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ㅈㅅㅋㄹ
선스토리 / 오하루 (지은이) / 2022.11.18
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
선스토리청소년 문학오하루 (지은이)
“죽고 싶은 이유를 이메일로 보내면 도와드립니다. 페메나 DM도 환영.” K가 SNS에 이 글을 올리면 곧 메일이 도착한다. ‘정말 죽고 싶어요. 왜 나는 이런 집에 태어났을까요?’, ‘정말 죽음을 도와주나요? 이 고통을 끝내고 싶어요.’, ‘저는 진짜 죽어야 해요. 살 이유가 없어요’ 단 한 번이라도 부모에게 자신의 이름으로 불리고 싶은 소유, 세상에서 가장 사랑하는 엄마를 지키고 싶은 경식, 그리고 세상에 수많은 소유와 경식의 삶을 구하고자 오늘도 ㅈㅅㅋㄹ의 메일을 확인하는 K가 연대하며 서로를 천국으로 이끌어가는 『ㅈㅅㅋㄹ』은 우리가 외면했던 소외된 청소년들의 고통을 직시하고 있다. 또한 그들끼리 연대하며 아픔을 치유하고 성숙해지는 과정을 진솔하게 보여주며, 우리 사회와 어른의 역할이 무엇인지 진지하게 묻고 있다.1. 아픔도 총량이 있었으면 좋겠어 2. 누구나 널 사랑할 수는 없지만 널 사랑해줄 누구는 있어 3. 사랑은 녹음되지 않아도 사랑이야 4. 그러니까 울어도 돼요 5. 그러니까 살아 6. 내 이름을 불러줘 7. 여기에도 지옥만 있는 건 아니야 8. 지옥의 끝과 천국의 시작은 맞닿아 있는지도 몰라 9. 사랑은 보이지 않아도 보여! 10. 때로 진실은 정확한 시간에 찾아와 11. 봄은 오지 않을 것처럼 오나 봄 작가의 말“아픔을 말하고 싶다면 ㅈㅅㅋㄹ으로 오세요” 삶의 벼랑 끝에서 서로를 만나 다시 시작하는 회복의 여정! 세상이 더 알아야 할 청소년들의 고통을 다룬 마음 뭉클한 이야기 “죽고 싶은 이유를 이메일로 보내면 도와드립니다. 페메나 DM도 환영.” K가 SNS에 이 글을 올리면 곧 메일이 도착한다. ‘정말 죽고 싶어요. 왜 나는 이런 집에 태어났을까요?’, ‘정말 죽음을 도와주나요? 이 고통을 끝내고 싶어요.’, ‘저는 진짜 죽어야 해요. 살 이유가 없어요’ 단 한 번이라도 부모에게 자신의 이름으로 불리고 싶은 소유, 세상에서 가장 사랑하는 엄마를 지키고 싶은 경식, 그리고 세상에 수많은 소유와 경식의 삶을 구하고자 오늘도 ㅈㅅㅋㄹ의 메일을 확인하는 K가 연대하며 서로를 천국으로 이끌어가는 『ㅈㅅㅋㄹ』은 우리가 외면했던 소외된 청소년들의 고통을 직시하고 있다. 또한 그들끼리 연대하며 아픔을 치유하고 성숙해지는 과정을 진솔하게 보여주며, 우리 사회와 어른의 역할이 무엇인지 진지하게 묻고 있다. 작가가 가볍지 않은 소재를 책으로 담아낼 수 있었던 것은 오랜 시간 청소년들의 아픔을 가장 가까이에서 함께 했기 때문이다. 오선화라는 이름으로 이미 여러 주목 받는 에세이를 펴낸 작가는 오하루라는 필명으로 첫 소설을 쓰며 청소년들이 당면한 문제를 더 진솔하고 자유롭게 담고자 했다. 또한 그들의 문제가 결코 개인의 문제가 아닌, 우리 사회의 문제임을 소설로 알리고자 했다. “내가 만나는 청소년들 삶을 보면 지옥 그 자체다. 하지만 청소년들끼리 연대하며 서로의 아픔을 치유하는 기적을 수없이 지켜보았다. 지옥도 함께이기만 한다면 천국이 될 수 있다. 아픔조차 웃음이 될 수 있다. 그 이야기를 소설에 나타내고 싶었다”라고 말하는 작가의 의도가 소설 속 세심하고도 다정한 문장 속에 오롯이 담겨 있다. ‘이곳보다 더한 지옥은 없어서’ 죽음을 선택하려는 주인공들이 조금씩 서로의 아픔을 치유하며 성장하는 장면들은 그래서 더욱 애틋하고 뭉클하다. ‘2022년 중소출판사 출판콘텐츠창작 지원 도서’로 선정된 『ㅈㅅㅋㄹ』이 그려낸 청소년들의 연대는 어른들의 편견과 무관심, 폭력으로 마음이 아픈 청소년들에게, 그리고 그 청소년을 소중히 지켜내고 싶은 어른들에게 뜻깊은 위로와 선물이 될 것이다.K는 여느 때처럼 이모에게 독서실에 다녀오겠다고 인사하고 집을 나섰다. 바로 스타벅스로 가서 지정석에 앉아 노트북을 열었다. 새로 온 이메일은 없었다. 좋은 일이었다. 죽고 싶은 사람이 없다는 이야기니까. 하지만 조금 더 생각해보면 나쁜 일이었다. 여전히 한국에서는 하루에 30명이 죽는데, 그 30명 중 한 명을 만나 살리고 싶은 건데, 그걸 하지 못했다는 이야기니까. K는 생각했다. 어디선가 사람들이 죽어가고 있다면 꼭 만나서 살리고 싶다고. 제발 이메일을 보내길, 그래서 만날 수 있기를 간절히 기도했다. 믿지도 않는 신에게, 하지만 어딘가에는 있다고 믿고 싶은 신에게. ‘ㅈㅅ 하고 싶다고요? 그럼 ㅈㅅㅋㄹ으로 오세요. ㅈㅅ하고 싶은 이유를 이메일로 보내면 도와드립니다. 페메나 DM도 환영. 이메일: twzf@nave.com’마음에 드는 풍경 사진 하나를 골랐다. 그 사진에 글을 넣어 ㅈㅅㅋㄹ 인스타그램에도 올렸다. ㅈㅅㅋㄹ 인스타그램은 팔로워가 2만 명이 넘는다. 감성적인 글귀, 방송 짤 등을 올리다가 가끔 ㅈㅅㅋㄹ을 알리는 글을 올린다. 새벽이 되면 어김없이 DM이 도착한다. ‘정말 죽고 싶어요. 왜 나는 이런 집에 태어났을까요?’‘정말 죽음을 도와주나요? 고통을 끝내고 싶어요.’이런 식의 DM은 빨리 답장을 보내주면 된다. 이야기를 들어주고 공감해주면 살라고 하지도 않았는데 ‘그럼 살아볼게요’라는 답이 돌아온다. 그냥 누군가가 들어주면 좋겠다는 마음으로 메시지를 보내는 사람이 참 많다. K는 그런 메시지를 좋아한다. 집중하고 몇 분만 이야기를 들어주면 되니까. 하지만 그중에서도 절대 죽음을 포기하지 않는 사람들을 간혹 만난다. “마음을 아프게 하고 싶었어?”“응.”“왜?”“너무 많은 사람이 내 마음을 아프게 했거든. 그래서 나도 많은 사람을 아프게 하고 싶었어. 그런데 그게 되게 어렵더라. 그래서 한 명이라도 더 아프게 하고 가려고 한 거야. 아무리 자살을 돕고 자살하는 사람을 많이 목격한 사람이라고 해도 최 소한 하루는 아파할 거 같아서.”“고작 하루?”“하루면 길지. 부모가 죽어도 하루 슬퍼하고 일을 해야 했어. 쌀이 없더라.”“그래서 너도 죽게?”“응. 지나가는데 말이야. 교회 다니는 사람들이 무슨 종이를 나눠주더라. 사탕이 달려 있길래 받았는데 거기 써 있더라. 예수 믿고 천국 가라고. 그래서 내가 물었지. 예수 안 믿으면 어딜 가냐고? 지옥 간다고 하더라. 거긴 엄청 뜨겁고 고통스럽다나? 그래서 가기로 했어.”“그게 무슨 말이야?”“매일이 지옥인데, 뜨겁고 따갑고 아프고 슬프고 고통스러운데, 그 지옥은 뜨겁고 고통스럽기만 한 거면 거기가 낫지 않냐? 천국처럼 사는 사람들이야 지옥이 두렵겠지만, 매일이 지옥보다 더 지옥인 사람은 차라리 지옥에 가고 싶거든.”


스푸키즈 몬스터 뮤직 스쿨 스티커북 2
음악세계 / 박옥희.강순옥 지음 / 2016.09.30
6,000원 ⟶ 5,400원(10% off)
음악세계청소년 인문,사회박옥희.강순옥 지음
스푸키즈 몬스터 뮤직 스쿨 교본과 병행하여 학습하는 이론 스티커북. 귀여운 스푸키즈 스티커와 함께 쉽게 이론을 학습할 수 있도록 구성하였다. 스티커 붙이기, 색칠하기 등 아이들의 흥미를 유발시키는 활동을 수록하여 이론을 쉽게 학습할 수 있다.오선 4 음자리표 5 계이름 '도, 레, 미' 6 계이름 '파' 10 계이름 '솔' 11 계이름 '라, 시' 12 '파, 솔, 라, 시' 건반 13 가온 '파, 솔, 라, 시' 14 가온 '도~시' 16 지지 색칠하기 19 2분음표 20 점2분음표 22 2분음표, 점2분음표 24 점2분음표 만들기 26 온음표와 4분음표 27 음표 스푸키즈 28 음표 귀걸이 29 낮은 '도' 30 낮은 '레' 32 낮은 '미' 34 낮은 '도, 레, 미' 36 낮은 '파' 38 낮은 '솔' 40 낮은 '도~솔' 42 온쉼표 44 온음표, 온쉼표 45 4분음표, 4분쉼표 47 음표와 쉼표 48 큰보표와 '도'의 자리 50스푸키즈 몬스터 뮤직 스쿨 교본과 병행하여 학습하는 이론 스티커북입니다. 귀여운 스푸키즈 스티커와 함께 쉽게 이론을 학습할 수 있도록 구성하였습니다. [이 책의 특징] ① 스티커 붙이기, 색칠하기 등 아이들의 흥미를 유발시키는 활동을 수록하여 이론을 쉽게 학습할 수 있습니다. ② 스푸키즈 캐릭터를 활용하여 연주와 이론 학습에 재미를 더하였습니다.
프리슈가 들려주는 꿀벌의 집단행동 이야기
자음과모음 / 황신영 지음 / 2010.09.01
9,700원 ⟶ 8,730원(10% off)
자음과모음청소년 과학,수학황신영 지음
과학자가 들려주는 과학이야기 102권. 꿀벌이 만드는 유용한 물질로 벌꿀, 꽃가루 외에 로열젤리, 프로폴리스, 밀랍, 벌침 등을 소개한다. 또한 꿀벌과 식물이 서로 어떤 관계를 맺으며 살아가고 있는지, 꿀벌이 생태계에 미치는 영향은 어떤 것이 있는지를 알 수 있다. 이 책을 통해 단순히 꿀을 모으고 벌집에 모여 사는 줄로만 알았던 꿀벌의 체계적이고 과학적인 생활 방식을 엿볼 수 있으며, 이러한 바탕에는 꿀벌에게 학습 능력과 기억력, 사고력이 있기 때문이라는 것을 알게 될 것이다. 첫 번째 수업_ 동물 행동학이란 무엇일까요? 두 번째 수업_ 꿀벌 사회의 구성원 - 일벌, 수벌, 여왕벌 세 번째 수업_ 꿀벌의 한살이 네 번째 수업_ 꿀벌이 살아가는 곳 - 벌집 다섯 번째 수업_ 꿀벌의 의사소통 여섯 번째 수업_ 꿀벌이 만드는 유용한 물질 마지막 수업_ 꿀벌과 식물의 상부상조 ■■■ 꿀벌은 단순히 꿀을 모으고 벌집에 모여 사는 곤충 아닌가? 《프리슈가 들려주는 꿀벌의 집단생활 이야기》는 동물 행동학자 프리슈가 꿀벌을 관찰하고, 연구했던 내용을 직접 들으며 꿀벌에 관한 모든 것을 알 수 있다. 일벌, 수벌, 여왕벌의 생김새가 다른 이유는 집단 내에서 각자의 역할에 따른 것임을 알게 되고, 이러한 역할 분담으로 그들이 어떻게 집단을 유지해 가는지를 알 수 있다. 또한 하늘에서 일어나는 여왕벌과 수벌의 특이한 짝짓기 방법인 혼인 비행을 소개한다. 혼인 비행은 하늘로 날아오른 여왕벌이 수벌을 유혹하는 향기 물질 페로몬을 공기 중에 뿌리고, 이 향기에 이끌려 모여든 수벌들과 짝짓기를 하는 방식이다. 꿀벌에게도 기억력과 사고력이 있을까? 프리슈는 이를 알아보기 위한 실험을 소개하고, 꿀벌에게도 기억력과 사고력이 있다는 것을 증명하며 모양, 색깔, 냄새를 구별할 수 있다는 것을 알려 준다. 또한 꿀과 꽃가루가 있는 곳의 거리에 따라 원형춤과 8자춤을 추고, 특히 8자춤을 출 때에는 일정 시간 춤을 추는 횟수를 달리하여 다른 꿀벌에게 더 자세한 거리를 알려 주고, 태양과 먹이와의 각도를 나타내어 방향을 알려 주는 방법으로 의사소통한다는 것을 알게 된다. 꿀벌이 만드는 물질 중 우리에게 유용한 것은 무엇이 있을까? 벌꿀과 꽃가루만을 생각했다면 오산이다. 이 책에서는 꿀벌이 만드는 유용한 물질로 벌꿀, 꽃가루 외에 로열젤리, 프로폴리스, 밀랍, 벌침 등을 소개한다. 또한 꿀벌과 식물이 서로 어떤 관계를 맺으며 살아가고 있는지, 꿀벌이 생태계에 미치는 영향은 어떤 것이 있는지를 알 수 있다. 따라서 《프리슈가 들려주는 꿀벌의 집단생활 이야기》를 통해 단순히 꿀을 모으고 벌집에 모여 사는 줄로만 알았던 꿀벌의 체계적이고 과학적인 생활 방식을 엿볼 수 있으며, 이러한 바탕에는 꿀벌에게 학습 능력과 기억력, 사고력이 있기 때문이라는 것을 알게 될 것이다. ■■■ 이 책의 구성 및 장점 ― 꿀벌에 관한 모든 것을 알려 줄 뿐만 아니라 동물 행동학이라는 학문에 대해서도 알 수 있게 해 준다. ― 개정된 교육과정을 반영하여 각 수업마다 연관되는 교과연계표를 삽입하였다. 즉, 교과 공부에도 도움을 주도록 하였다. ― 각 수업마다 ‘만화로 본문 읽기’ 코너를 두어 각 수업에서 배운 내용을 한 번 더 쉽게 정리할 수 있게 하였다. ― 꼭 알아야 할 중요한 용어는 ‘과학자의 비밀노트’ 코너에서 보충 설명하여 독자들의 이해를 도왔다. ― ‘과학자 소개.과학 연대표.체크, 핵심 내용.이슈, 현대 과학.찾아보기’로 구성된 부록을 제공하여 독자에게 본문 주제와 관련한 다양한 정보를 제공하였다.


하버가 들려주는 화학 산업 이야기
자음과모음 / 신현철 지음 / 2011.07.20
12,700원 ⟶ 11,430원(10% off)
자음과모음청소년 과학,수학신현철 지음
과학자가 들려주는 과학 이야기 시리즈 122권. 현재 우리가 화학제품을 누리며 살 수 있는 이유를 시대적 배경과 함께 설명한다. 더불어 우리가 지켜야 할 윤리적 책임과 창의적 사고에 대한 당부를 아끼지 않는다. 책을 통해, 독자 스스로가 과학자가 된 것처럼 과학 연구에 반드시 뒤따라야 할 윤리적 책임을 느낄 수 있을 것이다. 개정된 교육과정을 반영하여 각 수업마다 연관되는 교과 연계표를 삽입하여 교과 공부에도 도움을 주도록 하였다. 각 수업마다 ‘만화로 본문 읽기’ 코너를 두어 각 수업에서 배운 내용을 한 번 더 쉽게 정리할 수 있게 하고, 꼭 알아야 할 중요한 용어는 ‘과학자의 비밀노트’ 코너에서 보충 설명하여 이해를 돕는다.첫 번째 수업. 질소는 어떤 기체인가? 두 번째 수업. 암모니아가 만들어지기까지 세 번째 수업. 하버의 암모니아 합성법 네 번째 수업. 전쟁과 암모니아 그리고 화학 무기 다섯 번째 수업. 본-하버 순환도 마지막 수업. 과거와 현대 그리고 미래의 화학 공학화학 산업, 불행했던 과거를 딛고 현대 사회에서 눈부신 발전을 거듭하다! ■ 화학제품 없이는 하루도 살아갈 수 없는 현대인들이 꼭!! 알아야 할 하버의 화학 산업 이야기 하버는 독일의 유명한 화학자이다. 화학 연구에만 몰두하며 높은 이상을 꿈꾸던 그가 예기치 못한 전쟁을 겪으면서 자신이 바라던 삶과는 조금 다른 인생을 살게 된다. 제1차 세계 대전이 발발함과 동시에 하버를 비롯한 저명한 과학자들이 국가의 명령 반, 애국심 반으로 화학 무기를 개발하는 데 참여하게 되었고, 이로써 하버는 ‘화학 무기의 창시자’라는 무서운 오명을 쓰게 된다. 하지만 그가 개발한 암모니아 제조법은 산업 혁명 이후에 급격히 늘어난 인구의 식량난을 해결하는 데 유일한 돌파구였다. 그 전까지 미생물에 의한 암모니아 합성이나 천연 비료에만 의존하던 농업 기술은 하버의 암모니아 제조법 개발 이후 화학 비료를 생산하게 되면서 식량의 대량 생산으로 이어졌다. 비록 암모니아 제조법이 전쟁을 통해 살상 무기 제조법으로 전락했지만 그보다 인류를 구제했다는 공을 더 크게 인정받아 하버는 1918년에 노벨 화학상을 수상하였다. 전쟁에 이용되는 화학 무기를 만들면서 한편으로는 인간의 생존을 위한 화학적 연구를 게을리하지 않았던 하버는 자신의 몸과 정신 건강까지 돌보지 못할 정도로 몰두했으며, 그의 연구는 지금까지도 화학 산업의 주축이 되고 있다. 하버의 이러한 업적은 후대의 과학자들과 우리에게 많은 교훈을 남긴다. 하버는 이 책에서 우리가 지켜야 할 윤리적 책임과 창의적 사고에 대한 당부를 아끼지 않는다. 우리는 화학 산업의 양면성을 잘 이해하고 인류의 평화를 위한 연구가 악한 곳에 이용되지 않도록 과학자로서, 또 화학제품 없이 하루도 살 수 없는 현대인으로서 하버의 당부를 명심해야 할 것이다. ■ 이 책의 구성 및 장점 ― 현재 우리가 화학제품을 누리며 살 수 있는 이유를 시대적 배경과 함께 이해할 수 있다. ― 독자 스스로가 과학자가 된 것처럼 과학 연구에 반드시 뒤따라야 할 윤리적 책임을 느낄 수 있다. ― 개정된 교육과정을 반영하여 각 수업마다 연관되는 교과 연계표를 삽입하였다. 즉, 교과 공부에도 도움을 주도록 하였다. ― 각 수업마다 ‘만화로 본문 읽기’ 코너를 두어 각 수업에서 배운 내용을 한 번 더 쉽게 정리할 수 있게 하였다. ― 꼭 알아야 할 중요한 용어는 ‘과학자의 비밀노트’ 코너에서 보충 설명하여 독자들의 이해를 도왔다. ― ‘과학자 소개.과학 연대표.체크, 핵심 내용.이슈, 현대 과학.찾아보기’로 구성된 부록을 제공하여 독자에게 본문 주제와 관련한 다양한 정보를 제공하였다.


왜 독립 협회는 해산되었을까?
자음과모음 / 정명섭 지음, 고영미 그림 / 2012.06.15
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)
자음과모음청소년 역사,인물정명섭 지음, 고영미 그림
역사공화국 한국사법정 시리즈 49권. 원고와 피고가 변호사를 통해 소송을 벌이는 ‘법정식’ 구성을 통해 조선의 근대화와 자주 독립에 대한 민족의 저항에 관한 내용을 파악할 수 있다. 자주 독립, 주권 수호에의 노력에도 불구하고, 보수세력과의 갈등, 외세의 국권 침탈 등으로 혼란스러웠던 조선의 근대화 과정을 살펴볼 수 있다. 각 재판마다 ‘교과서에는’ 과 꼭 알아야 할 ‘역사 용어 팁 정리’ 코너를 구성해 본 역사적 내용이 초중고 교과서에서는 어떻게 중요하게 다뤄지는지를 한 눈에 파악할 수 있다. ‘열려라, 지식 창고’ ‘역사 유물 돋보기’ ‘떠나자, 체험 탐방!’ ‘한 걸음 더, 역사 논술’ 코너를 통해 주제와 관련된 내용을 다채롭게 풀어 볼 수 있다.책머리에 교과서에는 등장인물 미리 알아두기 프롤로그 재판 첫째 날 왜 독립 협회가 생긴 것일까? 1. 자주독립 사상과 민권의식 고취 | 30 2. 개혁 정책을 펴기 위해 설립된 독립 협회 | 45 3. 나라를 지키기 위한 백성들의 뜻 | 52 열려라, 지식 창고_고종의 아관 파천 | 58 휴정 인터뷰 | 59 재판 둘째 날 『독립신문』은 어떤 역할을 했을까? 1. 비판과 견제의 『독립신문』 | 64 2. 독립 협회의 기관지 | 73 3.『독립신문』의 의의 | 84 열려라, 지식 창고_자주독립국임을 선포한 대한 제국 | 88 휴정 인터뷰 | 90 역사 유물 돋보기 | 93 재판 셋째 날 독립 협회가 해산된 원인은 무얼까? 1. 정부에 의한 강제 해산 | 98 2. 급진파들의 과격한 행동 | 115 3. 러시아와 일본의 간섭 | 123 열려라, 지식 창고_일본의 근대화, 메이지 유신 | 127 휴정 인터뷰 | 128 최후진술 판결문 에필로그 떠나자, 체험 탐방! 한 걸음 더! 역사 논술 찾아보기근대적 국권.민권 사상을 고취한 독립 협회 ■ 자주독립과 주권 수호를 주장한 독립 협회의 해산은 과연 정당한 것일까? 독립 협회는 어떻게 해산되었으며, 그 영향을 살펴보자. 1896년, 고종의 아관파천으로 조선은 친일 내각이 물러난 대신, 친러 내각이 성립되었고, 러시아를 비롯한 열강의 침탈은 날로 심해갔다. 이즈음 갑신정변이 실패하자 미국으로 떠났던 서재필은 국내로 다시 들어와『독립신문』을 발간하는 한편, 외세 의존을 벗어나 자주 독립을 주장하며 윤치호, 이상재 등의 지식인들과 함께 독립 협회를 설립하였다. 독립 협회는 강연회와 토론회를 열어 민중에 근대적 지식과 국권, 민권 사상을 고취하였고, 만민 공동회와 관민 공동회를 열어 헌의 6조를 결의함으로써 중추원을 개편하여 의회를 만들려고 하였다. 하지만 이를 견제하던 보수 세력과 고종은 황국 협회를 이용하여 독립 협회를 탄압하였으며 이로 인하여 독립 협회는 3년 만에 해산되고 말았다. '역사공화국 한국사법정' 시리즈『왜 독립 협회는 해산되었을까?』에서는 당시 갑신정변의 주역이었던 김옥균을 살해하고, 독립 협회가 개최한 만민 공동회를 습격했던 홍종우가 독립 협회를 해산하고 자신이 보수 세력을 옹호했던 것은 정당한 일이라며 독립 협회 운동을 이끈 윤치호를 법정에 세웠다. 자주 국권과 자유 민권을 외쳤던 독립 협회는 왜 해산되었으며, 이것이 향후 조선에 미친 영향은 어떠할까? 증인으로 서재필, 이상재, 주시경, 박은식, 정교 등의 인물이 등장하는데, 이들의 증언을 통해 침탈된 조선의 국권을 지키기 위해 우리 민족은 어떠한 노력을 했는지가 상세히 설명된다. ■ 이 책의 구성 및 장점 ― 조선의 근대화와 자주 독립에 대한 민족의 저항에 관한 내용을 파악할 수 있다. - 자주 독립, 주권 수호에의 노력에도 불구하고, 보수세력과의 갈등, 외세의 국권 침탈 등 이 소개돼 혼란스러웠던 조선의 근대화 과정을 살펴볼 수 있다. ― 초중고 교과 과정과의 연계 : 각 재판마다 ‘교과서에는’과 꼭 알아야 할 ‘역사 용어 팁 정리’ 코너를 구성해 본 역사적 내용이 초중고 교과서에서는 어떻게 중요하게 다뤄지는지를 한 눈에 파악할 수 있다. ― 주제와 관련한 다채로운 코너 수록: ‘열려라, 지식 창고’ ‘역사 유물 돋보기’ ‘떠나자, 체험 탐방!’ ‘한 걸음 더, 역사 논술’ 코너를 통해 주제와 관련된 내용을 다채롭게 풀어 볼 수 있다.


난민들
다림 / 아넬리즈 외르티에 지음, 정미애 옮김 / 2016.10.19
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)
다림청소년 문학아넬리즈 외르티에 지음, 정미애 옮김
밀라의 이야기 중간중간 또래 소년, 소녀 여덟 명의 목소리가 조용히 스며든다. 개인의 불행에만 갇혀 있는 밀라와 사람답게 살기 위해서 자신의 나라를 뒤로할 수밖에 없는 에리트레아 난민들. 구원의 섬 람페두사를 향한 두 개의 시선이 얽혀 든다. 독립 전쟁의 용사였던 아빠가 이제는 그저 불구자일 뿐인 걸 깨달아 버린 아미르, 군사훈련소인 사와에 끌려가 성폭행 당했던 사피야, 가족들을 버리고 혼자서 도망쳐야만 했던 아마뉘엘, 대학 교수인 아빠의 무능력함을 알아 버린 메롱, 눈앞에서 사람이 죽어 나가도 내가 있을 공간이 넓어졌다는 것에 안심할 수밖에 없었던 피에트로스 등 각각 사연은 다르지만, 그들의 공통점은 사람답게 살기 위해 목숨을 걸고 지중해를 넘는다는 것이다. 자신의 현실에만 갇힌 밀라와 난민들 사이에 무슨 연관성이 있는 것일까? 과연 난민들은 지중해를 무사히 건너 람페두사에 도착할 수 있을까? 구원의 섬이라고 불리는 람페두사 섬을 바라보는 두 개의 시선이 자연스럽게 어우러져 있다.목차가 없는 도서입니다.최고의 휴양지로 꼽히는 지중해, 그러나 그곳은 ‘난민들의 무덤’이기도 하다. 해변, 태양, 그리고…… 사람들로 가득한 작은 고기잡이배. 어딘가 이상하고, 잘 그려지지 않는다. 고요하고 품격마저 느껴지는 지중해와 람페두사 섬과는 결코 어울리지 않는 장면이다. 누군가에게 지중해는 사랑스럽고 낭만적인 곳이지만, 누군가에게는 목숨을 건 경계선이다. 개인의 불행에만 갇혀 있는 밀라와 사람답게 살기 위해서 자신의 나라를 뒤로할 수밖에 없는 에리트레아 난민들. 구원의 섬 람페두사를 향한 두 개의 시선이 얽혀 든다. 한 개의 섬, 두 개의 시선 밀라는 아빠가 람페두사 섬으로 여름휴가를 떠나자고 했을 때 무척이나 망설였고, 아빠에게 다른 곳으로 가자고 설득했다. 밀라에게 람페두사 섬은 행복한 어린 시절을 보냈던 추억의 장소이기도 하지만, 동시에 잊어버리고 싶은 곳이기도 했다. 왜냐하면 람페두사 섬은 남동생 마뉘엘이 세례를 받았던 곳이기도 하니까 말이다. 밀라의 남동생 마뉘엘은 여전히 5개월이다. 그토록 아이를 원했던 엄마가 몇 번의 유산 끝에 가졌던 아이, 모든 이에게 축복받았던 아이, 그러나 밀라는 그저 못생기고 쭈글쭈글하게만 기억하는, 사실은 잘 기억이 나지 않는 그 아이. 마뉘엘은 태어난 지 5개월 만에 뇌막염으로 죽고 말았다. 그리고 그 뒤, 집안은 뒤틀렸다. 엄마는…… 결국 약을 꺼내 먹었고, 자살을 시도했다. 아빠는 엄마 대신 집안일을 돌보기 시작했고, 밀라는 어떻게 엄마가 자신을 두고 그런 행동을 했는지, 왜 집안이 이렇게 되었는지, 그 아이가 태어나지 않았다면…… 그러다 그렇게 생각하는 자신을 용서할 수가 없고……. 그런 생활을 반복하고 있었다. 반면 밀라의 이야기 중간중간 또래 소년, 소녀 여덟 명의 목소리가 조용히 스며든다. 저 멀리 아프리카의 작은 나라, 에리트레아에서 죽음을 무릅쓰고 지중해를 건너려는 난민들 이야기다. 독립 전쟁의 용사였던 아빠가 이제는 그저 불구자일 뿐인 걸 깨달아 버린 아미르, 군사훈련소인 사와에 끌려가 성폭행 당했던 사피야, 가족들을 버리고 혼자서 도망쳐야만 했던 아마뉘엘, 대학 교수인 아빠의 무능력함을 알아 버린 메롱, 눈앞에서 사람이 죽어 나가도 내가 있을 공간이 넓어졌다는 것에 안심할 수밖에 없었던 피에트로스, 국경을 넘는 데 필요한 돈을 벌기 위해 남장을 했던 멜로아타, 목숨을 세 번씩이나 걸고 국경을 넘으려고 했던 게브리엘, 누나를 찾아서 기필코 유럽에 가야 하는 아와트. 각각 사연은 다르지만, 그들의 공통점은 사람답게 살기 위해 목숨을 걸고 지중해를 넘는다는 것이다. 자신의 현실에만 갇힌 밀라와 난민들 사이에 무슨 연관성이 있는 것일까? 과연 난민들은 지중해를 무사히 건너 람페두사에 도착할 수 있을까? 구원의 섬이라고 불리는 람페두사 섬을 바라보는 두 개의 시선이 자연스럽게 얽혀 든다. 점점 심각해지는 사회문제, 난민들 그렇게 189명이 떠났다. 하지만 떠난 지 이틀째 되는 날 그들은 해변으로 다시 돌아왔다. 파도에 실려 다들 물에 빠진 포도 알갱이처럼 부풀대로 부풀린 채 돌아왔다. 그중에는 갓난아기들도 있었다. _본문 중에서 아프리카 북동부의 작은 나라, 에리트레아. 그곳은 강제 징집, 투옥, 고문 등 폭정에 40만 명이 노예처럼 비참한 생활을 하는 곳으로, ‘아프리카의 북한’이라고 불린다. 심각한 인권 유린으로 인해 국민들은 자연스레 난민 대열에 합류하고 있으며, 유럽 난민 사태의 심각한 요인이 되고 있다. 지중해를 통해 이탈리아로 유입되는 난민은 하루 평균 6000명에 달하며, 이미 포화 상태다. 차기 유엔 사무총장에 ‘난민 문제 전문가’라 불리는 안토니오 구테레스가 확정되었을 만큼 난민 문제는 점점 심각해지는 것과 동시에 해결이 필요한 과제가 되었다. 그런데 이 난민 문제에 대해 우리나라 청소년들은 어떻게 생각할까? 유럽의 문제이니 우리와는 상관없는 문제라고? 『난민들』 속의 주인공 밀라도 마찬가지다. 자신의 문제에 빠져 람페두사 섬에서, 자신의 나라 이탈리아에서 그런 문제들이 일어나는지 몰랐다. “지나 아주머니가 소말리아 해적을 본 적이 있대?” “아니, 해적이 아니야. 그보다 더 슬픈 일이지. 그들은 아프리카 북동부 지역 사람들인데, 자기 나라에서 도망쳐 온 거야. 그런 얘기 한 번도 들어 본 적 없어? 그들은 위험을 무릅쓰고 탈출하는 거야.” _본문 중에서 끔찍한 일이었다. 밀라는 파올라의 이야기를 듣고는 세상에서 중요한 부분들이 갑자기 그녀 앞에 한 번도 들어 보지 못했던 현실로 드러나 버린 것만 같았다. 오랫동안 현실을 무시해 왔기 때문인지. 아니면 너무나 자기 일에만 몰두했기 때문에 알아보지 못했던 것일지도 모른다. 우리가 이런 엄청난 일을 겪는 동안에도 어떻게 세상은 아무 일도 없었던 것처럼 계속 돌아갈 수 있는 걸까? _본문 중에서 그 누구도 자신이 살아갈 부모와 가족, 나라를 선택할 수 없다. 아무도 자신이 어디에 태어날지 알지 못한다. 그렇기에 난민 이야기는 간과해도 되는 먼 나라의 이야기가 아니다. 사람의 생명이 달려 있고, 인권에 대한 문제이다. 『난민들』은 성장하는 청소년들에게 중요한 것이 무엇인지, 지금 귀를 기울여야 할 이야기가 무엇인지에 대해 생각하게 한다. 당장 난민 문제를 해결할 수는 없지만, 이 책이 세상을 향한 한 걸음이 될 것이다. 통감하고 관심을 갖는 것부터가 그 발걸음의 시작이다.


숨은 길 찾기
푸른책들 / 이금이 지음, 이누리 그림 / 2014.05.30
12,500원 ⟶ 11,250원(10% off)
푸른책들청소년 문학이금이 지음, 이누리 그림
푸른도서관 시리즈 68권. ‘이 시대 최고의 아동청소년문학 작가’로 꼽히는 이금이의 신작 청소년 소설이다. 60만 독자가 선택해 고전의 반열에 오른 『너도 하늘말나리야』와 소희의 욕망과 아픔을 다룬 후속작 『소희의 방』을 잇는 3부작의 마지막 작품이다. 이금이 작가는 이번 작품에서 ‘사랑’과 ‘길’에 대해 말하고 싶었다고 한다. 청소년기의 두근거리는 연애 감정 외에도 어른들의 새로운 사랑, 부모와 자식 간의 정, 친구끼리의 우정 등 사랑의 범주 안에 들어갈 수 있는 다양한 감정들을 다루고 있다. ‘길’ 또한 주인공들의 꿈이나 미래를 뜻하는 것뿐 아니라 사람과 사람, 사람과 자연 사이에 난 마음의 길까지 포함해 그리고 있다. 이처럼 미르와 바우를 통해 형상화되는 ‘사랑’과 ‘길’이라는 주제는 청소년들의 현실을 반영한 사실적인 묘사뿐만 아니라 은유와 상징으로써의 문학적 의미까지도 두루 만날 수 있도록 긴밀하고 섬세하게 표현되었다. 바우로 상징되는 ‘비밀 정원’과 미르로 상징되는 ‘뮤지컬’이라는 매개는 두 인물의 캐릭터를 적절히 드러내 줄 뿐만 아니라 꿈의 이정표 역할까지도 충실히 수행하고 있다. 또한 탁월한 내면 묘사와 작가가 작품에서 표현하고자 하는 관계, 사랑, 꿈 등 여러 길의 형상을 풍성한 서사 안에 담아내 이야기 자체로써의 재미뿐만 아니라 문학적 깊이까지 만끽할 수 있다.1. 환승역 2. 하늘말나리 3. 소희의 방 4. 봄밤 5. 낮 꿈 6. 제라늄 7. 오디션 8. 팬지 9. 한여름 밤의 꿈 10. 은방울꽃 11. 재이네 집 12. 삶의 정수 13. 인생은 시험의 연속 14. 고백 15. 숨어 있는 길 작가의 말◆ 국내 최고의 성장소설『너도 하늘말나리야』와 『소희의 방』을 잇는 3부작 완결! -15년의 기다림, 드디어 ‘미르와 바우의 이야기’가 시작된다 ‘이 시대 최고의 아동청소년문학가’ 이금이 작가의 신작이 나왔다. 60만 독자가 선택해 고전의 반열에 오른 『너도 하늘말나리야』와 소희의 욕망과 아픔을 다룬 후속작 『소희의 방』을 잇는 3부작의 마지막 작품 『숨은 길 찾기』가 출간된 것이다. 이금이 작가는 이번에 달밭마을에 남은 미르와 바우의 사랑과 꿈을 섬세하게 그린 『숨은 길 찾기』를 펴내면서 15년 만에 <너도 하늘말나리야> 3부작을 완결 지었다. 이금이 작가는 60만 독자들의 간절한 요구가 불러낸 작품 『소희의 방』을 쓰면서도 “미르와 바우는 어떻게 됐을까? 그 애들은 달밭마을에서 행복할까?” 하는 궁금증이 솟구쳤다고 한다. 이런 궁금증은 비단 작가만 아니라 『너도 하늘말나리야』와 『소희의 방』을 읽은 독자라면 누구나 느꼈을 것이다. 그래서 이금이 작가는 달밭마을에 남은 미르와 바우의 이야기를 쓰기 시작했고, 이제 드디어 두 아이의 이야기를 기꺼이 들려줄 수 있게 되었다. 1999년 『너도 하늘말나리야』를 펴낸 이후로 11년 만에 후속작 『소희의 방』을 펴냈으며 15년 만에 또 다시 『숨은 길 찾기』를 펴낸 이금이 작가는 ‘작가의 말’에서 “미르와 바우와 소희의 이야기가 세 권으로 완결되기까지 15년이 걸렸지만 작품 속에서 흐른 시간은 만 3년이다. ……늘 지금, 여기에서 벌어지고 있는 낡지 않은 이야기로 독자들과 만났으면 하는 마음 때문”이라고 말하고 있다. 이것이 바로 늘 새로운 이야기로 독자들 가슴에 선명한 감동을 남기는 이금이 작가가 15년 만에 내놓은 <너도 하늘말나리야>의 마지막 작품인 『숨은 길 찾기』를 꼭 읽고 싶게끔 만드는 이유일 것이다. ◆ 우리 앞에 놓인 ‘숨은 길’ 찾기 『너도 하늘말나리야』와 『소희의 방』과 『숨은 길 찾기』, 이 세 권의 책은 서로 이어져 있는 연작이면서 각각의 완결성을 지닌 독립적인 작품이다. 그래서 첫 번째 후속작인 『소희의 방』에서 소희의 욕망과 아픔을 밀도 있게 그려내 전혀 새로운 이야기를 창조했던 것처럼, 이번에 출간된 『숨은 길 찾기』에서도 미르와 바우의 사랑과 꿈을 섬세하게 그려내 ‘두 번째 후속작’이란 수식을 붙이기 무색할 정도로 높은 완성도를 선보이고 있다. 이금이 작가는 이번 작품에서 ‘사랑’과 ‘길’에 대해 말하고 싶었다고 한다. 청소년기의 두근거리는 연애 감정 외에도 어른들의 새로운 사랑, 부모와 자식 간의 정, 친구끼리의 우정 등 사랑의 범주 안에 들어갈 수 있는 다양한 감정들을 다루고 있다. ‘길’ 또한 주인공들의 꿈이나 미래를 뜻하는 것뿐 아니라 사람과 사람, 사람과 자연 사이에 난 마음의 길까지 포함해 그리고 있다. 이처럼 미르와 바우를 통해 형상화되는 ‘사랑’과 ‘길’이라는 주제는 청소년들의 현실을 반영한 사실적인 묘사뿐만 아니라 은유와 상징으로써의 문학적 의미까지도 두루 만날 수 있도록 긴밀하고 섬세하게 표현되었다. 바우로 상징되는 ‘비밀 정원’과 미르로 상징되는 ‘뮤지컬’이라는 매개는 두 인물의 캐릭터를 적절히 드러내 줄 뿐만 아니라 꿈의 이정표 역할까지도 충실히 수행하고 있다. 또한 탁월한 내면 묘사와 작가가 작품에서 표현하고자 하는 관계, 사랑, 꿈 등 여러 길의 형상을 풍성한 서사 안에 담아내 이야기 자체로써의 재미뿐만 아니라 문학적 깊이까지 만끽할 수 있다. 열여섯 살이 된 미르, 바우가 맞닥뜨린 꿈과 사랑이란 성장의 문턱은 우리 청소년들이 살아가면서 겪게 되는 통과의례이기도 하다. 그래서 이 책을 읽는 청소년들은 자신들의 삶과 닮기도 하고 전혀 다르기도 한 미르와 바우의 이야기를 통해 자신 앞에 놓인, 하지만 아직은 ‘숨어 있는 길’의 의미와 방향을 모색해 볼 수 있을 것이다. 그리고 마지막 미르의 말에서처럼 우리 인생 앞에 놓인 수많은 길은 재앙이 아닌 “삶에 주어진 가장 큰 축복이자 선물”임을 새삼 깨닫게 될 것이다. ◆ 주요 내용 -달밭마을에 남은 미르와 바우는 어떻게 지냈을까? 소희가 떠나고 달밭마을에 남은 미르와 바우의 이야기이다. 미르와 바우는 2년 3개월 만에 소희를 다시 만나며 각기 새로운 감정을 느끼고 자기 앞에 놓인 길에 대해 곰곰이 생각하는 계기를 맞이한다. 미르는 부잣집 딸이 된 소희를 보며 질투심을 느끼고 자기도 모르게 뮤지컬 배우가 꿈이라고 말해 버린다. 자기가 한 말 때문에 예고 뮤지컬과 입시 준비를 위해 서울에서 학원에 다니던 미르는 학교 동아리 연극을 준비하면서 차츰 자기 안의 목소리에 귀를 기울이고 아빠의 새로운 삶과 가정을 이해하게 된다. 바우 역시 다시 소희를 만나면서 자신이 왜 그토록 소희네 집 마당을 가꾸었는지 퍼뜩 깨닫게 된다. 엄마의 빈자리를 채워 줬던 소희에 대한 감정을 비로소 확인하게 된 것이다. 그리고 소희로 인해 가졌던 꽃에 대한 관심은 농고 진학이라는 확신을 갖게 되고 소희를 좋아하면서도 자꾸만 재이를 바라보는 자신에게 새로운 변화가 오고 있음을 느낀다. 미르와 바우의 성장통뿐만 아니라 관계, 사랑, 꿈 등 여러 변화와 선택에 맞닥뜨린 청소년의 모습을 섬세하고 깊이 있게 담아낸 작품이다.정원에서 바우는 남들의 시선과 생각으로 만들어진 모습 대신 온전한 자기 자신으로 돌아갔다. 바우는 남들이 자신을 어떻게 생각하는지 알고 있었다. 말 없음을 생각까지 없는 걸로 여기며 무시하는 아이들이 태반이었다. 그런 평가에 무심한 척했지만 사실은 억울하고 속상할 때도 많았다. 그러면서도 바우는 자기가 생각하는 자신과 남들이 생각하는 자신 중 선택해야 할 때가 있으면 대개는 후자를 따랐다. 주목받는 게 더 힘들었기 때문이다. 하지만 정원에서는 낯가릴 일도, 남들이 자신을 어떻게 생각할지 걱정할 일도, 생각을 말로 바꿔야 할 때 느끼는 어려움도 없었다. 식물들과 바우는 그들만의 언어로 소통하며 서로를 신뢰하고 존중했다. 자기 본성 그대로 가능한 일이었다. 그런 공간이 이제 사라지게 된 것이다. “다음 달부터 학원 다시 다녀. 고등학교 가도 기숙사 반에 들어가야 서울에 있는 대학 구경이나 할 수 있다더라.” 바우는 소희네 집이 팔렸다는데 3년도 더 남은 대학 걱정을 하고 있는 아버지가 실망스러웠다. “그런데 계속 보고 있으니까 나뭇가지 그림자가 길 같아 보여.” 얼굴에도 그림자를 새긴 소희가 말했다. “그물 같다고 생각했었는데 네 말 듣고 보니 그렇네.” “사람들은 다 각자 떨어져 있는 것 같지만 알고 보면 이 그림자들처럼 서로 이어져 있는 것 같아. 너랑 바우는 물론이고 오늘 처음 본 재이도 실은 집으로 이어져 있었던 셈이잖아.” 미르는 고개를 끄덕였다. 소희는 나뭇가지 그림자에서 사람과 사람 사이에 난 길을 연상하고 있었지만 미르에게는 그 그림자가 자기 앞에 놓인 수많은 길로 보였다. 진짜 길은 찾기 어렵게 숨겨 놓은…….


태백산맥 청소년판 8
해냄 / 조정래 원작, 조호상 엮음, 김재홍 그림 / 2016.11.08
13,800
해냄청소년 문학조정래 원작, 조호상 엮음, 김재홍 그림
“문학은 인간의 인간다운 삶을 위하여 인간에게 기여해야 한다”는 신념으로 일평생을 소설 집필에 매진하고 있는 조정래 작가의 대표작, 대하소설 이 1986년 첫 출간된 이후 30년 만에 청소년을 위한 소설로 개작되어 독자들을 만난다. 이제까지 850만 부 이상 판매되며 200쇄를 돌파함으로써(2009년, 1권 기준) 독자들의 뜨거운 사랑을 받은 조정래 대하소설의 청소년판 출간은 에 이어 두 번째다. 은 1983년 9월부터 《현대문학》에 제1부가 연재되었고 1986년부터는 《한국문학》에 연재, 마침내 원고지 16,500매로 완성되어 전 10권의 단행본으로 구성된 대작으로, 이념의 대립으로 인한 민족 분단의 아픔을 문학으로 승화시킨 치열한 작가정신으로 마침내 한국문학사의 독보적인 위치에 오른 작품이다. ‘20세기 한국인에게 가장 큰 영향을 미친 소설’, ‘문학평론가 47인이 뽑은 80년대 최대 문제작 1위’, ‘전국 애장가 720명이 뽑은 가장 감명 깊게 읽은 책’ 등 출간 이후 각계각층의 주목을 받아온 은 한반도가 해방과 분단을 동시에 맞아 남한의 단독정부가 수립되고, 4.3항쟁과 여순사건이 일어난 1948년 10월부터 6.25전쟁이 끝나고 휴전이 조인되어 분단이 고착화된 1953년 10월까지를 배경으로 한다. 은 원작의 이야기 구조에 따라 충실히 각색하면서도 청소년들의 눈높이에 맞게 장면과 인물 묘사, 대화, 사건 전개 등을 다듬어 재탄생한 작품으로 전태일문학상과 라가치상을 수상한 청소년 소설 작가 조호상이 2년에 걸쳐 개작하고, 의 화가 김재홍이 그림을 그렸다.작가의 말 1 백두산 천지, 한라산 백록담｜2 아시아인은 미국인과 동등하지 않다. 아시아인은 인간이 아니며, 인간 이하의 존재다｜3 탈출｜4 죽음의 대열, 해골의 대열｜5 1951년 1월 4일｜6 빨치산, 그 이름 없는 사람들의 진정성｜7 천점바구와 외서댁｜8 다시 삼팔선 전선｜9 세상을 떠난 김사용｜10 재귀열이란 돌림병｜11 싸울 수밖에 없는 싸움 주요 인물 소개｜소설에 담긴 역사 속 주요 사건한반도가 해방과 분단을 동시에 맞아 남한의 단독정부가 수립되고 4.3항쟁과 여순사건이 일어난 1948년 10월부터, 6.25전쟁이 끝나고 휴전이 조인되어 분단이 고착화된 1953년 10월까지 ‘민족사의 매몰시대’, ‘현대사의 실종시대’라 불리는 역사에 정면으로 대결한 분단문학의 최대 문제작, 조정래 대하소설『태백산맥』! 청소년들을 위한 현대사 정체성 확립의 길라잡이로 재탄생하다! “내일의 주인인 청소년들이 이 책을 벗 삼아 민족통일의 필요성을 빠르게 인식하기를 간절히 바란다.” ―조정래 “문학은 인간의 인간다운 삶을 위하여 인간에게 기여해야 한다”는 신념으로 일평생을 소설 집필에 매진하고 있는 조정래 작가의 대표작, 대하소설『태백산맥』이 1986년 첫 출간된 이후 30년 만에 청소년을 위한 소설로 개작되어 독자들을 만난다. 이제까지 850만 부 이상 판매되며 200쇄를 돌파함으로써(2009년, 1권 기준) 독자들의 뜨거운 사랑을 받은 조정래 대하소설의 청소년판 출간은 『아리랑』에 이어 두 번째다. 『태백산맥』은 1983년 9월부터 《현대문학》에 제1부가 연재되었고 1986년부터는 《한국문학》에 연재, 마침내 원고지 16,500매로 완성되어 전 10권의 단행본으로 구성된 대작으로, 이념의 대립으로 인한 민족 분단의 아픔을 문학으로 승화시킨 치열한 작가정신으로 마침내 한국문학사의 독보적인 위치에 오른 작품이다. ‘20세기 한국인에게 가장 큰 영향을 미친 소설’, ‘문학평론가 47인이 뽑은 80년대 최대 문제작 1위’, ‘전국 애장가 720명이 뽑은 가장 감명 깊게 읽은 책’ 등 출간 이후 각계각층의 주목을 받아온 『태백산맥』은 한반도가 해방과 분단을 동시에 맞아 남한의 단독정부가 수립되고, 4.3항쟁과 여순사건이 일어난 1948년 10월부터 6.25전쟁이 끝나고 휴전이 조인되어 분단이 고착화된 1953년 10월까지를 배경으로 한다. 『태백산맥 청소년판』은 원작의 이야기 구조에 따라 충실히 각색하면서도 청소년들의 눈높이에 맞게 장면과 인물 묘사, 대화, 사건 전개 등을 다듬어 재탄생한 작품으로 전태일문학상과 라가치상을 수상한 청소년 소설 작가 조호상이 2년에 걸쳐 개작하고, 『동강의 아이들』의 화가 김재홍이 그림을 그렸다. 각 권당 평균 원고지 1,550매 내외의 분량을 약 3분의 1에 해당하는 원고지 600매 내외로 줄이되 원작의 스토리라인을 그대로 살리고 역사적 사건을 충실히 담을 것을 원칙으로 하였기에 개작을 위해 어휘를 선별하는 작업은 순수한 창작만큼 쉽지 않은 작업이었다. 하지만 비극적이지만 청소년들이 꼭 알아두어야 할 우리나라 현대사의 장면들이 녹아 있는 작품이라는 점에서 원작자의 집필의도에 공감하고 원작의 가치를 존중한 조호상 작가가 『아리랑 청소년판』 개작 이후 열렬히 작업에 참여하였다. 총 180컷의 그림은 김재홍 작가가 치밀한 자료 조사를 통해 작품 속의 상황에 맞게 충실히 재현해낸 것이다. 청소년판은 원작의 구분과 같이 , , , 의 총 4부, 전 10권으로 구성하였으며, 청소년들의 이해를 높이기 위해 ‘주요 인물 소개’와 함께 ‘소설에 담긴 역사 속 주요 사건’을 부록으로 정리했다. 전쟁과 분단을 다루고 있다는 점에서 원작에 담긴 거칠고 잔인한 부분을 청소년의 눈높이에 맞춰 순화시키는 작업은 청소년 소설을 써본 작가여야만 가능한 일이었다. 원작의 행간을 놓치지 않으면서도 이 땅의 비참한 역사 현장을 생생히 묘사함으로써 책을 읽는 청소년들에게는 소설적 재미뿐 아니라 학습적인 요소도 풍부히 전달되도록 했다. 출간 30주년, 분단이 고착화되어 통일에 대한 열망과 고민이 점점 희미해지고 있는 듯한 이 시점에서 조정래 대하소설『태백산맥 청소년판』의 출간은 70년 전 우리 할아버지 할머니가 겪어야 했던 비극적 삶을 간접적으로나마 경험하게 해줌과 동시에 청소년들로 하여금 역사의식을 고취시키고 한 걸음 더 나아가 통일에 대한 갈망으로 하나된 한반도를 꿈꿀 수 있도록 도와줄 것이다. 주요 등장인물 김범우 지주이면서도 소작인들의 존경을 받는 김사용의 아들이자 독립운동을 위해 만주로 떠난 김범준의 동생. 공산주의자 염상진과 신분의 차이를 넘어 형 동생 사이로 지내기도 했으나, 이념보다는 민족을 중요시하며 좌익과 우익 어느 쪽도 선택하지 않고 교육을 통해 사회 변화를 이끌고자 한다. 정하섭 술도가 집 정 사장의 아들로 중학 시절부터 좌익서클을 주도한 인물. 김범우와 염상진 모두와 인연이 있으나 결국 염상진의 이념을 따르게 되고, 그의 추천으로 공산당에 입당한다. 빨치산의 자금조달 등의 임무를 맡고 있으며, 어린 시절 연모했으나 신분의 차이로 멀어질 수밖에 없었던 무당의 딸 소화와 은밀한 정을 나누게 된다. 하대치 동학농민운동에 가담했다가 화전민이 된 집안에서 태어난 가난한 소작인 출신. 일제강점기에 일본인 지주를 상대로 소작쟁의를 일으켰다가 징용에 끌려갔다 돌아왔다. 소작회에 가입해 염상진을 만난 후, 그의 사상과 인물 됨됨이에 감화되어 빨치산이 되었다. 기민하고 용감하게 일을 처리하는 것으로 염상진을 지근거리에서 보좌한다. 염상진 벌교, 보성 등지를 근거로 한 빨치산의 투쟁을 총괄하는 대장. 일제강점기에 사범학교를 졸업하고도 일제의 사상을 교육할 수 없다는 신념으로 농사를 지으며 독립운동과 적색농민운동을 주도했다. 해방 후에는 사회주의 운동에 매진하며 공산당원이 되고, 조직을 이끄는 통솔력뿐 아니라 인간적인 면모로 주변의 존경을 받는다. 염상구 염상진의 동생이지만, 형과는 정반대의 길을 걷는 인물. 첫째아들을 중요하게 여긴 아버지의 의도적인 차별에 불만을 품고 비뚤어진 삶을 살아간다. 일본인 선원을 죽이고 도망쳤다가 해방 후 벌교로 돌아왔다. 벌교의 청년단장 감투를 쓰고 권력에 빌붙어 좌익 행위자 색출과 그 가족들 감시에 열을 올린다. 소화 무당 월녀의 딸로, 내림굿을 받아 무당이 된 비운의 여인. 어릴 적에 비파 두 알을 건네던 소년 정하섭에 대한 애틋한 그리움을 간직하고 살아간다. 빨치산의 신분으로 찾아온 정하섭을 도와주고, 그를 위해 헌신한다.
맥스웰이 들려주는 전기자기 이야기
자음과모음 / 정완상 지음 / 2010.09.01
12,700원 ⟶ 11,430원(10% off)
자음과모음청소년 과학,수학정완상 지음
쿨롬의 법칙에서 옴의 법칙까지 전기와 자기에 대한 궁금증들을 생활 속 현상을 통해 설명하는 책이다. 물리학의 법칙들을 수학으로 정리한 맥스웰이 9일 동안 쉽고 재미난 실험을 통해 강의하는 형식으로 구성되었다. 책뒤에 실린 저자의 창작동화 '나홀로 집에'을 읽으면서 앞부분에서 배웠던 내용을 정리할 수 있다.첫 번째 수업. 전기는 왜 생길까요? 두 번째 수업. 쿨롱의 법칙 세 번째 수업. 번개는 왜 생길까요? 네 번째 수업. 전류란 무엇일까요? 다섯 번째 수업. 옴의 법칙 여섯 번째 수업. 자석 이야기 일곱 번째 수업. 전류가 자석을 만들어요 여덟 번째 수업. 모터는 어떤 원리에 의해 돌까요? 마지막 수업. 발전기의 원리■■■ 전기와 자기를 통일한 영국의 물리학자 맥스웰과 함께 떠나는 짜릿한 전기 자기 세계로의 여행! 맥스웰은 전기와 자기를 통일하여 네 개의 방정식으로 정리한 물리학자이다. 그는 전기는 자기를 자기는 전기를 만들어 낸다는 것을 수학적으로 완벽하게 증명했다. 물론 맥스웰 혼자의 힘으로 전기와 자기의 모든 법칙을 만들어낸 것은 아니다. 전기에 대한 쿨롬의 법칙 전류에 대한 앙페르의 법칙 전자기 상호유도작용에 대한 패러데이의 법칙 등 물리학자들의 많은 실험에 의해 전기와 자기는 발전되어 왔고 천재 맥스웰은 이들 모든 법칙을 수학으로 완전하게 정리하는 데 성공했다. 저자는 주변에서 흔히 볼 수 있는 소재들을 이용하여 아이들이 전기와 자기에 대해 쉽게 이해할 수 있게 한다. 특히 아이들과 욕실로 가서 수도꼭지에서 떨어지는 물줄기에 털가죽으로 문지른 플라스틱 빗을 가까이 가지고가면 휘어지는 장면이나 아이를 기전기로 문질러 전기를 띠게 한 후 도르래를 통해 천장에 매달아 바닥에 있는 색종이가 달라붙게 하는 장면은 인상적이다. ■■■ 전기에 관한 모든 궁금증이 한번에 풀린다! 지금까지의 저자의 과학자 이야기가 힘과 운동의 물리 분야라면 이번 책은 전기와 자기에 대한 물리학의 첫 스타트가 될 수 있는 내용이라고 볼 수 있다. 맥스웰은 초등학생에게는 조금 생소한 물리학자이다. 하지만 이 책을 통해 천재 물리학자 맥스웰에게 전기와 자기에 대한 강의를 받을 수 있다. 저자는 장난감 도로를 만들어 공을 비탈 위로 올려 보내 비탈을 따라 내려오는 구슬이 못과 부딪치면서 속도가 줄어드는 것을 통해 저항에 대한 옴의 법칙을 설명하는 등 쉽고 재미난 실험으로 아이들이 전기와 자기에 친숙해질 수 있게 해준다. 특히 책의 마지막 부분에 실은 저자의 창작동화 ‘나홀로 집에’ 얘기도 재미있다. 동명 영화의 얘기처럼 어린 소년이 집에 혼자 남겨져 있고 어리바리한 두 명의 도둑이 집을 털려고 하지만 소년은 전기와 자기를 이용하여 도둑들을 골탕 먹이고 집을 지키게 된다. 주인공 소년은 위기 상황에서 풍력발전을 이용하거나 전자석을 이용하는 장면은 스펙터클하다. 어린이들은 이 동화를 통해 맥스웰의 과학을 재미있게 느낄 수 있을 것이다. ■■■ 이 책의 구성 및 장점 ― 개정된 교육과정을 반영하여 각 수업마다 연관되는 교과연계표를 삽입하였다. 즉, 교과 공부에도 도움을 주도록 하였다. ― 각 수업마다 ‘만화로 본문 읽기’ 코너를 두어 각 수업에서 배운 내용을 한 번 더 쉽게 정리할 수 있게 하였다. ― 꼭 알아야 할 중요한 용어는 ‘과학자의 비밀노트’ 코너에서 보충 설명하여 독자들의 이해를 도왔다. ― ‘과학자 소개.과학 연대표.체크, 핵심 내용.이슈, 현대 과학.찾아보기’로 구성된 부록을 제공하여 독자에게 본문 주제와 관련한 다양한 정보를 제공하였다.


큰 의사 노먼 베순
이룸 / 이원준 글 / 2011.12.05
9,700원 ⟶ 8,730원(10% off)
이룸청소년 역사,인물이원준 글
세계 최초로 전장에서 혈액은행을 운영해 수많은 부상병의 목숨을 구한 의사 인종과 국적을 뛰어넘은 그의 뜨거운 인류애가 모든 이들의 가슴속에 꺼지지 않는 불꽃으로 피어난다! 전장에서 수많은 목숨을 구한 영웅적 의사 ‘노먼 베순’의 인간적인 면모에 주목한 청소년평전이다. 2003년 출간된 책을 현재의 표기법과 상황에 맞게 재편집하고 연표 등을 추가하여 개정하였다. 노먼 베순은 죽은 후 훌륭한 의사이자 영웅으로 칭송되었지만 청소년기에는 남들과 똑같이 진로에 대해 고민하였고, 인간적인 고뇌와 방황으로 힘들어했다. 성인이 된 후에는 불같은 성격으로 인한 부부간의 불화로 결혼과 이혼을 반복하기도 했다. 이 책은 한 영웅이 자신의 인간적인 면모와 삶에 드리워진 그림자를 극복하고 자신의 길을 걸어가는 과정을 통해 청소년들이 자신의 삶을 돌아보고 앞으로의 진로를 설정하는 데 도움을 주고자 했다.1장 진정한 의사의 길 부상병들을 구하다 모험심 강한 소년 고뇌하는 청년 베순 가난과 결핵에서 벗어나도록 익숙함을 뒤로하고 떠나다 2장 새로운 곳에서 의술을 펼치다 에스파냐 내란 속으로 전쟁 속의 영웅 중국으로 간 베순 마오쩌둥을 만나다 3장 뜨거운 피로 부르는 승리의 노래 피를 나누다 전설이 된 베순 희망을 버릴 수 없는 이유 시범 병원을 파괴한 일본군 4장 꺼지지 않는 평화의 불꽃 생명과 환자를 위하는 일이라면 포격 속에서 이어지는 수술 마지막 병사까지 살려야 한다 영원히 기억되는 이름 작가의 말 노먼 베순 연보 목숨을 돌보지 않고 전장을 누빈 의사, 노먼 베순! 영웅의 고뇌와 인간적인 면모에 주목한 청소년을 위한 평전 『큰 의사 노먼 베순』은 전장에서 수많은 목숨을 구한 영웅적 의사 ‘노먼 베순’의 인간적인 면모에 주목한 청소년평전이다. 2003년 출간된 책을 현재의 표기법과 상황에 맞게 재편집하고 연표 등을 추가하여 개정하였다. 노먼 베순은 죽은 후 훌륭한 의사이자 영웅으로 칭송되었지만 청소년기에는 남들과 똑같이 진로에 대해 고민하였고, 인간적인 고뇌와 방황으로 힘들어했다. 성인이 된 후에는 불같은 성격으로 인한 부부간의 불화로 결혼과 이혼을 반복하기도 했다. 이 책은 한 영웅이 자신의 인간적인 면모와 삶에 드리워진 그림자를 극복하고 자신의 길을 걸어가는 과정을 통해 청소년들이 자신의 삶을 돌아보고 앞으로의 진로를 설정하는 데 도움을 주고자 했다. 노먼 베순은 캐나다 출신의 외과 의사이지만 중국에서 더욱 그 이름이 높다. 젊어서부터 모험심과 의협심이 강해 불의를 참지 못했던 그는, 언제나 어려운 약자의 편에 섰다. 자신이 폐결핵을 앓았다가 완치된 이후에는 의료개혁가로 활동하면서 새로운 치료법과 수술 기구들을 개발해 많은 이들의 목숨을 구했다. 이후에도 에스파냐와 중국의 전장을 누비며 누구보다 큰 열정으로 의료 활동을 펼쳤고, 에스파냐 내전 때는 세계 최초로 이동 수혈대를 만들기도 했다. 공산주의에 영향을 받은 베순은 1938년 일본과 전쟁 중이던 중국으로 떠났다. 이때 중국의 의료 시스템과 교육에 큰 관심을 두어 국제 사회에 도움을 요청했고 많은 이들의 호응을 불러일으켰다. 중국에서는 지금도 노먼 베순을 ‘중국 인민의 영원한 친구’로 기억하고 있다. 1939년 12월 그가 사망한 직후 마오쩌둥은 〈베순을 기념하며〉라는 추도사를 지었다. 그 후 유해를 허베이 성 스좌장 시 순교자 묘지로 옮기고 기념상을 세워 그의 넋을 기리고 있다. 캐나다 요크 대학교에도 그의 이름을 딴 의과 대학이 있다. 또한 그레이븐허스트 그의 생가를 캐나다 정부에서 매입하여 ‘노먼 베순 기념관’으로 사용하고 있으며, 몬트리올에도 그의 동상을 세워 고귀한 정신을 기리고 있다. 자음과모음의 청소년평전은 삶을 진로를 설정할 청소년 시기에 꼭 만나야 할 인물들의 이야기를 엮었습니다. 고통과 시련 앞에서도 무릎 꿇지 않고 당당히 자신의 삶을 살다간 여러 인물들의 이야기를 통해 시들지 않는 위대한 정신을 만나게 될 것입니다! 청소년의 이해 수준과 필요를 고려한 인물들을 선정하였습니다 다양한 지역과 분야의 인물을 통해 스스로의 삶을 통찰할 수 있는 시야를 선사합니다 역사적 사실과 현실 문제에 대한 고민을 깊이 있게 다루어 논술 능력이 향상됩니다!


중고등 영어말하기대회 가뿐하게 입상하기
한즈미디어(한스미디어) / 박기혁.변혜경 지음 / 2011.06.07
16,500원 ⟶ 14,850원(10% off)
한즈미디어(한스미디어)청소년 학습박기혁.변혜경 지음
서울 강남의 영어말하기대회 입상작을 위주로 중고등학생의 영어말하기대회에 관련된 모든 정보와 노하우를 소개한다. ‘영어 스크립트’는 물론이고, ‘이해하기’ ‘표현하기’ ‘Word’에서 정리한 구문과 단어를 한눈에 볼 수 있도록 각각 표시해두었다. 또한 영문 스크립트 바로 옆에 ‘우리말 해석’을 정리해 한눈에 쉽게 내용을 파악할 수 있도록 했다. 책에 수록된 총 40개의 원고들은 논리적으로 탄탄한 구조를 지니고 있어 읽는 것만으로도 사고력을 길러준다. 더불어 책 서두에 위치한 “꼭 알아야하는 영어말하기대회 실전 팁”은 영어말하기대회를 준비하는 학생이라면 놓쳐서는 안 될 중요한 정보이다.머리말 _ 영어, 가슴으로 이야기하라! 이렇게 활용하세요! 꼭 알아야 하는 영어말하기대회 실전 팁 Part 1. About Myself ‘나’에 관하여 I am a sports woman. 나는 스포츠 우먼입니다. Pizza, I love You. Even though you make me fat. 피자야, 비록 네가 날 살찌게 할지라도 난 너를 사랑해. I want to live with Movies Forever. 영원히 영화와 함께 살고 싶습니다. I am not lonely with ‘Kkum’ and ‘Bom’. ‘꿈’과 ‘봄’이 있어서 저는 외롭지 않습니다. Part 2. About My Family ‘나의 가족’과 친구들 My Giving Grandmother 아낌없이 주는 우리 할머니 Have you ever known parents like these? 이런 부모님 보셨나요? My sister is my best friend. 우리 언니는 나의 가장 소중한 친구입니다. Let me introduce my younger sister, Aram. 제 동생 아람이를 소개합니다. Part 3. School Life and Friends 학교생활과 친구들 Open minds and thoughts, That’ll Do! 열린 마음과 열린 생각, 이것으로 충분합니다. Let me introduce special break time of our class. 우리 반만의 특별한 쉬는 시간을 소개합니다. We go to the counseling room to hang around. 우리는 상담실로 놀러갑니다. I have a friend who makes me good. 나를 좋은 사람으로 만들어주는 친구가 있습니다. Part 4. My Special Memory 나의 특별한 기억 My Cambodia trip made me grow up. 캄보디아 여행은 저를 자라게 해주었습니다. The scar will make me a better person. 흉터는 나를 훌륭한 사람으로 만들어줄 것입니다. I left my foot marks on my country’s roads and lands. 우리나라 땅과 길에 제 발자국을 새겼습니다. I have the most precious, special meeting. 제게 가장 소중하고 특별한 만남이 있습니다. Part 5. My Dream 나의 꿈 I want to develop a new medicine for an incurable disease. 난치병을 치료할 신약을 개발하고 싶습니다. I want to make a musical that can move the world. 세계를 감동시키는 뮤지컬을 만들고 싶습니다. Walking around the world, is it possible? 걸어서 지구 한 바퀴, 가능할까요? With helping and sharing, the happiness doubles. 나누고 도우면 행복은 2배가 됩니다. Part 6. I Respect 존경하는 인물 Great Fool, Cardinal Kim 위대한 바보, 김수환 추기경 Ki-Moon Ban is the example of a man who realized his dream. 반기문은 꿈을 이룬 사람의 표본입니다. Dr. Chulsoo Ahn’s challenge will never stop! 안철수 박사의 도전은 계속될 것입니다! Sumi Jo’s song brings people hopes. 조수미의 노래는 사람들에게 희망을 갖게 합니다. Part 7. About Korea 한국에 관하여 If you want to live healthy, try to eat Doenjang. 건강하게 살기 원한다면 된장을 드셔보세요. Make a wish to the full moon. 보름달에게 소원을 말해봐요. Do you know about Pansori, the one-man opera? 1인의 오페라, 판소리를 아시나요? Mysterious treasure island, Jeju 신비한 보물섬, 제주도 Part 8. Teenager's Trouble 우리들의 고민 Taking tests is not that tough. 시험은 괴로운 일만은 아닙니다. I want to be a part of a couple. 이성 친구를 사귀고 싶어요. Mom, Please understand my mind. 엄마, 내 마음을 이해해주세요. We want to express our own personalities. 우리의 개성을 표현하고 싶어요. Part 9. Concern about Social Issues 사회문제에 대한 관심 One month with ‘SARANG’ 사랑이와 함께 보낸 한 달 There are much more enjoyable things in life than games. 이 세상에는 게임보다 더 즐거운 것이 많습니다. We should not steal what other people think! 다른 사람의 생각을 훔치면 안 되죠! Do you really need a diet? 당신에게 정말 다이어트가 필요한가요? Part 10. Concern about Global Issues 세계문제에 대한 관심 I go to school by bike everyday. 매일 자전거를 타고 학교에 갑니다. I have a sister in Ethiopia. 에티오피아 여동생이 생겼답니다. Everybody wants freedom and democracy. 사람은 누구나 자유와 민주를 원합니다. Resources are for everyone. 자원은 모두를 위한 것입니다.스스로 준비하는 영어말하기대회, 정말 가능할까? 초등학생 때까지는 주위환경이 영어말하기대회 수상에 절대적인 영향을 미친다. 심지어는 발 빠른 엄마들의 정보력과 아빠의 무관심, 조부모님의 재력이라는 삼박자가 아이들의 학습성과를 결정한다는 우스갯소리가 있을 정도다. 하지만 자녀가 중고등학생이 되면 유치원, 초등학생 때 자녀에게 모든 열정을 다 바친 엄마들이 지쳐서 “이제 컸으니 네가 알아서 영어말하기대회를 준비하라”는 자유방임형이 되기 쉽다. 그도 그럴 것이, 중고등학생에게 요구되는 영어말하기대회 수준은 더 이상 엄마표 영어말하기대회의 수준이 아니기 때문이다. 원고의 난이도도 초등 영어말하기대회보다 훨씬 높아지고, 학생들의 영어말하기의 실력도 하늘과 땅처럼 벌어져 있다. 그렇다면 중고등학생이 스스로 영어말하기대회를 준비한다는 것은 과연 실현 가능한 일일까? 사실 상당수의 중고등학생들이 영어말하기대회에 나가고 싶어도 어디에서부터 어떻게 시작해야 할지 막막해 한다. 학교나 학원에서 선생님께 도움을 받으려고 해도 현재의 교육체제에서는 쉽지만은 않은 것도 사실이다. 그래서 최고의 스피킹 강사인 저자들은 대중 앞에서 무엇인가 말하고 싶고, 표현하고 싶은 중고등학생들을 위해 영어교육 1번지인 서울 강남의 영어말하기대회 입상작을 위주로 중고등학생의 영어말하기대회에 관련된 모든 정보와 노하우를 이 책에 담았다. 《초등 영어말하기대회 가뿐하게 입상하기》(한스미디어, 2011)에 대한 뜨거운 반응 또한 《중고등 영어말하기대회 가뿐하게 입상하기》출간에 큰 힘이 되었다. 《중고등 영어말하기대회 가뿐하게 입상하기》에 수록된 총 40개의 원고들은 논리적으로 탄탄한 구조를 지니고 있어 읽는 것만으로도 사고력을 길러준다. 더불어 책 서두에 위치한 “꼭 알아야하는 영어말하기대회 실전 팁”은 영어말하기대회를 준비하는 학생이라면 놓쳐서는 안 될 중요한 정보이다. ≪중고등 영어말하기대회 가뿐하기 입상하기≫ 100% 활용하기 최고의 영어 스피킹 강사인 박기혁 선생님과 변혜경 선생님은 영어말하기대회를 준비하면서 겪게 되는 어려움을 조금이나마 덜어주고자 다년간에 축적된 노하우와 대회 준비 팁들을 이 책에 빠짐없이 실었다. → 각 파트별 포인트 확인! 우선 각 파트별 주제로 들어가기에 앞서 반드시 포인트를 확인해야 한다. 포인트에 나온 사항을 확인하면 각각의 주제에 대한 글을 쓰는 데 큰 도움이 된다. → 한눈에 들어오는 문장과 단어 강남 지역의 최신 입상원고를 기반으로 가뿐하게 입상할 수 있도록 도와주는 ‘영어 스크립트’는 물론이고, ‘이해하기’ ‘표현하기’ ‘Word’에서 정리한 구문과 단어를 한눈에 볼 수 있도록 각각 표시해두었다. → 해석은 쉽고 빠르게! 또한 영문 스크립트 바로 옆에 ‘우리말 해석’을 정리해 한눈에 쉽게 내용을 파악할 수 있도록 했다. → ‘이해하기’로 문장의 구조 확인하기 ‘이해하기’를 참고하면 원고의 구성방식을 살펴볼 수 있고, 이를 활용해 나의 원고를 작성할 때 처음에는 어떻게 시작해야 하는지, 어떤 흐름을 유지해야 하는 지 알 수 있다. → ‘표현하기’로 주요 표현 학습하기 ‘표현하기’에는 기억해두면 유용하게 사용할 수 있는 다양한 표현을 정리해두었다. 여기에 정리된 표현들만 정확히 익히고 있어도 자신의 원고를 작성하는 데 큰 어려움은 없을 것이다. → 정리된 주요단어 확인하기 원고의 빠른 이해를 돕기 위해 각각의 영문 스크립트 뒤에는 ‘Word’, 즉 주요단어를 정리해두었다. → 선생님의 팁 확인하기 각각의 챕터 마지막 부분에는 전체적인 원고에 대한 ‘선생님의 도움말’도 정리했다.


나는 어린이 병사
현암사 / 국제앰네스티 일본지부 글, 조미량 옮김 / 2012.02.25
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
현암사청소년 인문,사회국제앰네스티 일본지부 글, 조미량 옮김
학교를 다니며 친구들과 어울려 공부하고 놀며 어린 시절을 보내야 할 아이들이, 싸워야 하는 아무런 이유도 모른 채 병사가 되어 손에 총을 쥐고 전쟁터 맨 앞에 서고 있는 참담한 현실을 아는지? 지금 이 순간에도 전 세계 약 85개국 30만 명의 아이들이 정부군과 반정부 무장 단체에 납치되어 병사가 되거나 가난 등을 이유로 스스로 입대하여 목숨을 잃거나 불구가 되거나 심각한 정신적 피해를 겪고 있다. 『나는 어린이 병사』는 전 세계 분쟁 지역 어린이들이 어떻게 병사가 되고, 어린이 병사 문제가 왜 해결되지 않는지, 아직 분쟁 중인 나라들의 분쟁 원인과 어린이 병사들의 동원 상황 등 어린이 병사의 실태와 함께 이를 해결하기 위한 노력들과 우리가 할 수 있는 일들을 심도 있게 짚어 주고 있다. 사상과 종교, 성 등을 문제 삼아 체포된 양심수의 석방과 사형 제도 폐지, 난민의 인권 보호 등 인권 문제를 위해 노력하고 있는 국제앰네스티는 이 책을 통해 전쟁과 빈곤 속에서 약자라는 이유로 가장 먼저 가혹한 인권 침해의 대상이 되어 희생당하고 있는 어린이들의 안타까운 현실에 주목하며, 콩고민주공화국과 같은 분쟁 지역에 조사단을 파견해 병사 출신 아이들을 조사하는 등 여러 활동을 통해 정보를 수집하고, 그 결과들을 토대로 어린이 병사가 처한 현실과 문제점들, 국가와 NGO, 민간기업과 개인의 노력들과 앞으로 해야 할 일들을 이야기하고 있다.머리말 세상에서 ‘어린이 병사’가 사라지는 그날까지 제1장 나는 11살 어린이 병사 우간다의 어린이 병사 라케라 리리 / 유괴되어 병사가 되는 아이들 왜 여자아이들까지 병사로 만들까? / 생활을 유지하기 위한 강도와 강탈 병사 출신 아이들의 사회 복귀를 위한 지원 / 아프리카의 비극 라케라와의 재회 / 첫걸음은 관심에서 출발하자! 제2장 어린이 병사 들여다보기 어린이 병사란 무엇인가? / 왜 어린이가 병사가 되는가? 왜 어린이를 병사로 만들까? / 어린이 병사 문제가 해결되지 않는 이유 사회 복귀의 어려움 / 어린이 노동 문제와의 연관성 / 우리는 무엇을 할 수 있을까? 제3장 각 나라의 어린이 병사 어린이를 병사로 만드는 방법 콩고민주공화국 / 우간다버마(미얀마) / 스리랑카콜롬비아 제4장 어린이 병사가 받는 학대 - 콩고민주공화국을 예로 입대 뒤의 힘겨운 생활 / 희생되는 어린이 병사들 살인을 강요받다 / 성적 학대를 당하는 소녀 병사들 잔인한 군사 재판 / 어린이 병사가 저지른 죄의 책임 제5장 어린이 병사의 사회 복귀 - 콩고민주공화국을 예로 재입대의 위험군대에서 해방되어도 학교로 돌아갈 수 없다 사회에 복귀해도 일거리가 없다 / 소녀 병사들이 처한 문제 허울뿐인 사회 복귀식 / 문제투성이 사회 복귀 시설 가족과의 재회와 사회 복귀의 어려움 / 사회가 안정되어야 사회 복귀도 가능하다 제6장 어린이 병사 문제를 해결하기 위한 노력 해결을 위해 움직이기 시작한 국제 사회 / 국제 사회와 각 나라의 책임과 역할 국제 사회의 대처군대에서 해방된 어린이에 대한 지원 / 앞으로의 노력 제7장 어린이 병사와 우리 제2차 세계 대전 중의 어린이 병사 / 극빈 지역에서 일어나는 무력 항쟁 어린이 병사의 대거 출현 / 전 세계 30만 명의 어린이 병사 자원 분쟁과 아프리카의 황폐화 / 목표물이 되는 가난한 아이들 어린이 병사와 우리 / 세계를 바꾸기 위한 우리의 행동 / 글을 마치면서 제8장 우리가 할 수 있는 일 - 국제앰네스티 일본지부의 활동을 예로 국제앰네스티의 활동 / 우리가 할 수 있는 일 자료 - 나라별 어린이 동원 실태 참고 문헌“죽이지 않으면 내가 죽으니까요.” 총을 들고 죽어가는 분쟁 지역의 아이들. 어린이 병사, 그 끔찍한 실태를 고발하다! 지금 이 순간 전 세계 약 85개국 30만 명의 아이들이 자신의 의지와 상관없이 병사가 되어 죽음의 문턱을 넘나들고 있다. 책장을 덮을 즈음에 당신의 마음은 아마 매우 불편할 것이다. 이 책의 필자들은 아이들이 한낱 전쟁의 도구로, 소모품처럼 취급되는 거짓말 같은 현실을 파헤치며 우리에게 한 가지 질문을 던진다. “지금 당신은 이 상황을 막기 위해 무엇을 하고 있는가?”라고. - 국제앰네스티 한국지부 남영진 이사장 추천 총을 들고 죽어 가는 전 세계 분쟁 지역 30만 아이들의 이야기 “우리는 마을 사람 모두의 물건을 빼앗아 오라는 명령을 받았어요. 그들을 내쫓고 집을 부수라고 했죠. 조금이라도 저항하면 죽이라고 했어요. 이번에는 여성과 어린이를 끌고 와 생매장하라고 시켰어요. 여성과 어린이는 울부짖으며 도망치게 해 달라고 애원했어요. 너무 불쌍했어요. 하지만 뒤를 돌아보니 병사 두 명이 나를 무섭게 노려보고 있었어요. 그래서 나는 자신에게 이렇게 말했어요. ‘이 사람들을 살려 주면 내가 죽어.’ 나는 살기 위해 그들을 생매장했어요.” - 11살 때 병사가 되어 7년 동안 무장 단체를 전전한 올리버의 이야기 (본문 중에서) 학교를 다니며 친구들과 어울려 공부하고 놀며 어린 시절을 보내야 할 아이들이, 싸워야 하는 아무런 이유도 모른 채 병사가 되어 손에 총을 쥐고 전쟁터 맨 앞에 서고 있는 참담한 현실을 아는지? 지금 이 순간에도 전 세계 약 85개국 30만 명의 아이들이 정부군과 반정부 무장 단체에 납치되어 병사가 되거나 가난 등을 이유로 스스로 입대하여 목숨을 잃거나 불구가 되거나 심각한 정신적 피해를 겪고 있다. 「나는 어린이 병사」는 전 세계 분쟁 지역 어린이들이 어떻게 병사가 되고, 어린이 병사 문제가 왜 해결되지 않는지, 아직 분쟁 중인 나라들의 분쟁 원인과 어린이 병사들의 동원 상황 등 어린이 병사의 실태와 함께 이를 해결하기 위한 노력들과 우리가 할 수 있는 일들을 심도 있게 짚어 주고 있다. 사상과 종교, 성 등을 문제 삼아 체포된 양심수의 석방과 사형 제도 폐지, 난민의 인권 보호 등 인권 문제를 위해 노력하고 있는 국제앰네스티는 이 책을 통해 전쟁과 빈곤 속에서 약자라는 이유로 가장 먼저 가혹한 인권 침해의 대상이 되어 희생당하고 있는 어린이들의 안타까운 현실에 주목하며, 콩고민주공화국과 같은 분쟁 지역에 조사단을 파견해 병사 출신 아이들을 조사하는 등 여러 활동을 통해 정보를 수집하고, 그 결과들을 토대로 어린이 병사가 처한 현실과 문제점들, 국가와 NGO, 민간기업과 개인의 노력들과 앞으로 해야 할 일들을 이야기하고 있다. 무기가 소형화되고, 민족 분쟁, 종교 분쟁 등 내전과 국제 분쟁이 급격히 늘어나면서 남녀를 가리지 않고 많은 어린아이들이 유괴되거나 거짓 광고에 속아 병사가 되고 있다. 아이들은 순종적이고 세뇌되기 쉬우며, 강제로 동원하기에 용이하기 때문에 병력을 보충하기 위한 방안으로 소모품처럼 투입되어 스파이, 폭발물 탐색, 물건 운반, 성 노예, 총알받이 등 잔혹하고 위험한 임무를 맡는다. 또한 병사가 된 아이들은 명령에 따라 먹을 것을 구하기 위해 마을을 습격하고, 부녀자를 폭행하며, 자신의 가족과 마을 사람들을 죽이기도 한다. 부대에서 탈출하고 싶어도 보복이 두렵고 잡히면 죽음을 당하기 때문에 쉽게 도망칠 수도 없다. 설령 도망친다고 해도 고향에서 받아주지 않고, 이미 전쟁으로 가족이 모두 사망하거나 행방불명되거나, 고향 마을이 통째로 불타 버린 경우도 있고, 무장 단체에서 공포심을 없앤다는 이유로 준 마약과 술에 중독되는 경우도 많으며, 고향에 돌아가더라도 폭력적이고 공격적이 되어 사회에 쉽게 적응하지 못하는 경우가 많다. 어린이 병사의 수는 아프가니스탄에 8,000명, 러시아에 1만 명, 소말리아에만 20만 명에 이르렀고, 라이베리아에는 심지어 7살의 어린이 병사도 존재했다. 이러한 어린이 병사의 희생을 막기 위해 정부나 무장 단체가 18살 미만의 어린이를 동원하지 못하도록 하는 ‘어린이의 무력 분쟁 참여에 관한 선택 의정서’나 ‘국제형사재판소 설치 규정’ 등의 국제 규정이 만들어지고, 유엔, 어린이병사동원금지연대, 국제앰네스티 등 많은 국제기구, NGO 단체 등이 계속적인 노력을 기울이고 있다. 우리는 이 책을 통해 얼마나 많은 무고한 아이들이 어른들이 자신들의 이익을 위해 벌여 놓은 전쟁 속에서 인권을 무참히 짓밟히며 몸과 마음에 상처를 입고 희생당하고 있는지 깨닫고 우리 스스로가 할 수 있는 방법들을 깊이 생각해 볼 수 있을 것이다.
사자성어를 알면 어휘가 보인다
하늘아래 / 신성권 (지은이) / 2023.04.20
16,800원 ⟶ 15,120원(10% off)
하늘아래청소년 인문,사회신성권 (지은이)
상식적 차원에서 10대라면 반드시 알아야 할 고사성어(故事成語)를 모두 담아냈다. ‘고사(故事)'란 유래가 있는 옛날의 일로 주로 역사적인 일을 가리키고, '성어(成語)'는 옛사람들이 만들어낸 관용어를 가리킨다. 단어 길이는 네 글자가 가장 많아 사자성어라 하는 것이다. 이런 사자성어를 모아 쉽고 재미있게 구성하여 10대들의 어휘와 문해력 향상에 도움이 될 수 있도록 하였으며, 실생활에 사자성어의 어휘를 어떻게 표현하고 활용할 수 있는지를 다루었다.ㄱ 가인박명 佳人薄命 간담상조 肝膽相照 개과천선 改過遷善 건곤일척 乾坤一擲 격물치지 格物致知 결초보은 結草報恩 경국지색 傾國之色 계구우후 鷄口牛後 관포지교 管鮑之交 괄목상대 刮目相對 교언영색 巧言令色 교각살우 矯角殺牛 교주고슬 膠柱鼓瑟 구밀복검 口蜜腹劍 구우일모 九牛一毛 구상유취 口尙乳臭 군계일학 群鷄一鶴 각주구검 刻舟求劍 권토중래 捲土重來 금의야행 錦衣夜行 각자무치 角者無齒 기호지세 騎虎之勢 고복격양 鼓腹擊壤 거안제미 擧案齊眉 곡학아세 曲學阿世 계란유골 鷄卵有骨 감탄고토 甘呑苦吐 ㄴ 난형난제 難兄難弟 남가일몽 南柯一夢 낭중지추 囊中之錐 내우외환 內憂外患 노마지지 老馬之智 누란지위 累卵之危 ㄷ 다다익선 多多益善 단사표음 簞食瓢飮 단기지교 斷機之敎 대기만성 大器晩成 대의멸친 大義滅親 도청도설 道聽塗說 도탄지고 塗炭之苦 동병상련 同病相憐 득롱망촉 得隴望蜀 ㅁ 마부위침 磨斧爲針 마이동풍 馬耳東風 만사휴의 萬事休矣 맥수지탄 麥秀之嘆 명경지수 明鏡止水 명철보신 明哲保身 목불식정 目不識丁 무실역행 務實力行 문경지교 刎頸之交 문전성시 門前成市 미생지신 尾生之信 ㅂ 반구제기 反求諸己 발본색원 拔本塞源 방약무인 傍若無人 배수지진 背水之陣 백년하청 百年河淸 백절불요 百折不撓 부득요령 不得要領 부화뇌동 附和雷同 분서갱유 焚書坑儒 불치하문 不恥下問 비분강개 悲憤慷慨 비육지탄 髀肉之嘆 ㅅ 사면초가 四面楚歌 살신성인 殺身成仁 삼고초려 三顧草廬 삼인성호 三人成虎 상전벽해 桑田碧海 새옹지마 塞翁之馬 수구초심 首丘初心 수주대토 守株待兎 순망치한 脣亡齒寒 신출귀몰 神出鬼沒 ㅇ 안빈낙도 安貧樂道 암중모색 暗中摸索 양두구육 羊頭狗肉 어부지리 漁父之利 여도지죄 餘桃之罪 연목구어 緣木求魚 오리무중 五里霧中 오월동주 吳越同舟 옥상가옥 屋上架屋 온고지신 溫故知新 와신상담 臥薪嘗膽 용두사미 龍頭蛇尾 우공이산 愚公移山 일패도지 一敗塗地 ㅈ 전전반측 輾轉反側 전화위복 轉禍爲福 조삼모사 朝三暮四 좌고우면 左顧右眄 죽마고우 竹馬故友 지록위마 指鹿爲馬 ㅊ 창업수성 創業守成 천재일우 千載一遇 철부지급 轍鮒之急 청천벽력 靑天霹靂 청출어람 靑出於藍 촌철살인 寸鐵殺人 칠종칠금 七縱七擒 ㅋ, ㅌ 쾌도난마 快刀亂麻 타산지석 他山之石 태산북두 泰山北斗 토사구팽 兎死拘烹 ㅍ 파죽지세 破竹之勢 포호빙하 暴虎馮河 풍수지탄 風樹之嘆 ㅎ 함흥차사 咸興差使 한단지보 邯鄲之步 형설지공 螢雪之功 호가호위 狐假虎威 환골탈태 換骨奪胎 후생가외 後生可畏 후안무치 厚顔無恥 부록 찾아보기“청소년의 어휘와 문해력을 높여주는 사자성어” 우리는 사자성어 공부를 통해, 일상에서 가장 많이 사용되는 기초 한자들을 익힐 수 있다. 그뿐만 아니라 사자성어에는 옛사람들이 살면서 깨달은 지혜가 담겨 있고, 사자성어의 유래와 뜻을 이해하면서 국어에 대한 이해도를 높일 수 있다. 그래서 지금도 꾸준히 사자성어 또는 고사성어 교육이 이루어지고 있다. 필자는 이 책에 상식적 차원에서 10대라면 반드시 알아야 할 고사성어(故事成語)를 모두 담아내었다. ‘고사(故事)'란 유래가 있는 옛날의 일로 주로 역사적인 일을 가리키고, '성어(成語)'는 옛사람들이 만들어낸 관용어를 가리킨다. 단어 길이는 네 글자가 가장 많아 사자성어라 하는 것이다. 이런 사자성어를 모아 쉽고 재미있게 구성하여 10대들의 어휘와 문해력 향상에 도움이 될 수 있도록 하였으며, 실생활에 사자성어의 어휘를 어떻게 표현하고 활용할 수 있는지를 다루었다. “교과서 필수 사자성어 이럴 때 이렇게 표현하기” 이 책은 청소년을 주요 독자로 설정하고 있지만, 처음 입문하는 성인들이 부담 없이 공부하기에도 적합하다. 필자는 사자성어를 이루는 한자의 뜻과 음을 해당 사자성어가 유래된 고사와 함께 제시하여 그 의미를 재미있게 기억할 수 있도록 배려했다. 또한 교과서에 수록된 필수 사자성어를 일상생활에서 어떻게 활용해야 하는지를 이럴 때 이렇게 표현하기를 통해 적절한 예문과 예시와 함께 활용할 수 있도록 배려하였다. 부록에서는 더욱 다양한 사자성어를 다루어, 이 책 한 권으로 웬만한 사자성어는 모두 정복할 수 있도록 했다. 사자성어 공부를 통해, 지적 교양을 높이고, 더불어 삶의 지혜를 터득하길 바란다.


천일문 완성 문제집 (Training Book)
쎄듀(CEDU) / 김기훈, 쎄듀 영어교육연구센터 (지은이) / 2021.10.18
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)
쎄듀(CEDU)학습참고서김기훈, 쎄듀 영어교육연구센터 (지은이)
<천일문 완성>의 연습문제집으로, 본책과는 다른 문장들이 수록되어 있어 더 다양한 고난도 문장을 접할 수 있으며, 구문이 확실하게 학습이 되었는지를 점검해볼 수 있다. 문장 핵심 확인 문제들(TOPIC/SUMMARY/FILL-IN), 어법, 해석, 문장 전환 등 다양한 유형으로 구성되어 있다. 긴 문장이나 2개 이상의 구문이 섞인 문장도 정확하게 해석할 수 있는 능력을 기를 수 있다.구조·구문편| 나무를 보라 CHAPTER 01 주어·동사 찾기 Unit 01 Review the Basics with longer sentences 주어의 형태 Unit 02 문장 앞 부사구와 주어의 구별 Unit 03 명사구 주어의 의미 범위 Unit 04 명사절 주어의 의미 범위 CHAPTER 02 수식어구 뒤의 동사 찾기 Unit 05 Review the Basics with longer sentences 주어 뒤 수식어구의 여러 형태 Unit 06 <주어 + 긴 수식어구> 뒤의 동사 찾기 Unit 07 <주어 + 여러 수식어구> 뒤의 동사 찾기 Unit 08 동사 자리, 준동사 자리 CHAPTER 03 명사 뒤 수식어구로 인한 문제들 Unit 09 Review the Basics with longer sentences 명사 수식어 자리 Unit 10 목적어 뒤의 목적격보어 찾기 Unit 11 명사 뒤의 여러 수식어구 Unit 12 수식어구의 범위 CHAPTER 04 문장 구조 파악을 어렵게 하는 것들 Unit 13 삽입절을 포함하는 관계사절 Unit 14 착각하기 쉬운 단어의 역할 Unit 15 부사의 자유로운 위치 Unit 16 분사구문의 특이한 형태 CHAPTER 05 생략이 일어난 문장 구조 이해하기 Unit 17 Review the Basics with longer sentences 생략·공통구문 Unit 18 생략구문 Unit 19 접속사·관계사의 생략 Unit 20 if 또는 if절이 생략된 가정법 CHAPTER 06 어순에 주의해야 하는 구문 Unit 21 Review the Basics with longer sentences 어순 변화 Unit 22 문장 앞으로 이동 Unit 23 문장 뒤로 이동 Unit 24 이미 아는 정보 + 새로운 정보 CHAPTER 07 병렬구조를 파악하기 어려운 이유 Unit 25 Review the Basics with longer sentences 병렬구조 Unit 26 연결어구의 후보가 두 개 이상인 문장 Unit 27 등위접속사가 여러 개인 문장 Unit 28 등위접속사 뒤의 삽입어구에 주의하라 CHAPTER 08 비교구문에서 정확히 이해해야 할 것들 Unit 29 Review the Basics with longer sentences 비교구문 Unit 30 as ~, than ~ 이하의 반복어구 생략 Unit 31 비교 대상의 생략 Unit 32 유의해야 할 비교급 구문 CHAPTER 09 아는 것 같지만 한 번 더 생각해야 하는 구문 Unit 33 대명사 it, they, this, that Unit 34 숨어 있는 가정법 Unit 35 부정구문 Unit 36 인과/선후를 나타내는 수동태 표현 구조·구문편| 길고 복잡한 문장에 대처하라 CHAPTER 10 과감히 건너뛰고 적극적으로 예측하라 Unit 37 Review the Basics with longer sentences 부연 설명은 건너뛰어라 Unit 38 예시, 동격 Unit 39 정보 추가 vs. 강조 Unit 40 비교, 대조를 나타내는 연결어 CHAPTER 11 구문의 짝을 찾아라 Unit 41 it ~ to-v[that] Unit 42 짝을 이루는 접속사 Unit 43 짝을 이루는 대명사·부사 Unit 44 특정 전명구를 동반하는 동사 CHAPTER 12 길고 복잡한 문장의 해결 Unit 45 관계사절이 여러 개 들어간 복잡한 문장 Unit 46 비교구문과 결합한 복잡한 절 Unit 47 특수구문과 결합한 복잡한 절 Unit 48 50단어 내외의 긴 기출 문장 [책속의 책] 정답 및 해설▶다양한 문제로 고난도 구문 훈련할 수 있는 연습문제집 ▶구문이 확실하게 학습이 되었는지 점검 2004년도에 첫 등장했던 천일문 시리즈는 구문 1위 베스트셀러로, 누적 판매 430만 부를 넘어섰다. 대한민국 최고의 영어 교과서로 자리매김한 천일문은 학습 트렌드에 맞춰 새롭게 재탄생하게 되었다. 천일문은 대표 구문들을 끊어읽으며 영어 구조를 익히는 것이 특징이며, 빠른 직독직해와 정확한 문장 해석을 할 수 있도록 했다. <천일문 완성 문제집(Training Book)>은 <천일문 완성>의 연습문제집으로, 본책과는 다른 문장들이 수록되어 있어 더 다양한 고난도 문장을 접할 수 있으며, 구문이 확실하게 학습이 되었는지를 점검해볼 수 있다. 문장 핵심 확인 문제들(TOPIC/SUMMARY/FILL-IN), 어법, 해석, 문장 전환 등 다양한 유형으로 구성되어 있다. 긴 문장이나 2개 이상의 구문이 섞인 문장도 정확하게 해석할 수 있는 능력을 기를 수 있다. 수능의 모든 고난도 구문을 정복하고 싶다면 트레이닝북으로 복습해보길 바란다!


세상을 바꾼 공
다른 / 김은식 지음 / 2016.09.20
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다른청소년 역사,인물김은식 지음
세계사 가로지르기 19권. 구기 종목을 중심으로 스포츠의 역사를 살펴보며 인간과 사회의 발전 과정을 들여다본다. 공놀이가 언제 어떻게 탄생하여 고대, 중세, 근대를 거치며 어떻게 바뀌고 분화했는지 알려 준다. 중세 수도원에서 시작된 볼링과 테니스, 19세기 영국에서 탄생한 근대 축구, 유럽의 공놀이들을 집대성해 만들어진 야구, YMCA에서 발명한 농구와 배구와 피구, 냉전 시대를 끝낸 탁구, 전두환 독재 정권에 이용된 한국의 스포츠, 미국 최대 이벤트 '슈퍼볼'을 탄생시킨 미식축구 등 공놀이를 통해 인류 역사를 짚어 본다.머리말: 공놀이는 어떻게 스포츠가 되었을까 8 1. 공놀이의 탄생 최초의 공놀이 17 한반도의 공놀이 27 돼지 오줌보 축구 30 이야기톡: 고무에 미친 사람 34 2. 고대와 중세의 공놀이 달리기와 레슬링을 좋아한 고대인 39 칼싸움과 창 싸움을 좋아한 중세인 44 수도원에서 시작된 공놀이들 47 이야기톡: ‘해리 포터’의 퀴디치 58 3. 공놀이와 근대 근대 축구의 탄생 64 나라인 동시에 세계인 영국 67 죄드폼과 테니스 70 이야기톡: 조선의 야구 왕이자 축구 왕, 이영민 76 4. 공놀이와 미국 유럽의 공놀이들, 야구로 재탄생하다 82 YMCA에서 발명한 농구, 배구, 피구 92 이야기톡: 한국 야구의 역사 98 5. 공놀이와 전쟁 엘살바도르온두라스 축구 전쟁 106 미국과 중국의 핑퐁 외교 110 남한과 북한, 한 팀이 되다 120 이야기톡: 아일랜드 감자 기근 124 6. 공놀이와 민주주의 전두환 독재 정권과 스포츠 130 저항의 상징, FC 바르셀로나 133 이야기톡: 한국의 프로 스포츠 140 7. 공놀이와 자본주의 미국 최대 이벤트, 슈퍼볼 145 나날이 커 가는 스포츠 산업 150 수익을 위해 경기 시간을 줄이다 154 이야기톡: 스포츠 팬으로 산다는 것 160 맺음말: 논다는 것 162 참고 문헌 170 그림 출처 171 교과 연계 173축구, 농구, 야구, 배구, 테니스, 볼링, 골프, 배드민턴…… 공놀이의 역사로 보는 인류 문명 인류는 문자가 발명되기도 전부터 공을 차고, 치고, 던지며 놀았다. 여러 사람과 더 재미있게 즐기기 위해 규칙을 계속 바꾸었고, 이를 통해 세계 곳곳에서 다양하게 발전한 공놀이는 각종 구기 종목으로 자리 잡았다. 주로 여럿이 협력해서 경쟁하는 형태로 이루어지는 구기 종목은 특히 근대 사회에 이르러 급격하게 발전했다. 그래서 공놀이의 역사를 보면 인류 문명의 발전 과정을 알 수 있을 뿐만 아니라 민주주의, 민족주의, 자본주의, 계몽주의 등으로 설명되는 근대적 특징도 분석할 수 있다. ‘세계사 가로지르기’ 시리즈 19권 《세상을 바꾼 공》은 구기 종목을 중심으로 스포츠의 역사를 살펴보며 인간과 사회의 발전 과정을 들여다본다. 공놀이가 언제 어떻게 탄생하여 고대, 중세, 근대를 거치며 어떻게 바뀌고 분화했는지 알려 준다. 중세 수도원에서 시작된 볼링과 테니스, 19세기 영국에서 탄생한 근대 축구, 유럽의 공놀이들을 집대성해 만들어진 야구, YMCA에서 발명한 농구와 배구와 피구, 냉전 시대를 끝낸 탁구, 전두환 독재 정권에 이용된 한국의 스포츠, 미국 최대 이벤트 ‘슈퍼볼’을 탄생시킨 미식축구 등 공놀이를 통해 인류 역사를 짚어 본다. 1장 ‘공놀이의 탄생’ 인류 최초의 문학 《길가메시 서사시》, 고대 이집트 벽화, 마야 문명 유적지, 삼국 시대 기록이 담긴 《삼국유사》와 《화랑세기》, 송나라 시대의 《축국도보》 등에서 공놀이의 흔적을 찾아 기원을 추적한다. 2장 ‘고대와 중세의 공놀이’ 고대와 중세에 공놀이가 성행하지 못한 이유를 설명한다. 달리기, 레슬링 등 맨몸으로 겨루는 운동만 중요시한 고대 그리스인, 운동 자체를 비판적으로 본 중세 교회와 군사력 증진에 도움이 되는 운동에만 관심을 둔 중세 봉건 귀족의 이야기가 담겨 있다. 3장 ‘공놀이와 근대’ 시민혁명으로 중세 질서가 무너지고 개인주의, 민족주의, 자본주의, 계몽주의 등 새로운 사상이 탄생해 근대를 이루는 과정에서 발전한 근대 축구와 테니스의 역사를 살펴본다. 4장 ‘공놀이와 미국’ 유럽에서 이민자들이 모여든 17～19세기 미국에서 만들어진 공놀이들을 소개한다. 야구, 농구, 배구, 피구의 탄생과 발전 과정을 알 수 있다. 5장 ‘공놀이와 전쟁’ 세계 평화를 기원하는 뜻에서 시작된 근대 올림픽, 축구 때문에 생긴 갈등이 국가 간 전쟁으로 비화한 엘살바도르-온두라스 축구 전쟁, 냉전 시대를 끝낸 미국과 중국의 핑퐁 외교, 남북한 단일 탁구 팀의 탄생 등 공놀이에 얽힌 전쟁과 평화를 이야기한다. 6장 ‘공놀이와 민주주의’ 쿠데타로 정권을 잡은 전두환이 스포츠를 어떻게 독재에 이용했는지, FC 바르셀로나가 어떻게 독재자 프랑코에 대항하는 카탈루냐인들의 버팀목이 되었는지 설명한다. 7장 ‘공놀이와 자본주의’ 미국 최대 이벤트로 자리매김한 슈퍼볼과 월드 시리즈를 중심으로 오늘날의 스포츠 산업 규모를 살펴보고, 수익을 위해 경기 시간을 줄이는 스피드 업 캠페인 등 스포츠가 경제 논리의 규제를 받으며 어떻게 바뀌고 있는지 이야기한다. ▣ 인류와 문명을 바라보는 새로운 시각, <세계사 가로지르기> 시리즈 이 시리즈는 각 분야 전문가들의 알기 쉬운 서술을 통해, 우리가 주변에서 흔히 접할 수 있는 사물과 관념이 알고 보면 인류 문명을 이루는 중요한 요소들임을 보여 준다. 숲을 보라고 하면서 나무 이름이나 외우게 하는 기존의 세계사 학습 방식에서 탈피하여 ‘무엇이, 어떻게, 왜’에 중점을 둔 이 시리즈를 통해 독자들이 세상을 보는 새로운 시각을 가질 수 있기를 기대한다. 《세상을 바꾼 공》에 이어 시리즈의 마지막 권 《세상을 바꾼 씨앗》이 출간될 예정이다.


유형 해결의 법칙 고등 수학(하) (2021년 고1용)
천재교육 / 최용준.해법수학연구회 지음 / 2017.04.01
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천재교육청소년 학습최용준.해법수학연구회 지음
수학의 모든 유형을 다 잡을 수 있는 기출 유형 기본서다. 전국 고등학교의 내신 기출 문제를 수집, 분석하여 유형별로 수록함으로써 개념을 익힐 수 있는 충분한 문제 연습이 가능하도록 하였다. 기본 문제로 개념 확인하기, 유형별로 문제 익히기, 실전 시험에 대비하기, 교과서 속 심화 문제를 통해 응용력 강화하기 등 단계별로 학습이 가능한 내신에 최적화된 시스템으로 구성하였다. 유형별 해결 전략을 제시하여 핵심 유형을 마스터하고 해결 능력을 스스로 향상시킬 수 있다.Ⅰ 집합과 명제 1 집합의 뜻과 표현 2 집합의 연산 3 명제 Ⅱ 함수 4 함수 5 유리식과 유리함수 6 무리식과 무리함수 Ⅲ 경우의 수 7 경우의 수와 순열 8 조합내신에 강하다 유형 해결의 법칙 (수학의 모든 유형을 다 잡을 수 있는 기출 유형 기본서) 1. 수학의 모든 유형의 문제를 다룬다. 전국 고등학교의 내신 기출 문제를 수집, 분석하여 유형별로 수록함으로써 개념을 익힐 수 있는 충분한 문제 연습이 가능하도록 하였습니다. 2. 내신에 최적화된 문제 기본서 기본 문제로 개념 확인하기, 유형별로 문제 익히기, 실전 시험에 대비하기, 교과서 속 심화 문제를 통해 응용력 강화하기 등 단계별로 학습이 가능한 내신에 최적화된 시스템으로 구성하였습니다. 3. 전략을 통한 문제 해결 방법 제시 유형별 해결 전략을 제시하여 핵심 유형을 마스터하고 해결 능력을 스스로 향상시킬 수 있도록 하였습니다.
천문학자 닐 타이슨과 떠나는 우주여행
다림 / 캡 소시어 지음, 이충호 옮김 / 2016.11.22
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다림청소년 과학,수학캡 소시어 지음, 이충호 옮김
빅뱅에서부터 행성의 탄생에 이르기까지 현대 천문학의 모든 이야기를 어린 아프리카계 미국인이 도시에서 성장해 큰 영향력을 떨치는 유명한 과학자가 된 이야기와 함께 엮어 흥미진진하게 들려준다. 뉴욕 시 아파트 옥상에서 밤하늘을 관측하던 꼬마가 마침내 은하의 탄생 비밀을 밝히는 유명한 천체물리학자가 되기까지, 그가 평생 동안 우주과학에 쏟아부은 열정 이야기가 담겨 있다. 이 책에는 닐이 사랑하는 우주에 관한 모든 것이 나온다. 우주의 탄생에서부터 시작하여 우주의 진화, 우리가 살고 있는 지구와 행성들, 우리은하 안의 여러 장소에서 계속 태어나고 있는 별 등 천문학에 대한 다양한 지식들을 습득하게 해 준다. 그리고 우주를 연구하는 것이 왜 중요한지에 대해서도 설명해 준다. 닐은 자신이 우주를 사람들에게 전달하는 도구라고 생각한다. 닐과 함께 우주 여행을 하다 보면 어느새 우주과학자가 된 듯한 기분이 들 것이다.제1장 하늘을 바라본 어린 과학자 제2장 우주과학자의 어린 시절 제3장 하늘의 아름다운 것을 모두 보다 제4장 우주의 진화 제5장 우리가 살고 있는 은하 제6장 먼지에서 태어난 암석 행성 제7장 얼어붙은 거대 기체 행성 제8장 아버지, 시민, 과학자 제9장 내일의 꿈제2의 칼 세이건이라고 불리는 닐 드그래스 타이슨! 가장 영향력 있는 천문학자, 닐 타이슨 이야기와 함께 우주의 신비를 발견해 보세요! 이 책은 빅뱅에서부터 행성의 탄생에 이르기까지 현대 천문학의 모든 이야기를 어린 아프리카계 미국인이 도시에서 성장해 큰 영향력을 떨치는 유명한 과학자가 된 이야기와 함께 엮어 흥미진진하게 들려줍니다. 뉴욕 시 아파트 옥상에서 밤하늘을 관측하던 꼬마가 마침내 은하의 탄생 비밀을 밝히는 유명한 천체물리학자가 되기까지, 그가 평생 동안 우주과학에 쏟아부은 열정 이야기를 읽다 보면, 여러분도 비슷한 길을 걷고 싶은 생각이 들지 몰라요. 닐 타이슨이 말하듯이, 소행성 충돌을 막고, 암흑 물질의 수수께끼를 풀고, 우주의 다른 곳에서 외계 생명을 찾는 것을 포함해 미래의 우주과학자가 할 일은 아직도 많이 남아 있으니까요! ★ 닐 드그래스 타이슨은 누구일까요? 닐 드그래스 타이슨은 인종 차별이 심했던 때에 어린 시절을 보냈어요. 누군가가 그에게 왜 우주 비행사가 되지 않았냐고 물은 적이 있죠. 그럴 수밖에요. 1960년대에는 백인만, 그것도 남성만 우주 비행사가 될 수 있었어요. NASA는 1967년에 가서야 흑인 우주 비행사를 처음으로 받아들였거든요. 그런 시대에 어린 시절을 보낸 닐 타이슨이 지금은 세계적으로 가장 영향력 있는 천체물리학자가 되었어요. 한 소행성에 그의 이름이 붙어 있을 정도니까요. 그것뿐만이 아니에요. 미국은 2001년과 2004년에 우주 탐사의 미래를 연구하는 대통령 자문 위원회 두 곳에 닐을 자문 위원으로 임명했어요. 또한 2004년에 NASA는 닐에게 공공 서비스 공로 훈장을 수여했고, 2006년에는 닐을 우주 비행사 닐 암스트롱과 함께 자문 위원으로 임명했지요. 이제 닐 타이슨은 제2의 칼 세이건이라고 불릴 만큼 천문학계에서 영향력 있는 학자가 되었어요. 그는 칼 세이건이 그랬듯이 과학이 조금 더 대중에게 쉽게 다가가게 하기 위해 힘쓰고 있답니다. ★ 신비한 우주 여행 닐 드그래스 타이슨은 십 대 때 아파트 건물 옥상에서 망원경을 들여다보고 있다가 도둑으로 몰려서 경찰관들이 출동했죠. 그런데 닐은 도리어 경찰관들에게 망원경을 건네며 달 표면과 토성과 그 고리를 보여 주었어요. 그렇게 닐은 열한 살 때 행성, 위성, 혜성, 소행성, 별, 성간 공간을 포함해 우주에 있는 모든 것을 연구하는 천체물리학자가 되겠다고 마음먹었어요. 이 책에는 닐이 사랑하는 우주에 관한 모든 것이 나와요. 우주의 탄생에서부터 시작하여 우주의 진화, 우리가 살고 있는 지구와 행성들, 우리은하 안의 여러 장소에서 계속 태어나고 있는 별 등 천문학에 대한 다양한 지식들을 습득하게 해 주지요. 그리고 우주를 연구하는 것이 왜 중요한지에 대해서도 설명해 주어요. 닐은 자신이 우주를 사람들에게 전달하는 도구라고 생각해요. 닐과 함께 우주 여행을 하다 보면 어느새 우주과학자가 된 듯한 기분이 들 거예요. 헤르메스 시리즈 헤르메스는 그리스 신화의 올림포스 12신 중 하나로, 전령의 신입니다. 그는 날개 달린 모자를 쓰고 날개 달린 신을 신고 두 마리 뱀이 감겨 있는, 독수리 날개가 달린 지팡이를 들고는 지하부터 지상, 그 어디든 갈 수 있었습니다. 헤르메스 시리즈는 청소년을 위한 과학, 수학, 철학 등의 내용을 담은 교양 시리즈로, 청소년 누구에게나 찾아가서 지식과 지혜를 전달해 주고 싶은 마음을 담고 있습니다.


살인 컴퓨터
크레용하우스 / 크리스티앙 그르니에 글, 김영신 옮김 / 2011.10.19
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크레용하우스청소년 문학크리스티앙 그르니에 글, 김영신 옮김
유럽문학 그랑프리 수상작 연쇄살인의 용의자는 최첨단 컴퓨터! 프랑스 중학교 국어교과 논술수업 도서로 선정된 책으로, 프랑스 도르도뉴 지방에서 의문의 연쇄살인이 발생하면서 이야기는 시작된다. 6명의 피해자가 ‘꿈의 컴퓨터’라 불리는 최첨단 컴퓨터 앞에서 공포에 질려 즉사한 것이다. 컴퓨터에 관한 비상한 실력과 열정을 가진 과학수사대 형사 로지시엘은 이 사건의 수사를 맡게 된다. 피해자들의 죽음이 모두 똑같은 게임 프로그램과 연결되었다는 사실을 알게 된 로지시엘은 자신의 목숨을 걸고 그 게임을 시작하는데…. 현대의 삶에서 빼놓을 수 없는 컴퓨터를 소재로 흥미진진하게 이야기를 이끌어가는 이 소설은 진보된 컴퓨터 기술과 그로 인한 미래의 범죄를 다루고 있다. 밀도 있는 긴장감과 예상을 뒤엎는 반전이 읽는 재미를 더해준다. 프랑스 도르도뉴 지방에서 의문의 연쇄살인이 일어난다. 6명의 피해자가 꿈의 컴퓨터라 불리는 최첨단 컴퓨터 옴니아3 앞에서 공포에 질려 즉사한 것이다. 튀어나올 듯한 두 눈, 헤벌린 입, 고통으로 일그러진 얼굴을 하고 죽은 사람들. 컴퓨터에 관한 비상한 실력과 열정을 가진 과학수사대 형사 로지시엘은 이 연쇄살인의 수사를 맡게 된다. 로지시엘은 피해자들의 죽음이 모두 똑같은 게임 프로그램과 연결되었다는 사실을 알고, 자신의 목숨을 걸고 그 게임을 시작하는데……. 과연 로지시엘은 죽음의 게임에 숨겨진 진실을 밝혀내고 범인을 찾을 수 있을 것인가. 추리소설의 백미는 무엇보다도 흡인력, 반전, 긴장감일 것이다. 살인 컴퓨터는 시작부터 강렬하다. ‘컴퓨터가 살인을 할 수 있을까?’라는 대화로 시작해 첫 문장부터 독자에게 강한 궁금증을 일으키고, 현재 우리의 삶에서 절대 빠질 수 없는 컴퓨터를 소재로 해서 독자들을 쉽고 빠르게 끌어들인다. 그만큼 이 책의 흡인력은 엄청나다. 수사가 전개되면서 드러나는 단서와 증거들은 로지시엘을 막다른 길로 안내한다. 풀릴 듯 말 듯, 나타날 듯 나타나지 않는 살인 사건의 진실. 독자들은 점점 로지시엘과 하나가 된 듯 사건에 깊이 빠져들어 모든 가능성을 열어 두고 추리를 시작할 것이다. 그 안에서 느껴지는 긴장감과 흥분은 추리소설을 읽는 참맛이라고 할 수 있겠다. 끝을 향해 갈수록 밀도 높아지는 긴장감은 독자들에게 짜릿함을 선사한다. 또한 결과적으로 모두의 생각을 뒤엎는 예상외의 반전에 독자는 깜짝 놀라게 될 것이다. 영국, 독일, 일본, 중국 등 세계 18개국에서 번역되어 출간되었고, 프랑스 Rageot 출판사 1942년 창립 이래 최고의 베스트셀러이다. 또한 유럽문학 그랑프리를 수상했고, 프랑스 중학교 국어교과 논술수업 도서로 선정되었다.
미안해, 스이카
놀(다산북스) / 하야시 미키 (지은이), 김은희 (옮긴이) / 2020.05.29
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놀(다산북스)청소년 문학하야시 미키 (지은이), 김은희 (옮긴이)
놀 청소년문학 4권. 2008년에 출간되어 12년 동안 수많은 대한민국 청소년들에게 사랑받았던 하야시 미키의 자전적 소설 가 새로운 옷을 입고 개정판으로 출간되었다. 는 집단 따돌림이라는 너무도 현실적인 고통 속에서 울고, 분노하고, 모든 것을 포기했다가 다시 일어서는 열네 살 소녀의 절절한 고백이자 ‘다른 사람이 아무리 망가뜨리려 해도 자신의 삶을 사랑하는 걸 포기할 수 없다’고 결심한 한 소녀의 진심 어린 메시지다. 따돌림으로 상처받는 아이들의 마음을 치료해주는 소설 는 저자가 14살에 직접 경험한 상처와 외로움을 녹여낸 작품이다. 1999년 일본 열도에 큰 충격을 준 이 소설은, 출간 당시 많은 학생과 언론에서 호응을 얻었고 한국에서도 많은 사랑을 받았다. 이후 20년이 지난 지금까지도 꾸준히 읽히고 있다.팔레트노벨상 선정위원단의 말 / 5 마지막 쪽지 P.S. / 14 1 / 16 2 / 19 3 / 22 4 / 32 5 / 70 6 / 76 7 / 103 8 / 106 9 / 123 10 / 131 11 / 136 12 / 158 13 / 166 마지막 쪽지 P.S. / 170 작가의 말 / 174 옮긴이의 말 / 188가슴으로 읽을 수밖에 없는 14살 왕따 소녀의 가슴 아픈 이야기 제18회 팔레트노벨상 특별상 최연소 수상 ★★★★★ “이 한 권의 소설을 위해 특별상을 제정했다” -일본 팔레트노벨상 선정위원단 “어른들은 알 수 없는 학교 안의 세계. 『미안해 스이카』는 학부모가 먼저 읽어야 한다.” -일본 아사히 신문 “이 책을 읽고 나면 누구든 살고 싶어진다.” -나나우미 카온 ★★★★★ 일본 전역을 울린 ‘열네살 외톨이’의 생생한 고백 고통받는 누군가의 인생을 바꿔놓을 단 하나의 소설 10대는 깨지기 쉽다. 한없이 단단하게 웅크리고 있다가도 한순간의 충격에 바사삭 부서져버린다. 어린아이도 아니고 어른도 아닌 아이들의 마음은 그렇게 쉽게 불안해하고 쉽게 흔들린다. 순수하기 때문에 잔인하고, 연약하기 때문에 냉혹하다. 어른의 눈으로 그 복잡한 마음을 제대로 짚어내기란 몹시 어려운 일이다. 아무리 아련한 기억 속을 더듬어 봐도 이미 어른이 돼버린 마음으로는 그 미묘한 흔들림을 잘 감지해낼 수 없다. 그 시간 속에 있지 않으면 그들이 무슨 생각을 하는지 어떤 고민에 힘들어 하는지 도대체 알 수 없다. 하물며 그 흔들리는 영혼들이 학교라는 공간에 갇혀 무슨 일을 겪는지 어떻게 알 수 있을까? 그래서 하야시 미키의 시도는 특별하다. 열네 살이라는 문학적 약점을 도리어 장점으로 승화시켰다. 십대들의 거칠고 불안한 마음, 학교라는 폐쇄된 공간과 시간 속에서 벌어지는 폭력과 우정을 자신이 겪은 일을 바탕으로 너무도 솔직하게, 찡하게, 아름답게 굉장한 소설로 재탄생시켰다. 그리고 결국 그것이 팔레트노벨 심사위원단의 마음을 움직였다. 2008년에 출간되어 12년 동안 수많은 대한민국 청소년들에게 사랑받았던 하야시 미키의 자전적 소설 『미안해, 스이카』가 새로운 옷을 입고 개정판으로 출간되었다. 『미안해, 스이카』는 집단 따돌림이라는 너무도 현실적인 고통 속에서 울고, 분노하고, 모든 것을 포기했다가 다시 일어서는 열네 살 소녀의 절절한 고백이자 ‘다른 사람이 아무리 망가뜨리려 해도 자신의 삶을 사랑하는 걸 포기할 수 없다’고 결심한 한 소녀의 진심 어린 메시지다. 따돌림으로 상처받는 아이들의 마음을 치료해줄 수 있는 최고의 소설 『미안해, 스이카』는 저자가 14살에 직접 경험한 상처와 외로움을 녹여낸 작품이다. 1999년 일본 열도에 큰 충격을 준 이 소설은, 출간 당시 많은 학생과 언론에서 호응을 얻었고 한국에서도 많은 사랑을 받았다. 이후 20년이 지난 지금까지도 꾸준히 읽히고 있다. 외톨이 소녀 스이카의 상처와 외로움, 그 속에서 피어나는 희망과 용기 평범했던 열네 살 소녀 스이카의 일상은 반에서 잘나가는 요코 패밀리 때문에 악몽으로 변하고 만다. 시끌벅적 소란스럽고 평화롭던 2학년 3반은 한순간 다른 세상이 되었다. 요코 패밀리가 심심하다는 핑계로 조용하고 눈에 띄지 않는 반 아이 ‘치카’를 따돌리기 시작한 것이다. 장난으로 시작한 놀이에 반 아이들이 모두 합류하면서 따돌림은 점점 더 지독한 폭력으로 변해간다. 결국 지켜보기 힘들었던 스이카는 치카를 위해 도움의 손길을 내민다. 하지만 다음 날, 따돌림은 없어진 것이 아니었다. 아이들은 이제 치카가 아니라 스이카를 따돌리기 시작했다. 심지어 스이카가 도와주었던 치카마저 자신을 외면하는 모습을 보고 스이카는 절망한다. 마침내 괴롭힘을 참지 못한 스이카는 돌이킬 수 없는 선택을 하게 되는데… 그 순간 스이카의 몸과 영혼이 분리되어버린다. 이제 영혼만 남은 스이카가 친구들 주변을 떠돌기 시작했다. 과연 2학년 3반은 이제 어떻게 될까? 잘못을 저지른 아이들은 결국 반성하게 될까? 스이카는 다시 돌아올 수 있을까? ★ 수많은 청소년소설 중 『미안해, 스이카』가 특별한 이유 『미안해, 스이카』는 요 근래 쏟아져 나오는 비슷한 주제의 다른 소설들과 확실한 차별을 이룬다. 지금까지 출간됐던 왕따 소설들은 학교선생님이나 상담선생님 혹은 청소년작가들이 아이들의 마음을 짐작해서 쓰거나 그런 일을 겪은 어른이 자신의 기억을 되살려 쓰는 게 대부분이다. 하지만 『미안해, 스이카』는 바로 그 시점, 그 장소에 있었던 열네 살 소녀가 하루하루 일상을 견뎌내며 토해낸 이야기다. 그렇기 때문에 아픔도 절망도 희망도 기쁨도 생생하게 살아 있다. 어떤 책보다도 십대의 감성과 맞닿아 있으며, 소외된 아이들의 마음을 너무도 잘 헤아리고 있다. 그것은 다른 책들에서는 도저히 발견할 수 없는 부분이다. 이것이 바로 가 다른 소설들 사이에서 빛나는 이유다. ★ 『미안해, 스이카』에 쏟아진 찬사 “이 한 권의 소설을 위해 특별상을 제정했다.” 는 어느 면으로 보나 주목할 만한 소설이다. 팔레트노벨상 심사위원단이 이례적으로 특별상을 재정한 것만 봐도 그렇다. 일본 청소년문학을 대표하는 팔레트노벨상. 문학적 가치와 교훈적 가치를 동시에 심사하는 팔레트노벨의 엄격한 기준은 『미안해, 스이카』를 만나면서 완전히 뒤집어졌다. “꾸밈없는 문장이 이렇게 뜨거울 수 있다니…….” 어린 저자의 진정성은 동시대의 청소년들뿐 아니라 심사위원단의 가슴을 녹이기에도 충분했다. 결국 심사위원단은 이 한 권의 소설을 위해 특별상을 재정했고, 누구도 그 결정에 이의를 제기하지 않았다. “진심으로 부탁한다. 이 책을 아이에게만 권하지 말고 어른도 직접 읽기를.” 이 소설의 존재가치는, 아사히신문, 요미오리신문 등 일본 언론사를 통해 일파만파 알려졌고 그 후로 ‘나도 이런 일을 겪었지만 이 소설을 읽고 다시 힘을 냈다’‘처음으로 친구의 소중함을 깨달았다’는 등의 감동적인 서평이 쏟아졌다. 그 후 이 책은 일본 내 수많은 학교에서 권장도서로 채택됐으며, 애니메이션으로도 만들어져 신학기를 맞이한 아이들에게 남다른 울림을 주고 있다. 진심 어린 이야기는 결국 마음을 움직이는 법이다. “이 책을 읽고 나면 ‘그래도 살아야겠다’ 는 생각이 든다. 비록 죽음을 다루고 있지만 이 책은 결코 비관적이지 않다. 오히려 ‘삶의 축복’과 ‘새로운 희망’을 전해준다.”지금부터 내가 하는 말, 잊지 않겠다고 약속해줄래?너도 알잖아. 삶이 항상 신나고 재미있지만은 않다는 걸. 가끔은 살아 있는 게너무 쓸쓸하고, 외롭고, 괴로울 때가 있다는 걸. 그 괴로움의 무게가 너무 버거워서 숨조차 쉬기 힘들 때가 있다는 걸.하지만 말이야. 어떤 상황과 마주치더라도 꼭 기억해야 할 게 있어. 절대로 자신의 목숨을 버리지 말 것!숨 쉬고 있어야 도망 갈 수 있지. 살아 있어야 악을 쓰고, 맞서 싸울 수 있는 거야. 더 이상 희망이 없다고 소리치고 싶을 때라도 말이야.‘난 살아 있어도 아무 의미 없는 존재야. 아무도 날 필요로 하지 않아!’아니, 그건 거짓말이야. 모든 사람은 누군가를 사랑하고 사랑받기 위해 태어났어.나는 이 사실을 너무 아프게 깨달았어. 그러니까 너는…… 너만은…… 잊지 말아줘.절대로 자신의 목숨을 버리지 말 것. 목숨을 버린 것처럼 살지 말 것. 무서웠다.내가 내 친구들을 무서워하고 있다는 사실이 더 무서웠다. 그 아이들, 어제까지 함께 밥 먹고 떠들고 쪽지로 비밀 얘기를 주고받던 친구들이었는데.아무 말도 할 수 없었다. 나는 거의 우는 듯한 표정으로, 금방이라도 눈물이 터질 것 같은 얼굴을 하고 그 애들을 바라봤다.그러자 모두들 이렇게 외쳤다.“스이카는 진짜 재수 없어. 안 그래?”“맞아! 쟤가 오니까 이상한 냄새가 나는 것 같아.”“맞아, 맞아!”그 말이 끝나자마자 또다시 아이들이 웃음을 터뜨렸다. 나는 다시 정신을 차렸다. 주먹을 꼭 쥐고 요코에게 한발짝 더 다가갔다.“뭐? 농담하지 마. 내 목소리가 안 들려? 이렇게 큰소리로 말하고 있는데 정말 안 들려?”용기를 내어 손으로 요코의 어깨를 툭, 건드렸다. 그러자 기다렸다는 듯 요코가 호들갑을 떨기 시작했다.“까악! 유령이야. 유령이 방금 내 어깨를 쳤어! 으악!”찢어지는 목소리.“으엑…… 기분 나빠!”


세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 : 스포츠 윤리, 승리 지상주의의 타개책일까?
내인생의책 / 로리 하일 지음, 이현정 옮김, 김도균 감수 / 2014.07.16
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내인생의책청소년 인문,사회로리 하일 지음, 이현정 옮김, 김도균 감수
세더잘 시리즈 37권. 스포츠 윤리라는 주제를 통해 공정한 경쟁이란 어떤 것인지, 더 나아가 윤리만으로 모든 문제를 해결할 수 있는지 등의 질문을 던진다. 이 책이 제시하는 질문은 스포츠의 영역뿐만 아니라 우리의 삶 전반으로 확장된다. 스포츠는 다른 어떤 분야보다도 명확한 규칙이 존재하는 세계다. 그럼에도 경기 규칙을 어기고 스포츠 윤리에 어긋나는 행동이 자행되는 모습을 보며 결국 우리 삶 전반의 윤리 문제를 고찰해 보게 되는 것이다. 이러한 과정을 통해 우리 청소년에게 꼭 필요한, 작은 사례를 통해 거대 담론을 고민하는 능력도 길러진다.감수자의 말 들어가며 : 한계에 맞서 1. 더 빨리, 더 높이, 더 힘차게 2. 경기의 판도를 뒤엎는 기술 3. 스테로이드: 몸은 클수록 좋을까? 4. 기량 향상 약물과 보충제 5. 약물 테스트 6. 스포츠 꿈나무의 미래 7. 유전자 조작과 스포츠 8. 극한 스포츠와 스포츠 심리 용어 설명 연표 더 알아보기 찾아보기“스포츠의 궁극적인 목적은 경쟁에서 우위를 점하고 승리를 거두는 것이다.” vs “승리도 중요하지만 스포츠의 본질을 해쳐서는 안 된다.” 이제 스포츠는 운동이 아니라 직업이고, 산업이다. 2014 브라질 월드컵에서 벌어지는 축구 경기에서 과도한 반칙이 속출하고 있다. 축구가 아니라 격투기 같다. 브라질과 콜롬비아가 맞붙은 8강전이 가장 심했다. 전반전과 후반전을 합쳐 90분 동안 무려 54번의 반칙이 나왔다. 선수들은 경기에서 승리하고 싶은 과한 투지 때문에 반칙을 서슴지 않았다. 승리욕은 운동선수라면 누구나 갖는 감정이니까. 그런데 그들의 승리욕에 다른 불순물은 없었을까? 과연 스포츠의 본질은 무엇일까? 어떠한 방법을 써서라도 승리를 차지하는 일? 정정당당한 승부와 나 자신과의 싸움? 만약 승리 추구가 없다면 어쩌면 애초에 스포츠 자체가 성립되지 않을지도 모른다. 스포츠는 늘 우리를 흥분시킨다. 이 흥분 속에서 우리는 진정한 스포츠의 의미를 잃어버린 게 아닐까? 승리만을 추구하다 보니 원초적인 운동에서 느낄 수 있었던 협동심, 성취감은 증발되어 사라진 느낌이 든다. 이제 스포츠는 단순한 운동이 아니라 직업이자 산업이 되었기 때문이다. 이제 운동선수들은 승리를 통해 명성을 얻고, 연봉을 더 많이 받고, CF 스타가 되고, 돈을 벌기 위해서 운동을 하고 있다. 그러다 보니 승리가 지상 최고의 목적이 되고 승리를 위해서는 어떠한 짓도 망설이지 않게 된 것이다. 스포츠의 본질이 잊히고 있다. 승리 지상주의를 꼭 스포츠에만 국한하여 생각해야 할까? 《세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 - 스포츠 윤리, 승리 지상주의의 타개책일까?》는 스포츠 윤리라는 주제를 통해 공정한 경쟁이란 어떤 것인지, 더 나아가 윤리만으로 모든 문제를 해결할 수 있는지 등의 질문을 던진다. 하지만 이 책이 제시하는 질문은 스포츠의 영역뿐만 아니라 우리의 삶 전반으로 확장된다. 스포츠는 다른 어떤 분야보다도 명확한 규칙이 존재하는 세계다. 그럼에도 경기 규칙을 어기고 스포츠 윤리에 어긋나는 행동이 자행되는 모습을 보며 결국 우리 삶 전반의 윤리 문제를 고찰해 보게 되는 것이다. 이러한 과정을 통해 우리 청소년에게 꼭 필요한, 작은 사례를 통해 거대 담론을 고민하는 능력도 길러진다. 선수들은 약물을 복용할 수밖에 없지 않았을까? 가깝다고 느끼지만 막상 자세히 알지 못하는 스포츠 세계의 면면을 들여다볼 수 있다는 점 또한 이 책의 장점이다. 《세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 - 스포츠 윤리, 승리 지상주의의 타개책일까?》는 나날이 발전하는 스포츠 장비·기술과 스테로이드를 비롯한 다양한 기량 향상 약물, 유전자 치료처럼 오직 승리를 위해 오용되는 다양한 편법을 소개한다. 하지만 이 편법들이 무조건 잘못되었다는 가치관을 주입하지는 않는다. 이 책은 청소년 운동선수가 스테로이드를 복용하지 않을 수 없었던 이유를 설명하고(약물복용 선수를 두둔하는 게 아니다) 그들의 결정을 비난할 수 있겠냐고 묻는다. 영양제는 허용하면서 기량 향상 약물은 왜 허용하지 않는지, 금지와 허용의 기준은 또 무엇인지 독자가 스스로 생각해 보도록 권하기도 한다. 독자는 이 책을 통해 스포츠의 본질과 스포츠 윤리, 진정한 공정함에 대한 해답을 찾을 수 있을 것이다.운동선수가 과학 기술과 약물의 힘을 빌려서 신기록을 수립하는 일이 벌어지면 이와 관련한 윤리 문제가 함께 제기됩니다. 가령 스포츠에서 개인의 노력보다 신기술의 역할이 차지하는 비중이 더 커지면 어떨까요? 스테로이드의 장점이 인체에 유해한 스테로이드 부작용보다 중요한가요? 왜 많은 사람이 스테로이드 사용은 부적절하다고 주장하면서 비슷한 효과를 내는 영양 보충제 섭취는 개의치 않고 받아들일까요? 두꺼운 보호대와 헬멧은 미식축구 선수에게 무적의 자신감을 안겨 줍니다. 보호 장구를 착용한 덕분에 자신만만해진 선수가 상대팀 선수의 헬멧을 들이받는 경우도 많습니다. 공식적으로는 규칙을 어기는 행위지만 대부분의 선수가 이러한 행동을 해요. 그런데 앞서 밝혔듯 머리에 헬멧을 썼다고 해서 뇌진탕이나 심각한 목 부상을 완벽하게 방지하지는 못합니다. 목 주위에 심각한 부상을 입으면 전신이 마비되거나 심지어 사망에 이를 수 있는데도 선수들은 위험을 감수해요. 청소년 선수는 학교 체육 코치, 트레이너, 대학이나 프로 팀에게 점점 큰 압박을 받고 있습니다. 코치는 청소년 선수에게 ‘경쟁력 있는 선수가 되고 싶으면 몸을 더 키우고 더 빨리 뛰라.’고 요구하지요. 이와 같이 조언을 빙자한 압박을 받는 청소년 선수 중 일부는 고강도 훈련과 긴 시즌을 버텨내기 위해서 스테로이드 같은 기량 향상 약물의 도움을 받아 힘을 끌어올리려고 합니다.


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