도서 소개

의사소통 능력은 설명을 듣는 것만으로는 길러지지 않으므로, 이 책에서는 핵심 이론을 간결하게 제시하되 곧바로 연습으로 이어지도록 구성하였다. 말하기와 글쓰기의 기초에서 출발해 인공지능 활용의 원리와 기준, 미디어 환경에서의 소통 방식을 함께 다룬다.

  출판사 리뷰

대학 강의실은 실수를 두려워하지 않고 끝없이 자신의 내면에 잠재된 능력을 끌어내는 연습을 하는 곳이다. 이 교재가 강의 시간에 진행하는 발표와 글쓰기, 협력 활동을 통해 학생들이 질문을 하고 동료의 피드백을 받아 수정하며 서로의 관점을 연결하는 과정으로 안내하기를 기대한다.
이 책의 목표는 학생들이 의사소통과 공감에 관한 기본 지식을 이해하고, 이를 실제 상황에서 실천할 수 있도록 돕는 데 있다. 의사소통 능력은 설명을 듣는 것만으로는 길러지지 않으므로, 이 책에서는 핵심 이론을 간결하게 제시하되 곧바로 연습으로 이어지도록 구성하였다. 말하기와 글쓰기의 기초에서 출발해 인공지능 활용의 원리와 기준, 미디어 환경에서의 소통 방식을 함께 다룬다.

  작가 소개

지은이 : 윤보영
신라대학교 교양과정대학 강사

지은이 : 김병홍
문학박사신라대학교 국어교육과 교수관심 연구 주제: 미디어 언어의 형식과 내용 분석

지은이 : 이병철
신라대학교 교수

지은이 : 서보호
신라대학교 국어교육과 조교수다. 서강대학교 국어국문학과에서 문학박사 학위를 받았다. 서강대학교에서 글쓰기 강의를 했으며, 현재 백록어문교육학회 편집위원 및 한국문학회 지역이사 등으로 있다. 저서로는 『김유정 문학의 다원적 지평』이 있으며, 논문으로 “빅데이터 분석 방법을 활용한 교육 방안 연구”(2023), “네트워크 분석을 활용한 염상섭 『삼대』의 인물 연구”(2024), “김유정 소설의 계량언어학적 연구”(2024), “AI를 활용한 소설 교육 방안 연구”(2024) 등 16편이 있다. 한국리터러시학회 학술상(2024)을 수상했으며, 디지털 인문학 및 문학 연구, 문학 교육, 디지털 리터러시에 관심을 두고 연구를 진행하고 있다.

  목차

1부 의사소통과 자기표현
제1장 말하기의 방법과 연습
1.1. 발표의 본질
1.2. 발표의 방법
1.3. 협상의 기초

제2장 글쓰기 이론과 실제
2.1. 논증문의 정의와 가치
2.2. 논증문 쓰기
2.3. 퇴고의 실제
2.4. 활동 연습

2부 의사소통과 인공지능
제3장 인공지능의 이해
3.1. 인공지능의 특징
3.2. 프롬프트의 기초
3.3. 인공지능 리터러시

제4장 인공지능과 대화 전략
4.1. 인공지능과 대화법
4.2. 프롬프트 리터러시
4.3. 인공지능 윤리와 학문적 진실성

3부 의사소통과 미디어
제5장 미디어와 언어
5.1. 미디어의 개념과 기능
5.2. 미디어 언어의 특성
5.3. 미디어 언어의 현실 재현
5.4. 미디어와 여론

제6장 미디어 정보 분석의 실제
6.1. 뉴스 분석
6.2. 유튜브·쇼트폼 분석

4부 의사소통과 공감
제7장 서평과 감상문
7.1. 비판적 읽기와 공감적 읽기
7.2. 서평과 감상문
7.3. 활동 연습

제8장 서평 감상문 쓰기의 확장
8.1. 시사·영상·미디어 감상 글쓰기
8.2. 댓글 쓰기와 심사평 쓰기
8.3. 활동 연습

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