 현실에 대한 뚜렷한 자각이 없던 주인공은 한 여인을 통해 남로당 지도자인 박헌영을 만나면서 삶이 바뀌게 된다. 결국 주인공은 이 땅의 주인들인 노동자 농민을 위해 자신의 모든 것을 거는 혁명가의 삶을 살고자 한다. 주인공은 ‘농부: 전사 / 한겨울: 민중의 시름 / 봄: 혁명의 상징성 / 곡괭이질: 행동’라는 등식의 가정 아래 새로운 세상을 꿈꾸지만, 마지막 남은 것은“그러나 실상 세상이 거꾸로 가지 않는다는 걸 알고 있다. 얼마간의 우여곡절은 있지만 세상은 언제나 똑바로만 가고 있다. 우습게도 난 세상이 똑바로 가는데 일조하지 못했다. 오히려 똑바로 가고자 하는 순리의 발목을 붙잡고 있었다.”라는 회한이다. <도피안산 일지>는 피안에 이르는 산에서의 기록 그대로, 전쟁을 통해 세상을 바꾸려던 좌익 지식인의 뼈아픈 자기 성찰과 회한의 기록이다.
지리 모르고 뉴스 볼 수 있어?
다른 / 옥성일 (지은이) / 2022.11.29
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청소년 인문,사회
옥성일 (지은이)
지리로 세계의 흐름을 이해하는 흥미진진한 지리 교양서이다. 러시아의 우크라이나 침공, 중국의 동북공정, 탈레반의 아프가니스탄 점령, 미얀마 군부 쿠데타… 여러 나라의 오랜 분쟁부터 최근 정세까지 지리를 비롯한 역사·문화·정치·경제로 들여다본다. 지리 과목을 어려워하는 학생이 많은 만큼 청소년 눈높이에 맞춘 구성도 더했다. 매 꼭지는 일상적인 대화에서 시작해 해당 이슈에 친근하게 접근하고, 끝에서는 ‘토론해 볼까요?’라는 박스글을 더해 학생 스스로 생각해 볼 있게 이끈다. 이 책은 지리로 세상을 바라보게 함으로써 지도에 불과하던 세계를 살아 있는 ‘진짜 세계’로 생생히 펼쳐 보인다. 낯설기만 했던 세계 뉴스에 나도 모르게 고개가 끄덕여지는 놀라운 경험을 선사한다.들어가며_지리로 똑똑하게 세상 읽기 1 미국 또 총기 난사가 일어났다고? 토네이도가 자주 지나가는 길이 있어 미국에서 흑인 시위가 잦은 이유 2 러시아와 유럽 러시아는 왜 우크라이나를 침공했을까? 에너지 전환에 진심인 유럽 3 동아시아 한복, 김치가 중국 것이라고? 과연 중국은 대만을 침략할까? 일본, 끝나지 않는 지진과 쓰나미의 악몽 늙어 가는 동아시아 4 중동과 아프리카 이스라엘과 팔레스타인의 끝없는 싸움 사우디 vs 이란, 중동에서 가장 센 나라는? 탈레반이 아프가니스탄을 점령했다고? 나일강에서 일어난 물 분쟁 자원이 많아서 슬픈 콩고민주공화국 5 인도와 동남아시아 인도 땅? 중국 땅? 국경 분쟁 중이라고? 인도는 어떻게 IT 강국이 됐을까? 베트남 사람들이 중국을 싫어하는 이유 미얀마에서는 왜 자꾸 쿠데타가 일어날까? 인도네시아 수도는 가라앉는 중 6 북극해 강대국들은 뭐 때문에 그린란드를 탐낼까? 지구온난화가 북극항로를 열었어 어렵고 복잡한 세계 뉴스, 지리를 알면 얼마나 쉽게? 지도 밖 ‘진짜 세상’이 펼쳐지는 흥미진진한 지리 교양서 뉴스는 세계 곳곳에서 일어나는 다양한 소식을 전한다. 세상이 들썩일 만큼 큰일이 벌어지면 그에 관한 보도가 연일 이어지기도 한다. 하지만 이런 뉴스를 보며 답답함을 느끼지는 않는가? 어떤 일이 일어났다는 건 알아도 정확히 파악하기 힘든 것이다. 자주 접하는 세계 뉴스도 매번 어렵고 복잡하게 느껴지는 건 왜일까? 뉴스 헤드라인 뒤에 숨은 이야기를 모르기 때문이다. 《지리 모르고 뉴스 볼 수 있어?》는 지리로 세계의 흐름을 이해하는 흥미진진한 지리 교양서이다. 러시아의 우크라이나 침공, 중국의 동북공정, 탈레반의 아프가니스탄 점령, 미얀마 군부 쿠데타… 여러 나라의 오랜 분쟁부터 최근 정세까지 지리를 비롯한 역사‧문화‧정치‧경제로 들여다본다. 지리 과목을 어려워하는 학생이 많은 만큼 청소년 눈높이에 맞춘 구성도 더했다. 매 꼭지는 일상적인 대화에서 시작해 해당 이슈에 친근하게 접근하고, 끝에서는 ‘토론해 볼까요?’라는 박스글을 더해 학생 스스로 생각해 볼 있게 이끈다. 이 책은 지리로 세상을 바라보게 함으로써 지도에 불과하던 세계를 살아 있는 ‘진짜 세계’로 생생히 펼쳐 보인다. 낯설기만 했던 세계 뉴스에 나도 모르게 고개가 끄덕여지는 놀라운 경험을 선사한다. 미국에서 총기 난사가 잦은 이유는 뭘까? 중동은 뭐 때문에 분쟁이 끊이지 않을까? ― 지리로 똑똑하게 이해하는 국제 이슈 러시아는 왜 우크라이나를 상대로 전쟁을 일으켰을까? 뉴스는 전쟁 상황은 알려 줘도 전쟁의 원인이 무엇인지는 설명해 주지 않는다. 전쟁의 여파로 곡물과 연료 가격이 올랐다는 소식은 전해도 그것이 미래 지구에 어떤 영향을 미칠지는 말해 주지 않는다. 뉴스를 보다 보면 머릿속은 물음표로 가득 찰 수밖에 없다. 《지리 모르고 뉴스 볼 수 있어?》는 전 세계에서 벌어지는 21개의 국제 이슈를 다각도로 조명한다. 다양한 이슈에 얽힌 지리적 배경과 역사적 배경을 함께 살피면서 독자의 궁금증을 하나씩 해결해 나간다. 미국에서 총기 사건‧사고가 자주 발생하는 까닭을 밝히는 과정을 보자. 역사적으로는 미국 서부 개척 시대로 거슬러 올라가고, 지리적으로는 도시와 시골 지역의 격차를 짚는다. 그리고 현재로 넘어와 지역 갈등과 총기 소지 문제를 정치적으로 이용하는 정치인들을 원인으로 꼽는다. 중동 지역에서 끊임없이 분쟁이 벌어지는 이유는 무엇일까? 석유를 둘러싼 패권 다툼만이 아니다. 역사적으로는 이슬람의 정통성을 둘러싼 갈등이 있고, 지리적으로는 식민지 시대 강대국들이 마음대로 그은 국경선에서 비롯된 분쟁이 있다는 사실을 알려 준다. 이처럼 단편적으로만 알았던 국제 이슈를 여러 측면에서 바라보면서 세상을 입체적으로 파악할 수 있다. 세계를 배우며 우리를 돌아보는 시간 청소년 세계시민을 위한 특별한 지리 공부 지리 교사인 저자는 “여러 나라의 변화와 발전, 문제를 들여다보면서 현재 우리나라의 모습”을 볼 수 있다고 이야기한다. 문제가 일어난 과거로 돌아가 원인을 살펴보면, 현재 상황을 통찰할 수 있고, 미래의 결과를 예측할 수 있다는 것이다. 러시아의 우크라이나 침공으로 전 세계는 식량과 에너지 부족을 겪고 있고, 기후변화로 세계 이곳저곳은 가뭄과 홍수, 폭염과 혹한 등으로 고통받고 있다. 미국의 토네이도와 일본의 지진‧쓰나미 공포는 점점 더 커지고 있으며, 인도네시아의 수도 자카르타는 해수면 상승으로 가라앉고 있고, 반대로 북극해는 빙하가 녹음으로써 북극항로 개발이 눈앞에 다가왔다. 저자의 말처럼 오늘날 “세계는 하나로 연결되어 있다”. 특정한 시대에 특정한 지역에서 일어나는 일이라 해도 그 원인과 결과는 역사적이며 세계적이다. 이 책을 통해 지리와 사회, 역사와 문화를 함께 알아가다 보면 세계시민으로서 갖춰야 할 세계를 바라보는 시야가 한층 더 넓어질 것이다. 토네이도는 세계 곳곳에서 발생하지만, 미국은 ‘토네이도 골목’이라 불리는 지역이 있을 정도로 토네이도가 자주 발생합니다. (…) 미국에서도 토네이도가 자주 발생하는 지역은 다른 중위도 지역보다 대기가 불안정합니다. 지형의 영향도 있습니다. 미국의 서쪽은 거대한 로키산맥이 가로막고 있으며, 중앙은 미국 땅의 3분의 1을 차지하는 대평원이 남북으로 뻥 뚫려 있습니다. 그 공간을 따라 남쪽과 북쪽의 기단은 쉽게 이동합니다. 태평양의 공기가 로키산맥을 넘어오며 뜨겁고 건조한 바람이 되고, 북쪽에서 불어온 차갑고 건조한 공기와 남쪽에서 불어온 뜨겁고 습한 공기가 대평원 지역에서 마주치게 되는 것이죠. 그래서 거대한 폭풍우 구름이 더 잘 발달하고 토네이도도 자주 일어납니다. _ 중 ‘토네이도가 자주 지나가는 길이 있어’ 우크라이나 남부에 있는 크림반도는 러시아가 우크라이나에 넘겨준 땅입니다. 당시에는 우크라이나가 소련의 한 지방이었기 때문에 영토를 주고받아도 문제가 없었던 거죠. 국가끼리 영토를 넘겨주고 받은 것과는 달랐습니다. 1991년 소련이 붕괴하면서 우크라이나가 독립하자 문제가 생겼습니다. 우크라이나가 계속 서유럽 국가들과 가까이 지내려 한 거죠. 결국 러시아는 우크라이나가 러시아를 위협하는 적대국이 된다면 이전 영토를 다시 가져가겠다고 합니다. _ 중 ‘러시아는 왜 우크라이나를 침공했을까?’
공부의 정석
성안당 / 박인수 지음 / 2016.01.12
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청소년 학습
박인수 지음
혼자서도 공부를 잘 할 수 있는 방법과 믿음 그리고 의지를 느끼게 해주면서 무조건 외우는 방법보다 체계적인 목표와 계획을 실천하게끔 도와준다. 다양한 기억 방법을 제시해 자신에게 맞는 기억법을 찾게 하고, 직접 가지를 그려 나가면서 이해와 기억이 동시에 이루어지는 마인드맵의 정의와 필요한 이유에 대해 설명하면서 일상생활에서도 적용할 수 있다는 것을 보여주고 있다. 또한 공부의 가장 기본적인 노트법과 마인드맵을 접목시켜 노트의 중요성과 더불어 엉망인 필기 습관도 일깨워준다.THEME 1 똑소리나게 공부하기 STEP 1 공부는 나의 미래에 투자하는 것이다 1 : 달라지는 인생 2 : 공부는 해야 할 시기가 있다 3 : 사회에서 좋아하는 대학 STEP 2 공부를 즐겁게 하고 싶다면 목표를 세워라 1 : 실현 가능한 목표를 세워라 2 : 목표는 높게, 실천은 차근차근 3 : 구체적인 목표를 설정하라 4 : 성취욕구를 자극하라 5 : 주변 사람들에게 알려라 TRY 20년 후에는 어떤 사람이 되어 있을까? TRY 인생 곡선을 그려볼까? STEP 3 집중력을 키우면 공부의 질도 쑥쑥! 1 : 공부의 시작은 불타는 마음! 2 : 주변 둘러보기 TRY 집중하기 위한 환경정리 3 : 순수 공부 시간 체크하기 4 : 슬럼프 탈출하기 TRY 집중력 키우기 놀이 1 TRY 집중력 키우기 놀이 2 STEP 4 공부는 계획적으로 1 : 공부하기 딱 좋은 시간 2 : 계획표를 만드는 이유 3 : 계획표의 종류 TRY 다양한 형태의 계획표 4 : 계획표 만들 때 주의할 점 5 : 자투리 시간 활용하기 STEP 5 예습, 미리 공부하는 것이 아니다 1 : 예습은 어렵지 않다 2 : 시간 낭비는 금물 STEP 6 학교 수업에 최선을 다하자 1 : 선생님이 시험 출제자다 2 : 수업 포인트 알기 3 : 공부하려면 적어라 TRY 수업 중 필기는 이렇게 TRY 수업 중에 필기하기 4 : 교과서, 노트, 유인물은 책가방 필수품 TRY 선생님의 족보, 유인물 챙기기 STEP 7 복습, 반드시 내 것으로! 1 : 복습 순서 정하기 2 : 복습 흔적 남기기 3 : 반복 학습하기 4 : 오감으로 느끼기 STEP 8 아픈 부분을 알려주는 문제 풀이 1 : 실수를 줄이는 문제 풀이 습관 2 : 단기 목표를 가지고 문제 풀기 3 : 채점은 내가 한다 4 : 100문제 푸는 것보다 오답 1문제가 낫다 STEP 9 시험 작전을 실행하다 1 : 예습 · 복습은 꾸준히 2 : 국 · 영 · 수가 먼저다 3 : 자신 없는 과목 챙기기 4 : 출제경향 알아보기 5 : 구체적으로 계획하기 6 : 암기 과목을 나눠서 공부하라 7 : 시험 일정과 반대로 계획 잡기 TRY 시험 계획표를 만들어 볼까요? STEP 10 시험보기 1 : 필요한 자료는 모두 챙기기 2 : 일찍 학교 가기 3 : 자신감 갖기 4 : 쉬는 시간 이용하기 5 : 시험 후 마무리는 필수 THEME 2 야무지게 기억하기 STEP 1 기억 잘하기! 1 : 이해는 기억의 첫걸음 2 : 이해하는 만큼 기억한다 3 : 이해를 높여주는 활동하기 4 : 분류해서 기억하기 STEP 2 기억법 1 : 기억법이란? 2 : 기억법의 세 가지 방법 TRY 연상 결합은 이렇게 TRY 유사 음법 - 확장법과 축약법은 이렇게 TRY 유사 음법 - 음률법은 이렇게 TRY 유사 음법 - 이야기법은 이렇게 STEP 3 숫자 변환 기억법 1 : 숫자 변환 기억법이란? 2 : 숫자 변환 기억법의 방법 TRY 숫자 변환 기억법은 이렇게 1 TRY 숫자 변환 기억법은 이렇게 2 TRY 숫자 변환 기억법은 이렇게 3 STEP 4 기초 결합법 1 : 기초 결합법이란? 2 : 기초 결합 방법 TRY 기초 결합법은 이렇게 1 TRY 기초 결합법은 이렇게 2 TRY 기초 결합법은 이렇게 3 STEP 5 연속결합법 1 : 연속 결합법이란? 2 : 연속 결합 방법 TRY 연속 결합법은 이렇게 STEP 6 핵심 결합법(영상화) 1 : 핵심 결합법이란? 2 : 핵심 결합 방법 TRY 핵심 결합법(영상화)은 이렇게 1 TRY 핵심 결합법(영상화)은 이렇게 2 TRY 핵심 결합법(영상화)은 이렇게 3 TRY 핵심 결합법(영상화)은 이렇게 4 THEME 3 마인드맵 그리기 ^6STEP 1 마인드맵 1 : 마인드맵이란? 2 : 마인드맵을 그릴 때 필요한 도구 3 : 마인드맵은 어디서 어떻게 쓰일까? 4 : 마인드맵에서 쓰는 용어 5 : 기호와 그림으로 표현하기 6 : 꼭 색을 사용해야 하나요? 7 : 학습 내용을 구분하자 8 : 가지의 수 줄이기 9 : 중심 단어 찾기 TRY 문장에서 중심 단어를 찾아보세요 TRY 문단에서 중심 단어를 찾아보세요 STEP 2 마인드맵을 그려보자 1 : 숫자 마인드맵 2 : 차례 마인드맵 3 : 가족 마인드맵 TRY 우리 가족 마인드맵을 그려 봅시다 STEP 3 과목별 마인드맵을 그려보자 TRY 사회 - 제주도 마인드맵을 그려보자 1 TRY 가장 효과적인 방법은? TRY 사회 - 제주도 마인드맵을 그려보자 2 TRY 지구과학 - 지표의 변화 마인드맵을 그려보자 1 TRY 가장 효과적인 방법은? TRY 지구과학 - 지표의 변화 마인드맵을 그려보자 2 TRY 기술 - 목재의 이용 마인드맵을 그려보자 1 TRY 가장 효과적인 방법은? TRY 기술 - 목재의 이용 마인드맵을 그려보자 2 TRY 국사 - 신라의 삼국통일 마인드맵을 그려보자 1 TRY 가장 효과적인 방법은? TRY 국사 - 신라의 삼국통일 마인드맵을 그려보자 2 TRY 수학 - 공식 마인드맵을 그려보자 TRY 국어 - 소설 마인드맵을 그려보자 THEME 4 코넬 노트에 필기하기 STEP 1 코넬 노트 필기법 1 : 코넬 노트법이란? 2 : 필기 부분(Notes) 3 : 단서 부분(Cues) 4 : 요약 부분(Summary) TRY 수학 노트 - 코넬 노트법으로 정리하자 1 TRY 단원 마무리 - 코넬 노트법으로 정리하자 2외울 것은 계속 늘어나는데 공부법도 자꾸 새로워진다? 속독법과 마인드맵을 꾸준히 연구해 온 저자가 알려주는 스스로 학습하는 법은 말 그대로 똑소리 나는 학습법이다. 밀려오는 정보들을 매번 새로운 공부법으로 익힐 수 없다. 하지만 자기 스스로 학습할 의지와 함께 저자의 똑소리 나는 학습법을 익힌다면 기존의 것이든 새로운 것이든 모두 소화할 수 있다. 이 책은 혼자서도 공부를 잘 할 수 있는 방법과 믿음 그리고 의지를 느끼게 해주면서 무조건 외우는 방법보다 체계적인 목표와 계획을 실천하게끔 도와준다. 다양한 기억 방법을 제시해 자신에게 맞는 기억법을 찾게 하고, 직접 가지를 그려 나가면서 이해와 기억이 동시에 이루어지는 마인드맵의 정의와 필요한 이유에 대해 설명하면서 일상생활에서도 적용할 수 있다는 것을 보여주고 있다. 또한 공부의 가장 기본적인 노트법과 마인드맵을 접목시켜 노트의 중요성과 더불어 엉망인 필기 습관도 일깨워준다. 스스로 공부할 수 있는 효과적이고 질 높은 학습 방법에 대해 고민해라! 무조건 외우기만 했던 공부, 이제 지겨워진다. 재미까지 없는 공부를 어쩔 수 없이 해야 한다는 생각에 더더욱 하기 싫어지는 학생들에게 이 책을 권한다. 직접 쓰고 그리며, 이해하고 외우는 것의 차이를 느끼면서 스스로 원하는 공부를 고민하라고 말하고 있다. 무조건적인 공부, 꼭 해야만 하는 공부도 스스로 고민한다면 재미없던 공부도 재미있는 공부로 변할 수 있기 때문이다. 처음의 시작이 중요하다는 것은 누구나 알고 있다. 그 처음을 잘 잡아주면 어느 누구나 공부를 잘 할 수 있는 것은 물론, 무엇을 외우든지 체계적으로 이해하고 외울 수 있을 것이다.이렇게 공부에는 시기가 있습니다. 조금만 노력해도 좋은 결과를 만드는 시기가 있는 반면, 아무리 노력해도 자신이 원하는 결과가 나오지 않는 시기가 있다는 것입니다. "실력과 성적은 이것밖에 안 되는데, 목표를 높여서 뭐해요.” "이루지도 못할 목표인데, 실망만 할 것 같아요.” “그냥 하다 보면 뭐라도 되겠죠!” (중략) 지금 현재 자신의 능력과 실력이 부족하더라도 목표를 높게 세워야 합니다. 목표를 높게 세워야 앞으로 진행되는 공부의 방향을 정확하게 정할 수 있으며, 어떠한 역경이 닥치더라도 흔들림 없이 이겨 나갈 수 있습니다. 많은 사람들은 일 년을 알아야 한 달이 보이고, 한 달을 알아야 일주일, 그리고 일주일을 알아야 하루가 보인다고 하는데, 처음 계획을 세우거나 많은 실패의 경험을 했던 학생들이라면 우선 하루 계획에만 집중합니다. 하루 계획 세우기를 반복하다보면 자연스럽게 일주일, 한 달 목표도 세울 수 있게 됩니다.
리얼 셰프
가나출판사 / <MODU> 매거진.이정호 지음 / 2016.11.21
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가나출판사
청소년 자기관리
<MODU> 매거진.이정호 지음
청소년을 위한 진짜 진학.진로.직업 멘토링 2권. ‘셰프’의 세계가 궁금한, 혹은 ‘셰프’의 꿈을 키우는 청소년들을 위해 오세득 셰프가 멘토로 나선다. 오 셰프는 이 책에서 조리사의 꿈을 가지게 된 계기와 양식 요리사가 된 재미있는 사연부터 대학 진학, 자격증 취득, 유학에 대한 조언, 요리사들만의 문화와 직업세계에 대한 이야기와 자신만의 요리 철학, 셰프를 꿈꾸는 청소년을 위한 조언까지, 청소년들에게 들려주고 싶은 이야기를 모두 공개한다. 이 책은 요리사의 세계를 ‘리얼’하게 간접경험하고 싶은 청소년들을 위해 기획하였다. 요리사로 일하면 TV에서 보듯 무서운 셰프 밑에서 기죽은 막내로 지내야 하는 건지, 집에도 가지 못하고 밤새 식재료를 손질해야 하는 건지, 유명한 셰프들 중에는 유학파가 많던데 꼭 유학을 가야 하는 건지, 양식 요리사가 좋을지 일식 요리사가 좋을지 등등 요리사라는 직업에 호기심을 갖고 있는 청소년들과 셰프를 꿈꾸는 청소년들이 궁금해할만한 질문에 대한 답이 바로 이 책에 담겨 있다.여는 글 / 요리사, 마음을 접시에 담아내는 맛의 예술가 002 프롤로그 004 Part1. 셰프가 들려주는 셰프 이야기 Chapter1. 뚝딱뚝딱 만들기를 좋아한 개구쟁이 01 체력 하나만은 자신 있는 사고뭉치 015 02 모든 과목을 다 잘할 필요는 없어! 020 궁금한 10대 셰프? 요리사? 조리사? 023 Q1 셰프는 요리사, 조리사와 같은 말인가요? Q2 조리사의 하루가 궁금해요! Q3 조리사 자격증이 없으면 식당을 차릴 수 없나요? Q4 직접 요리를 배우는 조리학과 외에 식품 관련 전공을 할 수 있는 고등학교는 없나요? Chapter2. 셰프가 되기로 하다 01 우연한 기회에 결심한 셰프의 길 029 02 한식 조리사 지망생, 양식 조리사가 되다 033 Real Info l 조리사 관련 자격증 039 03 설렘을 안고 떠난 유학 041 04 가장 치열했던 유학 시절 046 Real Info l 세계적으로 유명한 요리학교들 053 05 요리는 맛으로 표현하는 인문학이다 056 Chapter3. 셰프 오세득의 이름으로 01셰프의 세계 엿보기 061 02셰프가 되려면? 067 궁금한 10대 l 조리사로 취업하기 070 Q1 어떤 과정을 거쳐야 호텔 조리사로 입사할 수 있나요? Q2 조리사의 직급은 어떻게 되나요? Q3 양식은 복잡해서 뭐가 뭔지 모르겠어요 Q4 TV에서 호텔 양식 요리 주방을 봤는데, 요리의 종류에 따라 파트가 나뉘어져 있었어요. 어떻게 구분되나요? Q5 오너 셰프(owner chef)와 비즈니스 셰프(business chef)는 일반 셰프와 어떻게 다른가요? 03 오너 셰프가 되다 077 04 나의 새로운 닉네임, 셰프테이너 086 05 발로 뛰는 셰프, 오세득 094 궁금한 10대 궁금한 요리 이야기 098 Q1 최초의 요리책이 궁금해요! 인류 최초의 요리책은 무엇인가요? Q2 인쇄된 요리책은 언제 처음 나왔나요? Q3 최초의 텔레비전 요리 프로그램은? Q4 요리사가 하얀 유니폼을 입은 것은 언제부터일까요? Q5 파인 다이닝(fine dining)에 대해 좀 더 알고 싶어요 Q6 전 세계 레스토랑을 평가한다는 란 뭔가요? Chapter4. 세상을 맛있게 변화시키는 요리사 01 혼자가 아닌 여럿이 함께 즐기는 직업 104 Real Info 새롭게 주목 받는 요리법들 107 02 셰프가 될 너희들에게 111 03 셰프 오세득의 꿈 114 궁금한 10대 직업인으로서 조리사는 어떤 대우를 받나요? 118 Q1 조리사가 받는 연봉은 얼마나 되나요? Q2 조리사들의 업무 환경은 어떤지 궁금해요! Q3 조리사의 노동 강도는 얼마나 되나요? 직업병은요? Q4 조리사도 정년이 있나요? 보통 언제까지 일을 할 수 있어요? Part2. 예비 요리사를 위한 콕콕 멘토링 01 조리사가 되기 위한 대학 및 학과 정보 124 02 셰프에 적합한 성격과 가치관 136 03 셰프가 되기 위해 갖춰야 할 능력은? 141 04 10년 후 직업 전망은? 144 05 요리와 관련된 다양한 직업 엿보기 148 메뉴 개발자, 제과제빵사, 바리스타, 와인 소믈리에, 푸드스타일리스트, 푸드셰르파, 쇼콜라티에 추천 l 음식과 요리사에 대한 영화 160창의적인 요리로 셰프테이너 돌풍의 중심에 선 셰프 오세득의 리얼 인터뷰와 월간 청소년 진로 잡지 기자들이 직접 취재한 생생한 진로 정보까지! 셰프에 대해 알고 싶었던 모든 이야기! 초등학생이 조리사 자격증에 응시할 만큼 나날이 인기가 높아지고 있는 직업, 셰프. 하지만 셰프라는 직업에 대해 우리는 얼마나 알고 있을까요? ‘셰프’의 세계가 궁금한, 혹은 ‘셰프’의 꿈을 키우는 청소년들을 위해 오세득 셰프가 멘토로 나섰습니다. 오 셰프는 이 책에서 조리사의 꿈을 가지게 된 계기와 양식 요리사가 된 재미있는 사연부터 대학 진학, 자격증 취득, 유학에 대한 조언, 요리사들만의 문화와 직업세계에 대한 이야기와 자신만의 요리 철학, 셰프를 꿈꾸는 청소년을 위한 조언까지, 청소년들에게 들려주고 싶은 이야기를 모두 공개하였습니다. 또한, 이 책에는 월간 청소년 진로 잡지 의 기자들이 취재한 입시 정보, 필요 적성, 직업 유망도 등 진로 설계 정보가 알차게 담겨 있어 청소년들이 자신의 미래를 계획하는 데 실질적인 도움이 될 것입니다. 셰프가 되고 싶어! 방송에서 이른바 ‘셰프테이너’들의 활약이 두드러지면서 요리사를 꿈꾸는 청소년들이 많아졌습니다. 조리사 자격증 응시생 중에 초등학생과 중학생의 비율이 큰 폭으로 늘었다고 하니, 이제 요리는 대세를 넘어 하나의 문화로 자리 잡았다고 해도 과언이 아닐 것입니다. 방송에서 보면 셰프의 모습은 화려합니다. 요리하는 모습도, 구슬땀을 흘리며 음식을 만든 후 짓는 미소도 멋있기만 합니다. 그렇데, 실제 조리사들이 하는 일도 그렇게 늘 멋지고 화려할까요? 조리사들이 어떤 과정을 그쳐 그 직업을 갖게 되고 어떤 노력을 기울이며 최고의 위치에까지 오르는지 궁금하다면, 과연 누구에게 물어봐야 할까요? 이 책은 요리사의 세계를 ‘리얼’하게 간접경험하고 싶은 청소년들을 위해 기획하였습니다. 요리사로 일하면 TV에서 보듯 무서운 셰프 밑에서 기죽은 막내로 지내야 하는 건지, 집에도 가지 못하고 밤새 식재료를 손질해야 하는 건지, 유명한 셰프들 중에는 유학파가 많던데 꼭 유학을 가야 하는 건지, 양식 요리사가 좋을지 일식 요리사가 좋을지 등등 요리사라는 직업에 호기심을 갖고 있는 청소년들과 셰프를 꿈꾸는 청소년들이 궁금해할만한 질문에 대한 답이 바로 이 책에 있습니다. 창의적인 요리로 셰프테이너의 중심에 선 리얼 셰프 오세득 요리사에 대해 알고 싶은 청소년들을 위해 멘토로 나선 오세득 셰프는 꿈을 찾지 못해 고민하는 청소년과 셰프를 꿈꾸는 청소년들에게 모두 공감이 될 만한 이야기를 들려줍니다. 동네에서 소문 난 개구쟁이였던 어린 시절부터 고등학생 시절 미군 방송을 통해 본 요리 쇼를 통해 셰프라는 직업에 관심을 가지게 된 일화, 생애 처음으로 공부에 매진하며 입시를 준비한 이야기, 한식 조리사를 꿈꾸었지만 조금은 황당한 이유로 양식 조리사의 길에 들어서게 된 이야기가 흥미진진하게 이어집니다. 이후, 학업과 일을 병행했던 치열했던 오세득 셰프의 미국 유학생활 이야기는 유학을 계획하고 있는 예비 조리사들에게 큰 자극을 줍니다. 오세득 셰프는 자신의 경험을 바탕으로 유학을 가는 게 좋은지, 조리사에게 꼭 필요한 태도와 준비는 무엇인지도 알려줍니다. 자신만의 메뉴 개발 노하우와 창의력 넘치는 요리를 만드는 방법, 레스토랑 운영의 뒷이야기 등 현직 셰프만이 들려줄 수 있는 생생한 정보가 넘칩니다. 조리사 자격증을 위한 정보를 가르쳐주는 학원은 있지만, 요리사의 직업 세계에 대한 정보를 알려주는 곳은 없습니다. 오세득 셰프가 들려주는 솔직한 이야기와 정확한 정보를 통해 자신이 요리사의 세계와 잘 맞을지, 무엇을 어떻게 준비하고 노력하면 좋은 셰프가 될 수 있을지 가늠해보시기 바랍니다. 무언가를 간절히 열망하면 그것은 현실이 된다. 오세득 셰프는 셰프의 꿈을 키우는 청소년들에게 이렇게 말합니다. 무언가를 간절히 열망하면 그것은 현실이 된다고. 그리고 셰프를 꿈꾸는 청소년들에게 묻습니다. ‘어떤 삶을 살고 싶나요?’ ‘얼마나 오랫동안 셰프로 일하고 싶나요?’ 사람들은 가족과 연인과, 또 소중한 사람들과 행복한 하루를 보내고 싶을 때 맛있는 음식을 먹으러 갑니다. 하지만 셰프는 그 소중한 순간을 만들어주기 위해 크리스마스에도, 연말연시에도 주방을 지킵니다. 오세득 셰프는 그런 이유로 요리를 단순히 직업으로 생각하면 좋은 요리사가 될 수 없다고 말합니다. 방송에서 보니까 멋있어 보여서, 돈도 잘 벌 것 같아서, 와 같은 이유라면 더더욱 말리고 싶다고 말합니다. 방송에 얼굴을 비추는 셰프들은 10년 넘게, 20년 넘게 자기 자리에서 최선의 노력을 다했기에 그 자리에 오른 거라고, 그래서 여유롭게 웃으며 요리하고, 요리로 경쟁하면서도 자신의 정체성을 지킬 수 있는 것이라 말합니다. 그러니 근성과 노력, 장인의 각오가 없다면 셰프를 권하고 싶지 않다고 말합니다. 이처럼 오세득 셰프의 진심어린 이야기들은 셰프를 꿈꾸는 친구들뿐만 아니라 자신의 꿈을 고민하는 모든 청소년들에게 울림을 줍니다. 10대들의 눈높이로 10대들이 궁금한 셰프에 대한 모든 것을 담다! 이 책에는 “궁금한 10대”, “리얼 인포”, “포토 인포” 등 다양한 정보 코너가 등장합니다. 셰프와 요리사, 조리사의 구분부터 세계적인 요리 학교 정보, 조리사의 하루는 어떻게 흘러가는지, 조리사 자격증 정보와 호텔 조리사 입사 방법, 호텔 조리사의 직급 체계와 급여, 요리사들의 전반적인 근무 환경과 조건, 노동 강도 등에 대해 때로는 질문과 답으로, 때로는 사진을 통해 설명합니다. 뿐만 아니라 셰프를 꿈꾸는 친구들이 재미있게 읽을 수 있는 정보도 담았습니다. 요리사가 하얀 유니폼을 입은 것은 언제부터인지, 2016년 11월부터 한국 편이 출간된 란 대체 무엇인지, 요즘 인기를 끄는 요리법과 요리사를 꿈꾸는 청소년들을 위한 추천 영화 등은 직업에 대한 배경지식을 키워줄 것입니다. 월간 청소년 진로 잡지 의 기자들이 취재한 진학 정보로 더욱 알차게! 청소년들이 셰프의 세계에 대해 이해하고 관심이 생겼다면, 이후 어떻게 진로 계획을 세워야 할 지 궁금할 것입니다. 이 책에는 월간 청소년 진로 잡지 의 기자들이 취재한 관련 대학 학과 정보, 직업을 위해 필요한 적성과 소질, 직업 전망, 유사 직업 소개가 담겨 있습니다. 정확하고 자세한 정보는 청소년들이 자신의 소질과 성향에 대입하며 미래를 계획하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 또한 청소년을 지도하는 진로 교사와 학부모에게도 직업의 미래를 내다보고 아이의 미래와 연결하는 데 중요한 정보가 될 것입니다. 진짜 꿈을 찾고 싶은 청소년을 위한 꿈 찾기, 입학사정관제 안착과 자유학기제 도입은 우리 교육에 많은 변화를 일으켰습니다. 이제 더 이상 성적을 목표로 공부를 해서는 원하는 바를 이룰 수 없습니다. 꿈을 명확히 하여 그 꿈을 위해 흐트러짐 없이 자기 길을 가고, 그것이 포트폴리오로 쌓여갈 때 원하는 대학을 진학하고 원하는 직업을 가지는 데 한 걸음 더 다가갈 수 있습니다. 는 이러한 달라진 교육환경에서 어떻게 하면 청소년들이 자기에가 맞는 직업을 고르고 그에 맞는 진로 및 진학 계획을 명확하게 세울 수 있도록 도와주고자 기획되었습니다. 그리고 청소년 진로 전문 월간지 의 기자들이 이 책을 위해 나섰습니다. 현직 직업인의 인터뷰에 기자들이 발로 뛰며 취재한 생생한 진학, 입시, 적성, 직업 유망성에 대한 정보는 청소년들이 자신의 꿈을 구체화하는데 큰 도움이 될 것입니다. 이 시리즈는 1권 항공 승무원 편을 필두로 2권은 셰프, 그리고 음악 PD, 게임 기획과 디자이너, 로봇 공학자 편으로 이어집니다.
세계의 분쟁과 평화
글라이더 / 조태호 (지은이) / 2022.12.09
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청소년 인문,사회
조태호 (지은이)
국제사회에서 벌어지는 주요 분쟁들을 다루면서 현재 일어나는 표면적인 현상만이 아니라 그것이 일어나게 된 역사적 배경부터 찬찬히 살펴본다. 바로 거기에 해결책이 있기 때문이다. 분쟁의 씨앗은 결국 인간의 탐심과 권력욕이라는 사실을 확인할 수 있을 것이다. 세계사를 돌아보아도 민족, 종교, 자원의 갈등과 분쟁이 일어나는 것이 결국 탐심과 권력욕이라는 교훈을 얻을 수 있다. 갈등과 분쟁을 해결하고 평화로운 세계를 만들려면 더 많이 차지하고 더 많이 지배하려는 욕심을 내려놓아야 한다. 그것이 함께 공존하고 발전할 수 있는 유일한 평화의 길이다. 나 혼자만, 우리 국가만, 우리 민족만, 우리 종교만 살아남고자 다른 이들과 분쟁을 벌인다면 결국 모두가 피해를 입고 함께 공멸하고 만다. 우리는 역사를 통해 그 진실과 교훈을 뼛속 깊이 깨닫고 지금이라도 함께 살아가기 위한 지혜로운 해결책을 찾아가야 한다.들어가며 1장 세계는 분쟁 중 01 새로운 냉전의 시작, 러시아의 우크라이나 침공! 02 중국과 대만의 대립 03 미얀마 민주화 운동 04 끝나지 않는 이스라엘-팔레스타인 분쟁 05 미국도 점령에 실패한 아프가니스탄 06 세계 유일의 분단국가 2장 평화를 위한 행동 01 세계화시대 민주시민으로 성장하기 02 우리는 세계 평화 운동가 3장 갈등과 분쟁의 역사 01 민족 갈등과 분쟁 02 종교 갈등과 분쟁 03 자원 갈등과 분쟁 04 제국주의가 남긴 갈등과 분쟁의 씨앗 4장 평화의 역사 01 민족 갈등과 분쟁을 해결한 역사 02 종교 갈등과 분쟁을 해결한 역사 03 자원 갈등과 분쟁을 해결한 역사 04 세계 평화의 씨앗 참고문헌갈등과 분쟁이 끊임없이 휘몰아치는 21세기 신냉전 시대, 우리는 어떻게 세계 평화를 위한 민주 시민이 될 수 있을까? 양차대전과 냉전으로 갈등과 분쟁이 끊이지 않던 20세기 세계는, 소련이 무너지면서 냉전이 끝나고 평화의 기운이 깃들기 시작했다. 그렇다면 우리가 살고 있는 21세기 세계는 평화로워졌을까? 당장 인터넷에서 뉴스만 봐도 실상을 알 수 있다. 러시아-우크라이나 전쟁은 시작된 지 벌써 1년이 가까이 되어간다. 이 전쟁으로 주변국들은 전쟁의 공포에 떨고 있고 유가와 밀 값이 폭등하면서 전 세계 물가가 요동치고 있다. 무엇보다 공산주의 국가들과 자본주의 국가들의 ‘신냉전’에서 비롯된 이 전쟁은 핵무기가 사용되는 제3차 세계대전으로 번질 우려까지 있다. 러시아-우크라이나 전쟁뿐만 아니라 각 지역에서도 여전히 갈등과 분쟁이 끊이지 않는다. 중국과 대만의 대립, 미얀마 민주화 운동, 이스라엘-팔레스타인 분쟁, 아프가니스탄 사태, 한반도 남북 갈등 등 세계 곳곳은 지금도 갈등과 분쟁으로 몸살을 앓고 있다. 그렇다면 우리는 이 위기에서 어떻게 벗어날 수 있을까? 학생들에게 역사를 가르치는 저자는 인류의 역사를 돌아보며 평화의 교훈을 찾아야 한다고 말한다. 인류는 오랜 역사를 지나오며 수많은 갈등과 분쟁을 겪었지만 한편으로는 평화를 위해 꾸준히 노력해오기도 했다. 지금 인류가 공멸하지 않고 공존하고 있는 이유도 보이지 않는 수많은 사람들이 평화를 위해 노력한 덕분이다. 우리도 이 책을 통해 세계의 분쟁이 일어난 원인과 배경을 면밀히 살펴보고 거기서부터 해결의 실마리를 찾고자 노력해야 한다. 그것이 세계화 시대에 민주 시민으로 성장하는 첫걸음이 될 것이다. 인류의 역사에서 평화의 교훈을 얻고 갈등과 분쟁의 해결책을 찾다 “개인부터 국가까지 일어나는 갈등과 분쟁은 필연적입니다. 중요한 것은 갈등과 분쟁을 어떻게 해결하느냐는 것입니다. 이러한 문제를 해결할 수 있는 해결책으로 ‘역사’를 알아야 한다고 생각합니다. 인류의 역사는 무수한 갈등과 분쟁을 겪었지만, 그대로 무너지지 않고 평화를 위한 해결책을 찾았죠. 그래서 인류는 지속적인 발전을 이루었고 오늘날까지 왔습니다.” - '들어가며' 중에서 ‘사회적 동물’인 인간은 사회를 이루며 살아가야 한다. 그런데 서로 다른 생각과 감정을 가진 사람들이 한 사회를 이루어 살다 보면 갈등과 분쟁은 필연적으로 일어날 수밖에 없다. 사람들이 모여 사는데 갈등과 분쟁이 일어나지 않는 것이 오히려 더 이상할 수 있다. 강력한 독재자의 강압으로 개개인의 생각과 감정을 억누른 채 살아가는 사회일 수도 있기 때문이다. 이처럼 인간 사회에서 갈등과 분쟁이 필연적이라면 이를 지혜롭게 해결하는 방법이 중요하다. 거대한 국제사회의 분쟁뿐 아니라 개인의 가족, 친구, 이웃과의 갈등도 마찬가지다. 규모는 다르지만 국제적인 분쟁이든 개인 간의 갈등이든 원인은 크게 다르지 않다. 바로 더 많은 것을 차지하고자 하는 ‘탐심’과 남을 지배하고자 하는 ‘권력욕’이다. 이 책은 국제사회에서 벌어지는 주요 분쟁들을 다루면서 현재 일어나는 표면적인 현상만이 아니라 그것이 일어나게 된 역사적 배경부터 찬찬히 살펴본다. 바로 거기에 해결책이 있기 때문이다. 분쟁의 씨앗은 결국 인간의 탐심과 권력욕이라는 사실을 확인할 수 있을 것이다. 세계사를 돌아보아도 민족, 종교, 자원의 갈등과 분쟁이 일어나는 것이 결국 탐심과 권력욕이라는 교훈을 얻을 수 있다. 갈등과 분쟁을 해결하고 평화로운 세계를 만들려면 더 많이 차지하고 더 많이 지배하려는 욕심을 내려놓아야 한다. 그것이 함께 공존하고 발전할 수 있는 유일한 평화의 길이다. 나 혼자만, 우리 국가만, 우리 민족만, 우리 종교만 살아남고자 다른 이들과 분쟁을 벌인다면 결국 모두가 피해를 입고 함께 공멸하고 만다. 우리는 역사를 통해 그 진실과 교훈을 뼛속 깊이 깨닫고 지금이라도 함께 살아가기 위한 지혜로운 해결책을 찾아가야 한다. 세계의 분쟁과 평화는 나 자신의 문제다 평화는 나로부터 시작되어야 한다 세계의 분쟁과 평화는 우리와는 먼 이야기처럼 보일 수 있다. 우리는 당장 내 앞에 있는 문제를 해결하면서 살기에 급급하다. 세계의 평화는 정치인들이나 외교 전문가들에게 맡기면 될 일이라고 여긴다. 하지만 조금만 더 생각해보자. 이 세상에서 벌어지는 모든 분쟁과 갈등은 결국 한 사람 한 사람의 생각에서 시작된다. 계층 간, 세대 간, 젠더 간, 인종 간 갈등은 바로 우리 개개인의 주변에서 일어나고 있는 문제다. 이러한 갈등으로 인한 피해는 고스란히 우리에게 돌아온다. 우리가 속해 있는 집단, 사회, 국가, 전 지구의 문제는 결국 나 자신의 문제이기도 하다. 이 책은 우리가 각자의 자리에서 평화를 위해 무엇을 고민해야 하고 무엇을 행동해야 할지 안내해준다. 우리가 필수적으로 알아야 할 21세기 주요 분쟁들, 러시아-우크라이나 전쟁부터 중국과 대만의 대립, 미얀마 민주화 운동, 이스라엘-팔레스타인 분쟁, 아프가니스탄 사태, 한반도 남북 갈등 등을 소개하고 그 원인과 배경을 친절하게 설명해준다. 그리고 인류의 역사 속에서 벌어진 민족, 종교, 자원 갈등과 분쟁을 어떻게 대화와 타협을 통해 지혜롭게 해결했는지 모범 사례도 소개한다. 중간 중간 함께 고민하고 토론할 '토론거리'를 제시하고, '똑똑이 아이템'에서는 해당 사안을 좀 더 깊이 있고 입체적으로 이해할 수 있도록 도와준다. 평화는 나로부터 시작되어야 한다. 수많은 ‘나’들이 평화로운 관계를 유지할 때 우리 모두가 평화로울 수 있다. 하지만 평화는 거저 주어지는 것이 아니다. 갈등과 분쟁을 해결해야 평화라는 열매를 얻을 수 있다. 그러므로 세계의 분쟁과 평화 문제는 나와 상관없는 남의 일이라는 생각부터 버리자. 지금 여기에서 서로를 이해하고 존중하는 평화로운 관계를 만들어나가기 위해 노력하자. 그것이 세계화 시대의 민주 시민으로 살아가는 올바른 자세다.전문가들은 정치적으로도 새로운 냉전의 시대가 도래해 평화가 깨지고 갈등이 시작되었다고 평가하고 있습니다. 러시아의 침공을 부정적으로 보는 다른 국가들과는 달리 중국은 이를 지지하고 있는데요. 그 이유는 러시아와 우크라이나가 전쟁을 하는 틈을 타 세력을 강화하고 대만도 점령할 수 있는 기회로 여기기 때문입니다. 북한도 독재 체제를 더욱 공고히 하는 계기로 삼고 있습니다. 과거 자유주의와 공산주의가 대립하던 냉전과 다르게, 이제는 민주주의와 독재국가가 대립하는 새로운 냉전이 시작되었다고 볼 수 있죠. 문제는 러시아와 중국, 북한 모두 핵무기를 보유한 국가라는 사실인데, 최근 러시아 - 우크라이나 전쟁이 장기화되면서 NATO가 개입할 경우 이들 국가는 핵무기를 사용할 수 있다고 위협하고 있습니다. 새로운 냉전으로 민주주의국가와 독재국가 사이에 전쟁이 시작된다면 핵무기가 사용되는 제3차 세계대전이 일어날 수 있다고 전 세계에서 우려의 목소리가 나오고 있습니다. 세계화 시대에 다양한 사람들과 함께 공동체를 이루려면 서로 존중하는 마음이 필요합니다. 또한 다른 종교와 문화를 이해하는 태도도 필요한데요. 우리나라에서는 의미 없는 행동이 다른 종교와 문화에서는 무례한 행동이 될 수도 있습니다. 예컨대, 우리나라에서는 머리를 쓰다듬는 행동이 친밀감의 표현이지만, 태국에서는 하늘을 향해 있는 머리는 신성하다고 여겨져 함부로 쓰다듬으면 안 됩니다. 이처럼 세계화 시대에는 서로 다른 문화를 이해하고 존중하는 태도를 길러 민주 시민으로 성장해야 합니다. 관동대지진으로 인한 조선인 대학살 사건처럼 비난과 혐오로 상대방을 깎아내리고 피해를 주는 이념 갈등은 오늘날 세계 곳곳에서 일어나고 있습니다. 이 문제를 해결하려면 평행선을 달리는 갈등의 배경을 정확히 파악하고 옳고 그름을 판단하는 능력이 필요합니다. 상대방의 잘못을 들추어내고 맹목적으로 지적하는 일을 ‘비난’이라고 하는데요. 이는 문제의 원인을 파악하기보다 상대를 깎아내리기 때문에 화합하기가 어렵죠. 반면 ‘비판은’ 잘못된 점을 논리적으로 분석하고 지적하기 때문에 발전을 위한 기반이 될 수 있어요. 그래서 세계화 시대 다양한 이념 갈등을 해결하려면 비난이 아닌 비판이 필요합니다.
바다는 왜 파랄까?
민음인 / 피에르 라즐로 지음, 김성희 옮김, 곽영직 감수 / 2006.01.05
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민음인
청소년 과학,수학
피에르 라즐로 지음, 김성희 옮김, 곽영직 감수
빛의 반사와 색의 관계, 분자의 진동과 에너지의 관계, 물 분자의 특별한 성질 등을 통해 바다가 파란 이유를 찾는다. 가설을 세우고 관찰과 실험을 통해 검증하는 과학적 사고법을 익힐 수 있게 했다. 청소년 교양 시리즈 '민음 바칼로레아'의 일곱 번째 책. '민음 바칼로레아'는 청소년이 꼭 알아야 할 문제, 뉴스와 신문에서 접하는 최신 쟁점에 대해 각 분야의 전문가들이 답해 주는 형식이다. 청소년의 눈높이에 맞춰 주제를 종합적으로 이해하고 비판적으로 바라볼 수 있도록 교과서 속 지식부터 최신 학문의 성과까지 차근차근 설명한다. '민음 바칼로레아' 과학편은 프랑스 일류 과학자들이 쓴 '지식의 작은 사과' 시리즈를 옮긴 것. 이 시리즈는 프랑스의 주요 일간지와 잡지에서 "30분 만에 읽는 과학의 정수"라는 찬사를 받기도 했다. 작고 얇은 판형으로 간편히 휴대하고 손쉽게 읽어낼 수 있다.질문: 바다는 왜 파랄까? 1 바다는 어떻게 해서 파란색으로 보일까? 파란 하늘이 비쳐서 파란 걸까? 파란색 입자가 떠다녀서 파란 걸까? 파란색 색소가 들어 있어서 파란 걸까? 바닥이 파란색이라서 파랗게 보이는 걸까? 물이 파란 빛을 내서 파랗게 보이는 걸까? 2 색깔의 물리학 여러 가지 색의 빛을 모두 합지면 무슨 색이 될까? 과학은 대중화할 수 있는가? 바다가 파랗게 보이는 것은 눈의 착각이 아닐까? 색깔은 어떻게 생길까? 물 분자에는 어떤 특성이 있을까? 물이 파란색인 이유 과학의 방법 특별한 물질, 물 다른 가설은 더 없을까? 더 읽어 볼 책들 논술.구술 기출 문제
버블티 고2 문학 지학(정재찬) 내신대비 기출문제집 2권 연계 작품편 (2023년용)
학문출판(내신100) / 박정일 (지은이) / 2023.12.05
25,000
학문출판(내신100)
학습참고서
박정일 (지은이)
버블티 고2문학은 중간고사/기말고사 시험 대비 교재이다. 기본서_개념학습편(1249문항)에서는 교과서 본문 전체를 수록하고, 교과서와 페이지 배열을 맞춘 교과서 매칭 교재로 구성하였다. 교과서 본문을 직접 분석하고 핵심을 바로 확인할 수 있는 단답형 문제와 OX문제를 상당 분량으로 구성하여 교과서 본문 필수 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 하였다. 또한 각 작품별 교과서 필수 문제와 대단원 복합 문제를 기출문제에서 선별하여 배치하였다. 1권_교과서 작품편(1245문항)에서는 교과서 단원별 순서에 따라 작품별 최다 문제들을 수록하였고, 특히 학습활동에서 간단히 언급된 작품들까지 빠짐없이 수록하여 100% 내신 대비를 할 수 있도록 구성하였다. 2권_연계 작품편(1120문항)에서는 교과서 작품과 작가/주제/소재/갈래/상황별 연계 기준에 따른 교과서 외 연계 작품을 선정하여 해당 작품별 작품 분석 및 문제를 수록하였다. 학교 시험에서 교과서 외 작품이 출제되는 부분에 대한 시험 대비를 할 수 있도록 하였고, 장기적으로 수능 대비를 할 수 있도록 하였다. 학생들은 기본서_개념 학습편을 통하여 교과서 작품에 대한 필수 개념을 이해할 수 있고, 1권_교과서 작품편을 통하여 교과서 작품 관련 기출문제를 충분히 풀어보고 학습할 수 있으며, 2권_연계 작품편을 통하여 교과서 작품과 연계할 수 있는 교과서 외 작품의 기출문제를 학습함으로써 완벽한 내신 대비를 할 수 있을 것으로 확신한다.1단원 : 문학의 기능과 원리 『기본서_개념 학습편』 + 『1권 교과서 작품편』 + 『2권 연계 작품편』 (1) 문학의 본질 ▷배를 매며(장석남) : (작가연계)배를 밀며-장석남/(갈래연계)백화-백석/(주제연계)행복-유치환 ▷성난 풀잎(이문구) : (작가연계)관촌 수필-이문구/(주제연계)슬견설-이규보 (2) 문학의 내용과 형식 ▷어부사시사(윤선도) : (작가연계)오우가-윤선도/(주제연계)만흥-윤선도/(주제연계)청노루-박목월 ▷소설가 구보씨의 일일(박태원) : (주제연계)천변풍경-박태원/ ▷모란이 피기까지는(김영랑)_창의적 감상 : (작가연계)독을 차고-김영랑/(소재연계)낙화-이형기/(주제연계)너를 기다리는 동안-황지우 ▷차마설(이곡)_창의적 감상 : (갈래연계)이옥설-이규보 ▷서울, 1964 겨울(김승옥)_창의적 감상 : (주제연계)누이를 이해하기 위하여-김승옥 ▷단단한 고요(김선우)_창의적 감상 : (작가연계)감자먹는 사람들-김선우 2단원 : 문학의 수용과 생산 『기본서_개념 학습편』 + 『1권 교과서 작품편』 + 『2권 연계 작품편』 (1) 문학 감상의 맥락 ▷이생규장전(김시습) : (갈래연계)만복사 저포기-김시습 ▷최척전(조위한)_문학활동 : (갈래연계)운영전-작자미상 ▷쉽게씌어진 시(윤동주) : (작가연계)참회록-윤동주/(주제연계)절정-이육사/(주제연계)어느날 고궁을 나오며-김수영 (2) 문학 활동의 이해 ▷스노우맨(서유미) : (주제연계)타인의 방-최인호 ▷나는 고양이로 태어나리라(황인숙) : (소재연계)봄은 고양이로다-이장희/(주제연계)새-천상병 (3) 문학의 인접분야와 매체 ▷저녁에(김광섭) : (주제연계)꽃-김춘수/(작가연계)성북동 비둘기-김광섭 ▷난장이가쏘아올린작은공(조세희 원작, 박진숙 극본) : (주제연계)아홉켤레의 구두로 남은 사내-윤흥길 ▷호질(박지원)_창의적 감상 : (주제연계)금수회의록-안국선 ▷라디오와 같이 사랑을 끄고 켤 수 있다면(장정일)_창의적 감상 ▷메밀꽃필 무렵(이효석 원작 ,안재훈 극본)_창의적 감상 : (갈래연계)메밀꽃 필 무렵-이효석 3단원 : 한국 문학의 개념과 성격 『기본서_개념 학습편』 + 『1권 교과서 작품편』 + 『2권 연계 작품편』 (1) 한국 문학의 개념과 범위 ▷제가야산독서당(최치원) : (작가연계)추야우중-최치원/(갈래연계)야청도의성-양태사 ▷황진이(홍석중) ▷나도 그들처럼(백무산) : (주제연계)생명의 서-유치환/(주제연계)아침 시-최하림/(주제연계)겨울-나무로부터 봄-나무에로-황지우 (2) 한국 문학의 보편성과 특수성 ▷빼앗긴 들에도 봄은 오는가(이상화) : (주제연계)그날이 오면-심훈/(주제연계)광야-이육사/(작가연계)나의 침실로-이상화 ▷적벽가(작자미상) : (갈래연계)흥보가-작자미상 4단원 : 한국 문학의 갈래와 흐름 『기본서_개념 학습편』 + 『1권 교과서 작품편』 + 『2권 연계 작품편』 (1) 고대 문학 ▷주몽신화(작자미상) : (주제연계)단군신화-작자미상 ▷공무도하가(백수광부의 처) : (갈래연계)황조가-유리왕/(주제연계)진달래꽃-김소월 (2) 중세 문학 ▷찬기파랑가(충담사) : (갈래연계)제망매가-월명사/(갈래연계)처용가-처용/(주제연계)모죽지랑가-득오 ▷청산별곡(작자미상) : (소재연계)청산도-박두진/(갈래연계)가시리-작자미상/(갈래연계)서경별곡-작자미상 ▷공방전(임춘)_문학 활동 : (갈래연계)국순전-임춘 ▷경설(이규보) : (주제연계)화왕계-설총/(갈래연계)낙치설-김창흡/(갈래연계)도자설-강희맹 ▷시조세편(우탁, 성삼문, 홍랑) ▷사미인곡(정철) : (주제연계)속미인곡-정철/(주제연계)정과정-정서 (3) 중세에서 근대로의 이행기 문학 ▷어이 못오던가(작자미상) ▷봉산탈춤(작자미상)_문학활동: (갈래연계)양주별산대 놀이-작자미상 ▷누항사(박인로)_문학활동 : (작가연계)선상탄-박인로 ▷흥보전(작자미상) : (갈래연계)춘향전-작자미상/(소재연계)흥부부부상-박재삼 ▷절명시(황현) : (주제연계)춘망-두보/(갈래연계)강촌-두보/(주제연계)송인-정지상 (4) 근현대 문학 ▷초혼(김소월) : (갈래연계)님의 침묵-한용운/(작가연계)먼 후일-김소월/(주제연계)눈물-김현승 ▷만세전(염상섭) : (작가연계)삼대-염상섭/(소재연계)상록수-심훈/ ▷백록담(정지용) : (작가연계)향수-정지용/(작가연계)고향-정지용/(작가연계)유리창-정지용 ▷광야(이육사) : (주제연계)십자가-윤동주/ ▷광장(최인훈) : (상황연계)유예-오상원 ▷원고지(이근삼) : (작가연계)국물있사옵니다.-이근삼 ▷벼(이성부) : (작가연계)봄-이성부/(갈래연계)눈-김수영/(주제연계)담쟁이-도종환 ▷내 여자의 열매(한강) : (주제연계)사무원-김기택 ▷한림별곡(한림제유)_창의적 감상 : (갈래연계)정석가-작자미상/(갈래연계)만전춘별사-작자미상 ▷소대성전(작자미상)_창의적 감상 : (갈래연계)홍길동전-허균 ▷산촌여정(이상)_창의적 감상 5단원 : 문학의 가치 『기본서_개념 학습편』 + 『1권 교과서 작품편』 + 『2권 연계 작품편』 (1) 문학과 삶의 다양성 ▷다시 느티나무가(신경림) : (작가연계)농무-신경림/(주제연계)비망록-문정희 ▷김 씨 표류기(이해준) : (갈래연계)서편제-김명곤 각색 ▷우리 동네 구자명 씨(고정희)_창의적 감상 : (작가연계)상한 영혼을 위하여-고정희/(주제연계)맹인부부가수-정호승 /(주제연계)사평역에서-곽재구 (2) 문학과 공동체 ▷바퀴벌레는 진화중(김기택) : (주제연계)성북동 비둘기-김광섭/(소재연계)멸치-김기택/(주제연계)새-박남수 ▷그해겨울은 따뜻했네(박완서) : (주제연계)너와 나만의 시간-황순원 출판사 리뷰기본서(개념 학습편) <미리보기> ① 작품 속으로 – 본격적인 학습을 하기 전에 해당 작품에 대한 전반적인 이해를 할 수 있도록 정리하였습니다. ② 구성 및 특징/ 출제 포인트 – 해당 작품의 구성별 특징을 요약 정리하고 출제가 예상되는 핵심 포인트를 이해할 수 있도록 하였습니다. ③ 즉문즉답 – 작품에서 가장 중요한 핵심 개념을 즉석에서 묻고 즉석에서 바로 답하는 훈련을 할 수 있습니다. <본문학습> ① 핵심확인 – 교과서 본문을 학습하면서 핵심적인 개념을 단답식, 또는 OX 문제로 바로 확인할 수 있도록 구성하였습니다. ② 빈출유형 – 교과서 본문학습과 관련하여 자주 출제되는 문제를 배치함으로써 시험문제 적응력을 높였습니다. ③ 본문 Q&A – 교과서 본문을 학습하면서 핵심 내용을 질문하고 서술형으로 답하는 연습을 할 수 있도록 하였습니다. <다시보기> - 교과서 작품을 다시 한번 내용 중심으로 정리해 볼 수 있도록 하였습니다. <교과서 필수 문제> - 실제 학교 시험 기출 문제를 배치하여 풀어볼 수 있도록 하였고, 최다빈출문제, 최다함정문제를 수록하였고, 고난도 문제의 경우 ▶문제의 맥◀을 짚을 수 있도록 내용을 수록하였습니다. <대단원 복합 문제> - 대단원별 마지막 부분에 기출 문제를 배치하였고, 실제 기출 문제의 형식을 그대로 살려 장르별 복합 지문을 구성함으로써, 학교 시험에 대한 적응력을 배가하였습니다. 1권(교과서 작품편) ① 돋보기 – 작품에 대한 직관적인 이해를 할 수 있도록 핵심내용을 간추려 정리하였습니다. ② 출제 포인트 – 반드시 알아야 할 학습요소를 간단히 정리해 봄으로써, 문제 출제자의 출제 포인트를 이해하고 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 하였습니다. ③ 작품 해제 – 작품의 갈래, 주제, 특징 등을 한 눈에 이해할 수 있도록 압축하여 정리하였습니다. ④ 이해와 감상 – 작품을 정확하게 이해하고 감상할 수 있도록 작품 내용 및 감상 포인트를 설명 방식으로 풀어서 정리하였습니다. ⑤ 출제예감 연계작품 – 해당 교과서 작품과 연계하여 학습해야 할 교과서 외 작품을 연계의 기준에 따라 표시하였습니다. 2권(연계 작품편)에 해당 작품이 수록된 페이지를 표시하여 1권과 2권이 서로 연결될 수 있도록 하였습니다. ⑥ 핵심 기출 문제 - 학교 시험에 출제되었던 기출문제를 중심으로 작품별 최다 문제를 배치하여 해당 작품의 다양한 문제에 대한 적응력을 배가할 수 있도록 하였습니다. ⑦ 수능형 빈출 문제 – 교과서 작품과 연계 작품이 복합지문으로 구성되어 출제되는 수능형 문제에 대한 적응력을 높일 수 있도록 2개 이상의 작품을 함께 배치하고 문제를 구성하였습니다. 2권(연계 작품편) ① 연계의 고리 – 교과서에 수록된 작품과 해당 연계작품이 어떠한 측면에서 연계 출제 가능성이 높은가를 정리하여 실제 시험에서 적응력을 높일 수 있도록 하였습니다. ② 출제 포인트 - 반드시 알아야 할 학습요소를 간단히 정리해 봄으로써, 문제 출제자의 출제 포인트를 이해하고 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 하였습니다. ③ 작품 해제 - 작품의 갈래, 주제, 특징 등을 한 눈에 이해할 수 있도록 압축하여 정리하였습니다. ④ 어휘풀이/구절풀이 – 연계 작품은 교과서 외 작품으로, 학생들이 처음 접하는 작품일 가능성이 높기 때문에 해당 작품에 나오는 어휘와 구절에 대한 설명을 하였습니다. ⑤ 작품 분석 노트 – 연계 작품의 주요 구문에 대한 분석과 학습요소, 풀이, 수식관계 등을 설명하여 학생들이 처음 보는 작품에 대한 이해력을 높일 수 있도록 구성하였습니다. ⑥ 핵심 기출 문제 – 학교 시험에 출제되었던 기출문제를 중심으로 작품별 최다 문제를 배치하여 해당 작품의 다양한 문제에 대한 적응력을 배가할 수 있도록 하였습니다.
생각을 바꾸는 수학 수다
찰리북 / 수메이라 규젤 (지은이), 체 야바쉬 외날 (그림), 김호 (옮긴이) / 2023.01.10
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청소년 과학,수학
수메이라 규젤 (지은이), 체 야바쉬 외날 (그림), 김호 (옮긴이)
우리는 숫자 세기부터 수리 영역에 이르기까지 한 단계씩, 한 단계씩 교육 과정을 거쳐 ‘수학’을 배워왔다. ‘수학’ 하면 자연히 따라오는 ‘수학 공식’까지도 말이다. 마치 끝이 없는 계단을 오르는 듯 수학 문제 하나에, 수학 공식 하나를 외워야만 겨우 넘어갈 수 있고 응용 문제 앞에서는 펜을 멈칫할 수밖에 없다. 많은 이가 <수학 = 공식>의 장애물을 넘지 못한 채, 수포자(수학 포기 사람)가 되고 말았다. 이처럼 수학은 한눈에 반할 만큼 매력적이지도 않고, 두 번 돌아볼 만큼 흥미롭지도 않다. <생각을 바꾸는 수학 수다>는 분명 우리가 아는 수학을 담았으나 수학 공식을 외워라, 당장 이해하라, 억지로 강요하지 않는다. 마치 ‘숨은그림찾기’를 하듯 우리의 삶에 얽혀 들어와 꼭꼭 숨어 있는 수학을 찾아내보인다. 사랑한다, 사랑하지 않는다, 사랑한다 꽃잎으로 성공적으로 점치는 방법은 무엇이 있을까? 금고의 비밀번호는 무엇일까? 마트에서 어떤 물건이 가장 저렴할까? 등등 우리는 이러한 질문을 읽고 바로 ‘수학’을 떠올리지 않는다. 하지만 아주 놀랍게도 위의 많은 질문에는 여러 종류의 수학이 얽히고설켜 있다. 글쓴이는 얽힌 실타래를 풀 듯 ‘스토리텔링(이야기)’ 형식을 빌려와 수학 질문에 대해 어떻게, 왜, 무엇이 등을 간단하고도 흥미롭게 풀어준다.최초로 수학과 손잡았을 때… 9 껌, 캐러멜, 막대 사탕 18 대중교통과 알고리즘 23 피타고라스의 위대한 발견 31 좋은 일은 두 배로, 네 배로, 제곱으로 39 6개의 점으로 만든 빛 46 어떤 것이 가장 쌀까? 56 무한대 목걸이와 파이 반지 64 티스푼 하나에 쌀알 몇 개가 들어갈까? 70 덧셈의 왕 가우스 76 금고 비밀번호 맞히기 83 돈으로 무엇을 할 수 있을까? 89 할머니는 수학의 달인? 94 저녁으로 국수라니! 99 골치 아픈 수도꼭지 문제는 이제 안녕! 104 꽃잎으로 점치기 109 수학 시간에 배우는 도덕 115 나도 수학적 모델링을 할 수 있다고? 119 수학과 상상의 사랑 이야기 124 수학에도 상상력이 필요해! 128 헛소리가 만드는 논리 133 A 도시에서 B 도시까지 가는 데 걸리는 시간은? 137 멋진 사진 찍기 143 귀찮아서 못 하겠어! 150 게임을 해 봐요! 159 앞으로도 손잡고 갈 수학… 168 직접 만들어 보는 점자판 174 정답 177수학자의 사랑은 수학 공식을 만든다? 피타고라스의 정리 마트에서 어떤 물건이 가장 저렴할까? 계산만 할 줄 안다면 절대로 손해 보지 않는다! 학교에서 배운 어렵기만 한 수학 공식이 아니라 우리 일상 곳곳에 스며든 말랑말랑한 수학과 만나 보자! ‘수학’과 ‘스토리텔링’이 만나 이제껏 우리가 눈치채지 못했던 ‘수학텔링’을 들어볼 기회! 우리는 숫자 세기부터 수리 영역에 이르기까지 한 단계씩, 한 단계씩 교육 과정을 거쳐 ‘수학’을 배워왔다. ‘수학’ 하면 자연히 따라오는 ‘수학 공식’까지도 말이다. 마치 끝이 없는 계단을 오르는 듯 수학 문제 하나에, 수학 공식 하나를 외워야만 겨우 넘어갈 수 있고 응용 문제 앞에서는 펜을 멈칫할 수밖에 없다. 많은 이가 <수학 = 공식>의 장애물을 넘지 못한 채, 수포자(수학 포기 사람)가 되고 말았다. 이처럼 수학은 한눈에 반할 만큼 매력적이지도 않고, 두 번 돌아볼 만큼 흥미롭지도 않다. <생각을 바꾸는 수학 수다>는 세 번을 읽어도 지루하지 않다. 분명 우리가 아는 수학을 담았으나 수학 공식을 외워라, 당장 이해하라, 억지로 강요하지 않는다. 마치 ‘숨은그림찾기’를 하듯 우리의 삶에 얽혀 들어와 꼭꼭 숨어 있는 수학을 찾아내보인다. 사랑한다, 사랑하지 않는다, 사랑한다 꽃잎으로 성공적으로 점치는 방법은 무엇이 있을까? 금고의 비밀번호는 무엇일까? 마트에서 어떤 물건이 가장 저렴할까? 등등 우리는 이러한 질문을 읽고 바로 ‘수학’을 떠올리지 않는다. 하지만 아주 놀랍게도 위의 많은 질문에는 여러 종류의 수학이 얽히고설켜 있다. 글쓴이는 얽힌 실타래를 풀 듯 ‘스토리텔링(이야기)’ 형식을 빌려와 수학 질문에 대해 어떻게, 왜, 무엇이 등을 간단하고도 흥미롭게 풀어준다. 우리가 <생각을 바꾸는 수학 수다>에 빠져드는 순간, 문제 해결뿐만 아니라 수학에서 스토리텔링으로 또 스토리텔링에서 수학으로 넘나드는 독특한 독서 경험을 체험하게 될 것이다. “도대체 왜 수학을 배워야 하지?” 늘 수학의 뒤를 따라다니는 꼬리표 같은 질문! 스물여섯 가지 수다 끝에 나온 답은? 우리의 눈앞에 아주 깔끔한 수학 문제지와 펜이 하나 놓여 있다. 다양한 사람이 수학 문제 앞에서 가지각색의 반응을 보인다. “수학이 무슨 도움이 되는 거지?”라며 수학이 왜 필요한지를 의심한다. “나는 수학 문제를 풀 만큼 상상력도 부족하고 논리력도 미흡해.”라며 지레 겁을 먹기도 한다. “나는 수학이 재미있어. 왜냐고?” 그러고 나서 “그거야 숫자만 셀 줄 알면 가게에서 물건을 저렴하게 구입할 수 있으니깐!” 초·중·고 정규 교육이 주로 암기식과 주입식이었던 우리는 무한한 상상력이 필요한 과목에서도 감수성을 꽃피울 수 없었다. 숫자마저 시험 등수로 사용되었다. 이런 교육 환경에서 “도대체 수학은 왜 배워야 하는 거지?”라는 필연적인 질문이 나올 수밖에 없다. 교육의 수단으로 전락해버린 가엾은 수학에 질려, 누군가는 포기해버렸을 것이다. 수학은 그 어떤 과목보다 우리와 밀착해 있다. 장소, 사람, 행동에도 수학이 얽혀 있다. 학교 시험 외에 수학이 쓰이는 곳을 묻는다면 저자는 이렇게 대답할 것이다. “수학은 우리의 삶 모든 곳에 있다.” 현직 중학교 수학 교사인 저자는 학생들이 수학에 대한 어려움을 토로하자, 익숙한 일상에서 접할 수 있는 다양한 현상을 끌어와 스물여섯 가지 이야기를 수학적 관점에서 풀어내주었다. 가장 먼저, 주차할 때를 보자. 하얀 선 안으로 안전하게 주차하고자 간격을 계산하므로서 수학을 사용한다. 수업을 끝마친 학생들은 등·하교를 할 때, 대중교통의 알고리즘(규칙)을 계산한다. 어떤 버스가 제시간에 도착하는지, 몇 번을 타야지만이 지각하지 않을 수 있는지 등등 최소한의 거리를 머릿속에서 계산한다. 마지막으로 저녁거리를 사려고 마트에 갔을 때, 가격 비교라는 수학을 활용해 어떤 물건이 가장 저렴한지도 선별해낼 수 있다. 교육의 수단으로 갇히기보다는 우리가 살아가는 데에 있어 논리적인 생각을 할 수 있도록 도와주는 수학. <생각을 바꾸는 수학 수다>는 우리의 스물여섯 가지 일상을 거울 비추듯 되비추어, 우리에게서 멀어져버렸던 수학을 다시 데려와준다.“누가 수학을 만든 거야?”라는 질문에 대한 대답은 간단해요. 우리 모두는 자신의 삶에 책임을 지고 있고 우리 삶에서 필요한 것들을 더욱 쉽게 해결할 수 있는 방법을 찾아요. 우리는 살아가는 모든 과정에서 수학의 문을 두드려요. 파이는 우리의 과거와 미래도 알고 있어요. 우리가 이 세상에 태어나기 전도 알고 있고, 가장 행복했던 날도 알고 있지요. 사실 수학을 배울 때 꼭 필요한 것은 문제를 풀려고 노력하는 자세예요. 답을 알려는 마음만 있다면 쌀알도 얼마든지 셀 수 있잖아요. 물론 세는 법을 알아야겠지요. 우리 생활 속에서도 숫자 세기는 아주 중요해요. 멀리 떨어져 있는 사랑하는 사람과 다시 만날 날도 세어야 하고, 지루한 수학 시간이 언제 끝날지 알기 위해 시간을 셀 줄도 알아야 하니까요.
INDIGO+ing 인디고잉 Vol.53
인디고서원 / 인디고잉 편집부 엮음 / 2016.12.28
15,000
인디고서원
청소년 인문,사회
인디고잉 편집부 엮음
계간 청소년인문교양지 53호. 이번 호에는 정의로운 민주시민으로 거듭나고자 하는 청소년들의 뜨거운 목소리를 담고자 하였다. 시험 공화국이 된 대한민국의 실상을 조명하는 , 대량생산의 사회를 비판하고 생명을 존중하는 세계를 꿈꾼 슈마허의 책을 쉽게 풀어쓴 , 세계 곳곳의 좋은 제도와 문화를 소개하는 , 등을 읽고 “행복한 나라로 가는 길”, “우리는 미래가 아닌 오늘날의 민주시민이다”, “살아있는 민주주의를 위한 청소년의 목소리” 등의 기사를 기획하였다.★꿈꾸지 않는 자는 청년이 아니다 청소년 칼럼 정의로운 삶을 향한 다짐 · 소진아 I’m dreaming 살아있는 민주주의를 위한 우리의 실천 · 이윤영 청소년에게 띄우는 그림편지 처음처럼 · 이호신 시가 내게로 왔다 현재를 위한 지금, 이 순간 · 이소정 한 줄 사전 잘 산다는 것은 무엇인가요? · 한희주 ★나를 만나다 나를 찾아가다 오늘날 한국 사람들 · 이소정, 양서영, 김상원 학교의 슬픔 무뎌지지 않으려는 노력 · 소진아 내가 만난 영원한 소년 정의를 위한 진실의 변론 · 유진재 ★세계와 소통하다 R통신 살아있는 민주주의를 위한 청소년의 목소리 · 김상원 우리는 미래가 아닌 오늘날의 민주시민이다 · 소진아 S통신 우리는 차별에 반대합니다 · 김다린, 심예지 ★행복한 책읽기 인디고, 책을 말하다 행복한 나라로 가는 길 · 유진재 키워드, 시대와 소통하다 혐오에 맞서는 시민으로 거듭나라 · 서연우, 성의정, 김상원 주제와 변주 우리가 공부하는 이유는 무엇인가요? · 양서영 시詩, 말言의 사원寺에서 즐겁게 소통하기, 그 마흔 번째 이야기 민주주의는 어떻게 오는가? · 정은귀 PAPERS 사라져서는 안 되는 것들을 고함 · 한희주 우리 시대의 말은 무엇인가요? · 이상민 인디고 서원이 뽑은 2016년 올해의 좋은 책 10선 INDIGO+ing책53호 함께 읽은 책들 ★더불어 실천하다 2016 정세청세 살아있는 민주주의를 위한 청소년 인문 토론의 장 · 유진재 월드체인징 어디에 물건을 담으시나요? · 한희주 고통의 기원을 찾아서 나 자신을 지키는 힘 · 김지현, 한희주, 조해진, 김상원 에코토피아 뉴스 따뜻한 수프 한 그릇 · 박찬표 우석영의 온식穩食 이야기 온식? 따뜻한 밥인가요? ·우석영 가르칠 수 있는 용기 존재의 존엄함이 드러나는 평화의 시간 · 유진재 희망을 일구는 사람들 새로운 시대를 여는 희망의 시민 정치 · 유진재 ★사랑이 아니면 인생은 아무것도 아니야 인디고 시네마 파라디소 우리는 무엇에 분노하는가? · 김은비 공감 능력 키우기 무엇이 아이를 자라게 할까 · 양서영 영혼을 바라보는 창 가장 아름다운 사람 · 임종진 인디고 러브레터 굴복하지 않는 근기, 그것이 승리입니다 · 이윤영 《인디고잉》 기자 편집 후기 공익법인 정세청세의 꿈을 지지해주세요 거대한 불의에 답답함을 느낍니다. 이해할 수 없고, 이해해서도 안 되는 일들이 일어나고 있지만, 정작 문제를 일으킨 장본인들은 책임을 지는 자세는커녕 오히려 잘못한 것이 없다고 발뺌을 합니다. 얼마나 부패했으면 이 지경이 되고도 부끄러움을 느끼지 않을 수 있는가 의구심이 듭니다. 그런데 그 문제의 중심들에는 '좋은 대학' 나와서 '훌륭한 직업'을 가진 사람들이 있습니다. 우리가 그토록 바랐던 좋고 훌륭한 것들이 얼마나 그릇된 욕망이었는지를 증명하는 어둠의 시대입니다. 《인디고잉》 53호 “살아있는 민주주의를 실천하기 위한 삶의 기술”은 정의로운 민주시민으로 거듭나고자 하는 청소년들의 뜨거운 목소리를 담고자 하였습니다. 시험 공화국이 된 대한민국의 실상을 조명하는 『시험』, 대량생산의 사회를 비판하고 생명을 존중하는 세계를 꿈꾼 슈마허의 책을 쉽게 풀어쓴 『작은 것이 아름답다-새로운 삶의 지도』, 세계 곳곳의 좋은 제도와 문화를 소개하는 『아이슬란드에서는 행복을 묻지 않는다』, 『행복한 나라의 조건』 등을 읽고 “행복한 나라로 가는 길”, “우리는 미래가 아닌 오늘날의 민주시민이다”, “살아있는 민주주의를 위한 청소년의 목소리” 등의 기사를 기획하였습니다.(대표기사 발췌본 이하 첨부) 《인디고잉》 53호에는 살아있는 민주주의를 실천하기 위해 끝까지 포기하지 않고 세상을 변화하고자 하는 청소년들의 목소리가 담겨있습니다. 무엇이 잘못되었는지 알면서도 침묵하기란 어렵습니다. 그렇기에 진실의 힘은 쉽게 무너지지 않습니다. 민주시민으로서 행복하게 살 권리를 포기하지 않고, 양심에 느껴지는 부끄러움을 외면하지 않아야 할 것입니다. 희망이란 살아있는 자의 의무임을 잊지 않고, 우리 시대의 목소리에 귀 기울이고자 하는 《인디고잉》 53호를 통해 많은 분이 조금이나마 용기를 얻길 기원해봅니다. 진실을 밝히고자 목숨까지 바친 수십 수백 명의 사람들, 그리고 그들을 응원하고 지지하는 수천수만 명의 사람들이 밝힌 촛불의 힘은 쉽게 꺼지지 않을 것입니다. 그러나 그저 기대하고 기다릴 수 없는 법입니다. 18살 《인디고잉》기자는 외칩니다. “인간이 태어난 것은 경제를 발전시키고 국가에 이바지하기 위해서가 아니다. 우리는 행복한 삶을 살기 위해 태어난 것이다.” 그러므로 지금 이 순간, 우리가 할 수 있는 최선을 다해 변화를 도모해야 합니다.
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