도서 소개

음악을 통해 청소년들에게 위로와 격려를 보내고 싶다는 바람에서, 11명의 음악 선생님들이 자신의 경험을 바탕으로 정리한 생생하고 다양한 이야기를 담았다. 음악 선생님으로서 먼저 경험하고 알게 된 삶의 지식, 서로 다른 11명의 음악 교사들이 각자 겪어 온 고군분투와 성장의 이야기를 함께 완성한 교육 에세이다.

완벽한 성공기가 아니라 절망의 끝에서 자신의 날개를 발견한 사람들의 기록으로, 교사들이 겪은 시행착오와 불협화음은 학생들에게 길잡이가 되고 위로와 용기를 준다. 삶도 음악과 마찬가지로 수많은 실패를 겪으며 불협화음을 만들 수 있지만, 결국 자신만의 곡으로 완성된다는 믿음을 전한다.

음악은 마음을 흔들고 사람과 사람을 이어 주는 언어로, 음악 수업 속에서 학생들에게 위로와 용기, 새로운 가능성을 연다. 음악 교사의 삶을 꿈꾸는 이들에게는 현실의 숨결이 담긴 안내서가 되고, 삶의 방향을 고민하는 이들에게는 세상에는 다양한 길이 존재한다는 소중한 진실을 전한다.

  출판사 리뷰

음악을 통해 청소년들에게 전하는 감동 메시지!
음악 선생님 11인의 생생하고 다양한 이야기!

이 책은 11명의 음악 선생님들이 자신의 경험을 바탕으로 정리한 생생하고 다양한 이야기로, 진로 및 진학에 대해 고민하는 청소년들에게 위로와 격려를 보내고 싶다는 바람에서 써 내려간 청소년 필독서입니다. 음악 선생님으로서 먼저 경험하고 알게 된 삶의 지식 중에서 ‘음악’을 통한 이야기를 전하고자 서로 다른 11명의 음악 교사들이 각자 겪어 온 고군분투와 성장의 이야기를 담아 함께 완성한 한 권의 기록으로, 선생님들의 마음을 강력하고 진솔하게 담아낸 교육 에세이입니다. 미완성된 악보처럼 불안해 보이는 학생들이지만, 한 음 한 음 용기 내어 연주하다 보면 자신만의 음악이 되어 언젠가 반짝이는 교향곡을 만들어 낼 것이라 는 믿음을 담았습니다. 이 책을 읽고 나면 지금 경험하는 모든 것이 새로운 의미로 다가올 것입니다. 특히 음악을 좋아하는 학생이라면 진로 선택을 위해서 반드시 읽어 보길 추천합니다.

우리는 음악 교사, 세상의 다양한 소리를 통해 서로를 연결하다!
누군가가 나를 벼랑 끝으로 밀어 냈을 때, 비로소 나에게 날개가 있는 것을 알았다!

완벽한 음악 교사들의 성공기가 아닌, 오히려 절망의 끝에서야 비로소 자신의 날개를 발견한 사람들의 기록으로, 11명의 음악 교사들이 각자 겪어 온 고군분투와 성장의 이야기가 담겨 있습니다. ‘선생(先生)’이라는 말은 ‘먼저 이 길을 가 본 사람’이라는 뜻입니다. 교사들이 겪은 시행착오와 불협화음은 학생들에게 길잡이가 되고 위로와 용기를 줄 수 있으며, 교사들의 길도 더욱 단단하게 만들 수 있습니다. 수많은 불협화음을 만나며 주저앉고 싶은 순간이 있지만, 그 불협화음들은 결국 하나의 음악으로 이어집니다. 삶도 음악과 마찬가지로 수많은 실패를 겪으며 불협화음을 만들 수 있지만, 결국 자신만의 곡으로 완성됩니다.
이 책에는 음악 교사로 살아가며 얻은 배움과 통찰이 구체적으로 담겨 있습니다. 음악은 마음을 흔들고 사람과 사람을 이어 주는 언어로, 누구에게나 다가가 삶을 채웁니다. 또한 음악 수업 속에서 음악이 단순한 배움을 넘어, 학생들에게 위로와 용기, 그리고 새로운 가능성을 열어 줍니다. 우리가 살아가는 세상의 다양한 소리를 통해 학생들과 연결되는 즐거움을 함께 느낄 수 있다면, 음악 수업 시간은 날마다 감동의 순간으로 빛나고, 그 몰입은 끝없이 이어질 것입니다.
학생이라는 하나의 음이 세상을 구성하는 선율과 화음으로 함께 성장해 가는 모습, 그것이야말로 음악 교사들이 만들어 갈 가장 아름다운 작품일 것입니다. 그렇기 때문에 혹시라도 지금 남들의 속도와 차이가 나는 것 같아 불안해하고 있다면, 그것은 당신을 가장 높이 날게 할 기회입니다. 한계를 스스로 제한하지 말고, 가능한 많은 것을 경험하며 자신 있게 도전해야 합니다. 그 과정에서의 노력과 경험이 재능이 되고, 또 다른 기회가 될 것입니다.
이 책은 음악 교사의 삶을 꿈꾸는 분들에게는 현실의 숨결이 담긴 안내서가 되고, 이미 교육의 길을 걷고 있는 분들에게는 서로 연결되는 공감의 자리가 될 것입니다. 또한 삶의 방향을 고민하는 분들에게는 세상에는 다양한 길이 존재한다는 단순하지만 소중한 진실을 전할 수 있을 것이라 생각합니다.

  작가 소개

지은이 : 이화동
(2021~2022 / 2025~) 전남대학교 사범대학 음악교육과 출강(강사 / 겸임교수)(2021) 광주광역시교육청 음악교과수업연구회 '아인클랑(Einklang)' 회장(2020) 광주광역시교육청 합창동아리연구회 '코러스라인' 총무(2019~현재) 음악&음악교육 유튜브 채널 '에듀포르테(EduForte)' 운영(2019) 빛고을 혁신학교 포럼 중등분과 강사

지은이 : 김혜숙
(2025) 《프로젝트 학습(PBL)을 활용한 음악 교수법》 공동 저서 출간(2021~2025) 티처빌원격연수원 '구글 인증 교육 전문가 선생님과 함께하는, 레알(real) 블렌디드 수업 정주행' 강의(2024) 2024년 학교예술교육 활성화 유공 교원 표창(부총리겸교육부장관표창)(2022) 《꼽표쌤의 폭망한 음악수업 PBL로 되살리기》 출간(2020) 교육부 주관 학교예술교육 교과교육과정 내 우수수업 최우수상 수상

지은이 : 김경태
(2024~2027) 한국연구재단 지원사업 《AI와 VR을 활용한 몰입형 음악 교육 콘텐츠 개발 및 적용》 책임연구원(2025) 《2025 경기도 광주시 전통문화 예술교육 특성화 운영방안 정책 연구》 연구책임자(2025) 《포스트휴먼 시대, 음악교육의 갈 길을 묻다》 공동 저서 출간(2025) 《슬기로운 국악교육 체인지(體·仁·知)》 공동 저서 출간(2025) 2022 개정 교육과정 교과서《음악》공동 저서 출간, ㈜미래엔

지은이 : 김근애
(2025) 《창의적이고 신박한 교실 국악수업 가이드》 공동 저서 출간(2025) 2022 개정 교육과정 중학교 교과서 《음악》 1, 2 공동 집필, 아침나라(2025) 2022 개정 교육과정 고등학교 교과서 《음악》 공동 집필, 아침나라(2025) 찾아가는 교실음악회 '국악배달통' 모니터링 위원 (세종지역) (2021) 세종음악창작소 '뮤즈세종' 지원 아티스트 선정 및 공연 ?유치찬란-

지은이 : 강민지
(2025) 《예체능 교사가 만든 예체능 수업을 위한 찐 실전 ChatGPT 생성형 AI 음악·미술·체육 수업에 활용하기!》공동 저서 출간(2023-2025) 경기도 미래교육 연수원, 경기도 미래과학 교육원 원격연수 강사(니어팟, 티처메이드 편)(2023) 교육부 수도권역 AIEDAP 마스터 교원(2022) 경기도 교육청 정보화 기기 현장 자문단 교사 (2021) 경기도 중등 미래형 교수학습평가 혁신 추진단 교육감 표창

지은이 : 박미지
(2025) 경기도교육청 지정 용인 탐구수업공동체 회장(2025) 목정미래재단 미래교육상 최우수상(2024) 대한민국교육혁신박람회 중등미래교실(EBS) 기획(2024) 디지털교육연구대회, AI,SW실천연구대회 컨설팅 위원(2023) 제17회 교육정보화연구대회 교육부장관상(전국 수석 입상자)

지은이 : 김광훈
(2024~2025) 서울특별시교육청 교육감 승인 과목 교육과정(안) 검토 심의위원(2024) 대전광역시교육청 2022 개정 교육과정 인정도서 심의위원(고등학교 음악 감상과 비평)(2023) 경기도교육청 2022 개정 교육과정 전문교과 인정도서 집필위원(고등학교 음악 콘텐츠 제작 기초) (2022) 교육부 2022 개정교육과정 음악과 각론 연구위원(2차)

지은이 : 김형국
(2025) 서울특별시교육청 음악과 1정연수, 디지털 AI러닝페스티벌, AI디지털기반 학교예술교육 연수강사(2025) 교육부 수도권역 AIEDAP 마스터교원 및 교육혁신선도교사 온오프라인 연수강사(2024) 경기도교육청, 대전광역시교육청 2022 개정 교육과정 인정도서 심의위원(2024) 대한민국교육박람회, 에듀플러스위크 미래교육박람회 디지털AI 수업사례 강의(2023) 서울특별시교육청 학교현장실습학기제 업무내실화 유공 교원 교육감표창

지은이 : 오누리
(2009~2025) 학교예술동아리, 학교합창교육 직무 연수 및 1정 연수 강사(2024) 서울시교육청 희희락낙 학교예술교육 공모전 교육감 표창(2017) 2015 개정 교육과정 교과서 《음악》 1, 2 공동 집필, 세광음악출판사(2012) 2009 개정 교육과정 교과서 《음악》 공동 집필, 금성출판사(2011~2013) 창의체험페스티벌 학생합창대회 금상(교육부장관상)

지은이 : 윤지훈
(2025) 2022 개정 교육과정 중학교 교과서 《음악》 1, 2 공동 집필, (주)미래엔 (2022) 2022 개정 특수교육 음악과 교육과정 공동 개발, 교육부(2021) AI 기반 융합 혁신미래교육 중장기 발전 계획 개발 TF, 서울특별시교육청(2020) 현장연구 보고서 '장애학생을 위한 실감형 콘텐츠 설계 및 개발 연구', 서울특별시교육청교육연구정보원(2017) 2015 개정 교육과정 음악과 연수자료 공동 개발, 교육부

지은이 : 윤진
(2025) 2022 개정 교육과정 고등학교 교과서 《음악》 공동 집필, 천재교육(2023~2025) 티처빌 음악에 담긴 파격적인 이야기 직무연수 강의(2022~2025) 유튜브 '음플릭스' 채널 운영(2022~2025) 교육부 예술 교육 역량 강화 연수 강사(2022) 이러닝 부문 유공 교육부 장관 표창

  목차

머리말

01 근성의 아이콘_박미지
02 온도를 전하는_김경태
03 감성과 성장의 순간을 노래하는_강민지
04 도전하는_김광훈
06 아이들의 하루를 작곡하는_김형국
07 끊임없이 연구하고 즐겁게 나누는_김혜숙
08 소리로 빛나는_오누리
09 싱싱(singsing)한_윤지훈
10 매일 즐거운 ENFP_윤진
11 학생과 함께 호흡하는_이화동

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