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지은이 : 정진용
삼성전자에서 20년간 근무하며, 7년은 개발자로, 이후 지금까지 C-Lab을 통해스타트업을 발굴하고 육성하는 일을 하고 있습니다. 기술과 사회의 변화 흐름속에서 늘 새로운 도전과 혁신을 추구해 왔고, 그 관심은 자연스럽게 아이들의 교육으로 이어졌습니다. 10년 전, 아내와 처제와 함께 『우리아이가 질문을 시작했어요』를 집필했고, 지금도 여전히 아이들의 성장을 고민하며 살아가고 있습니다. AI가 가정과 일상에 깊숙이 들어온 지금, 기술의 변화를 아이와 함께 배우며 새로운 시대를 살아가는 방법을 모색하고 있습니다.
지은이 : 김선수
교육컨설팅 ㈜북스티 대표이사이자 서울특별시교육청 등록 대안교육기관 거꾸로캠퍼스의 창립멤버로, 미래 교육의 비전을 실천하는 현장 교사입니다. 지난 10년간 전국의 시도교육청, 중고등학교 등에서 교사 연수와 학생·학부모 워크숍을 진행하며 ‘배움을 기획하고 수업으로 실천하는 방법’을 전파해왔습니다. 혁신적 수업 성과를 인정 받아 부총리 겸 교육부장관상을 비롯한 다수의 상을 받았으며, 서울특별시장이 위촉한 학교 밖 청소년 전문 멘토로도 활동 중입니다. 저서로는 교육방법을 고민하는 사람들을 위한 PBL 비법서인 <하이터치 수업비법>이 있습니다. 오늘도 새로운 수업에 끊임없이 도전하며, 학생과 함께 배우고 성장하는 길을 걷고 있습니다.
지은이 : 권선구
연우심리개발원 U&I학습진로 전문강사이자 서울특별시교육청 등록 대안교육기관 거꾸로캠퍼스의 창립멤버로서, 학생들이 자신에게 맞는 삶을 방향을 찾고 길에서 성공할 수 있도록 돕고 있습니다. 서울시교육청 공립학교 수학교사, 학습진로상담 전문가, 학습상담 연구지원단, 자기주도학습 전문강사로 활동하며 학생들이 자신의 학습 문제를 해결하고 능력을 개발할 수 있도록 도움을 주었습니다. 1급 정교사 연수 등 많은 연수에서 학생들의 효과적인 학습을 지도하는 방법을 교사들에게 가르쳐 왔으며, 20년간의 교육 현장의 공로을 인정받아 교육부장관상을 받았습니다. 교육전문가, 상담전문가로서 학생의 배움과 성장의 길에 함께 하고 있습니다.
프롤로그
이 책에 대한 극찬
01 아이는 어떻게 공부해야 할까요?
AI와 같이 공부하면 진짜 성적이 오를까요?
아이에게 AI는 언제부터 사용하도록 해야 해요?
AI로 공부하는데 학교는 꼭 보내야 하나요?
옛날 방식대로 하는 공부는 이제 안 해도 되는 걸까요?
이러다 우리 아이가 AI 활용 기술이 뒤처지는 건 아닐까요?
인사이트 1 _ 불확실성 서핑 가이드 - 역량으로 미래를 설계하다
02 부모는 도대체 어떻게 해야 할까요?
부모도 AI를 쓸 줄 알아야 하나요?
AI와 함께 자라는 아이에게는 무엇이 필요한가요?
AI 시대 부모는 아이에게 무엇을 해줘야 하나요?
아이가 저보다 AI를 더 잘 활용하는데 부모의 역할은 줄어들까요?
아이가 스스로 결정할 때 부모는 얼마나 개입해야 해요?
인사이트 2 _ 부모를 위한 AI 원데이 클래스 - AI에 대해 알고 싶다
03 아이는 미래를 어떻게 준비해야 할까요?
아이가 좋아하는 일이 AI로 인해 사라지는 직업이면 어떻게 하죠?
요즘은 전공보다 포트폴리오가 중요하다는데 정말 그런가요?
AI 관련 직업이 유망하다는데 그쪽으로 유도해야 할까요?
앞으로 직업에서는 어떤 능력이 가장 중요한가요?
진로 준비는 어디서부터 시작해야 하나요?
인사이트 3 _ 내 아이를 알 때, 배움의 문이 열립니다
04 아이와의 관계를 부모는 어떻게 해야 할까요?
아이가 AI와 친구처럼 지내는데 괜찮은 걸까요?
아이가 부모보다 AI를 더 믿는데 어떻게 해야 할까요?
아이가 AI에게 속마음을 털어놓는데 그냥 둬도 될까요?
아이와 대화를 할 때 디지털 기기를 이용하는 게 도움이 될까요?
AI 활용 시간이나 방법을 부모가 어디까지 관리해야 할까요?
인사이트 4 _ 우리 집에 하버드 박사가 있다면
에필로그
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