도서 소개
시간별, 상황별로 공부하는 요령을 정리한 책. 청소년의 하루 일과를 크게 등교 전(06:00~08:00), 학교에 있는 시간(08:00?16:00), 집에 있는 시간(16:00~22:00), 학원이나 독서실에 있는 시간(18:00~22:00), 그리고 자기 전 하루를 마무리하는 시간(22:00~24:00)으로 나누고, 각각의 시간에 따라 실천할 수 있는 구체적이고도 체계적인 학습법 조언들을 담았다.
하루 동안 예습과 복습을 어떻게 하면 좋고, 수업 시간에 꼭 기억해야 할 것은 무엇인지, 그리고 소중한 시간들을 관리하는 법, 혼자 선행학습 하는 법, 학원과 과외, 독서실을 똑똑하게 활용하는 법 등에 대해 자세하게 알려준다. 마지막 장에서는 배우고 자라는 우리 청소년들이 왜 꿈을 꿔야 하는지 왜 자기 관리를 해야 하는지에 대해서도 아낌없는 조언이 들어 있다.
공부와 학습자를 통하게 만드는 것이 바로 ‘통 공부법’의 핵심이다. 그 기준은 하루 24시간 중에 어떤 시간, 어떤 장소에서 어떠한 리듬으로 공부하고 있으며, 상황에 맞게 얼마나 효과적으로 공부하고 있느냐이다. 시간과 장소에 따라 공부 리듬이 흔들린다거나 상황에 맞게 공부 방법에 변화를 주는 게 어렵다면 공부와 통하고 있지 못한 것이다. 이 책을 바탕으로 자신의 하루를 점검하고 최대한 후회 없이 시간을 활용해 나간다면 공부에 정말 큰 도움이 될 것이다.
출판사 리뷰
성적과 통하고 공부와 통하는 통 공부법!
“우리는 모두 공부와 통하고 싶다. 공부와 나 사이에 의사소통이 이루어진다면 공부의 달인이 될 수 있다. 이 책은 여러분이 공부와 통하는 통로가 되어 줄 것이다.” - 본문에서
청소년의 하루 일과를 배려한
최고의 공부 사용설명서!
이 책의 가장 큰 특징은 시간별, 상황별로 공부하는 요령을 정리했다는 점이다. 청소년의 하루 일과를 크게 등교 전(06:00~08:00), 학교에 있는 시간(08:00?16:00), 집에 있는 시간(16:00~22:00), 학원이나 독서실에 있는 시간(18:00~22:00), 그리고 자기 전 하루를 마무리하는 시간(22:00~24:00)으로 나누고, 각각의 시간에 따라 실천할 수 있는 구체적이고도 체계적인 학습법 조언들을 담았다.
하루 동안 예습과 복습을 어떻게 하면 좋고, 수업 시간에 꼭 기억해야 할 것은 무엇인지, 그리고 소중한 시간들을 관리하는 법, 혼자 선행학습 하는 법, 학원과 과외, 독서실을 똑똑하게 활용하는 법 등에 대해 자세하게 알려준다. 마지막 장에서는 배우고 자라는 우리 청소년들이 왜 꿈을 꿔야 하는지 왜 자기 관리를 해야 하는지에 대해서도 아낌없는 조언이 들어 있다.
공부와 학습자를 통하게 만드는 것이 바로 ‘통 공부법’의 핵심이다. 그 기준은 하루 24시간 중에 어떤 시간, 어떤 장소에서 어떠한 리듬으로 공부하고 있으며, 상황에 맞게 얼마나 효과적으로 공부하고 있느냐이다. 시간과 장소에 따라 공부 리듬이 흔들린다거나 상황에 맞게 공부 방법에 변화를 주는 게 어렵다면 공부와 통하고 있지 못한 것이다. 이 책을 바탕으로 자신의 하루를 점검하고 최대한 후회 없이 시간을 활용해 나간다면 공부에 정말 큰 도움이 될 것이다.
초등학교와 다른 공부 환경에 당황해하는 중1 학생들부터, 열심히 공부하고는 있지만 마음처럼 성적이 오르지 않아 조급하기만 한 중2, 중3 학생들, 남은 시간을 최대한 쪼개 효율적으로 공부하고픈 고등학생들까지, 요령이 부족해 어려움을 겪고 있는 모든 공부하는 십대들에게 이 책은 최고로 알찬 학습 조언서가 되어 줄 것이다.
학생과 학부모 사이에서 이미 정평이 난
‘친구 같은 공부 멘토’ 이지은의 든든한 공부 조언!
《중학교에서 완성하는 자기주도학습법》 등 다수의 책과 오랜 상담으로 학생과 학부모 사이에서 이미 실력을 인정받은 학습법 전문가 이지은. 그만의 따뜻한 공부 멘토링이 이 책에서 다시 이어진다.
왜 공부를 해야 하는지 몰라 방황하며 선생님을 삐뚤어진 시선으로 보기만 하는 성우, 미리미리 공부하는데도 영어 쪽지 시험 때마다 좌절을 경험하는 은수, 시험 때마다 학원에서 강요하는 공부 때문에 자기 공부를 할 수 없다고 하소연하는 정이, 그리고 공부에 큰 흥미를 보이지 않고 혼자만의 시간을 즐기는 아들을 보면서 많이 걱정된다는 학부모 박희정 씨…. 이 책에 소개된 다양한 이야기들은 “그래, 맞아! 나도 그랬는데…” 하며 모두가 공감할 만한 것들이다.
저자는 “100명의 학생이 있다면 100가지의 공부법이 있다”고 말한다. 이 책에는 누가 무엇을 잘하고 무엇에 취약한지를 살펴서 각자에 맞게 컨설팅해 주는 저자의 노력과 능력이 여실히 드러나 있다. 수많은 학생들을 만나며 크고 작은 변화를 이끌어낸 경험을 바탕으로, 성적에 대한 지나친 기대와 욕구를 불어넣어 주기보다는 학생들의 눈높이에서 실질적인 지침을 건네고 편안한 격려를 아끼지 않는 것을 더 우선시한다.
무엇보다 공부하는 학생들을 안타까워하는 저자의 따뜻한 마음이 우리에게 잘 전달된다. 아침에 졸린 눈을 비비며 겨우 교복을 입고 아침밥을 삼키며 등교 준비를 하는 아이들, 학원 공부에는 별로 매력을 느끼지 못하는데도 혼자만 뒤처질까 봐 학원도 쉽게 그만두지 못하는 아이들의 바쁜 현실들이 곳곳에 고스란히 담겨 있어 학생과 학부모 모두 진한 공감을 느낄 수 있을 것이다.
작가 소개
저자 : 이지은
연세대학교에서 법학을, 같은 대학교 교육대학원에서 교육공학을 공부했다. 상담과 강연을 통해 학생들과 늘 가까이 지내며 누구보다 학생들의 고민을 깊이 이해하는 학습법 전문가다. \'100명의 학생이 있다면 100가지의 공부법이 있다\'는 생각으로 상담하고 강의하며 책을 쓴다. 아이들의 마음속에 들어갔다 나온 듯한 정확한 상담은 입소문을 통해 꼬리에 꼬리를 물고 이어지고, 쉬우면서도 울림이 있는 글은 칼럼과 책으로 전해져 부모와 학생의 많은 공감과 지지를 얻고 있다.
KBS 1라디오 [교육을 말합시다], [세상의 모든 지식], KBS 2TV [세상의 아침], EBS 뉴스, EBS 라디오 [지금은 교육시대] 등에 출연했으며 중앙일보, 주간조선, 우먼센스, 여성조선 등 다양한 미디어에서 칼럼을 쓰며 전문성과 내공을 인정받았다. 현재 한겨레 '함께하는 교육'의 기획위원으로 \'이지은의 통통 학습법\'을 연재하며 학습법 멘토로 활동 중이다.
쓴 책으로는 [나도 잘하고 싶다구], [중학교에서 완성하는 자기주도학습법], [초등 4학년부터 시작하는 자기주도학습법], [노트 한 권으로 대학 가기], [중학생 공부 고민 상담실], [수능이 끝나면 그네를 타라] 등 다수가 있다.
목차
Part 01 _ 06:00~08:00 등교 전
아침에 눈을 뜨면 어떤 생각과 통해야 하나?
세수하는 시간 5분이 기적을 만든다
아침밥은 내가 챙긴다
[생각 톡! 느낌 톡!] 꿈은 기회를 부른다
Part 02 _ 08:00~16:00 학교에서 ‘통’하기
1장 수업 시간을 통째로 내 것으로 만드는 4H 원칙
1H ： 어떻게 집중할 것인가? [수업 중]
2H ： 어떻게 쓸 것인가? [수업 중]
3H ： 어떻게 복습할 것인가? [수업 끝난 후 1분]
4H ： 어떻게 예습할 것인가? [쉬는 시간이 끝난 직후]
4H 원칙과 통하는 방법, ‘실천’
[생각 톡! 느낌 톡!] 우리 모두 ‘밥값’을 합시다
2장 넌 학교에서 뭐하니?
쉬는 시간, 통통 튀게 활용하는 법
시험, 기출 문제와 통해야 한다
[생각 톡! 느낌 톡!] 백지 상태에서 시험을 준비하는 꼴찌들에게
Part 03 _ 16:00~22:00 집에서 ‘통’하기
1장 집에서의 내가 진짜 나다
나는 내가 공부하기 싫어하는 이유를 알고 있다
나다운 생활 속에 내 재능과 적성이 숨어 있다
[생각 톡! 느낌 톡!] 신문 보며 꿈꾸기
2장 시간 관리에 통달하자
시간 관리는 의식적으로 시간을 사용하는 것
실천 가능성을 높이는 통쾌한 학습 계획
나의 집중시간은 몇 분?
시간 관리의 걸림돌을 디딤돌로 만들자
[생각 톡! 느낌 톡!] 한 선배의 이야기
Part 04 _ 18:00~22:00 학교 밖에서 ‘통’하기
1장 엄마는 과외를 좋아해
이런 경우 학원보다 과외와 통하십시오
나와 잘 통하는 과외 선생님
과외를 시작하기 전에 생각할 것들
과외 선생님을 바꾸는 이유
[생각 톡! 느낌 톡!] 할 바를 다한 후의 뿌듯함이 나를 성공으로 이끌어 줍니다
2장 학원은 봉이 아니다
벗어나자! 만성 학원 의존증
돈 내고 공부하는데 왜 당당하지 못한가?
선행 학습도 혼자 할 수 있다 [기본 개념 익히기]
시험에 겁먹지 않고 혼자 공부하기 [문제집 활용하기]
학원 선생님의 마음
[생각 톡! 느낌 톡!] 시험 날 아침 풍경
3장 내가 독서실에 가는 이유
독서실에 왜 가느냐고 물으신다면
독서실이 나에게 주는 착각
독서실, 어떻게 활용하는 것이 좋을까?
독서실에 가기 전 반드시 생각할 것
[생각 톡! 느낌 톡!] 공부하다가 답답해지면
Part 05 _ 22:00~24:00 하루의 마무리
자기 관리의 시작
꿈을 꾸는 사람이 꿈을 이룬다
[생각 톡! 느낌 톡!] 내가 정한 ‘목표 대학교’에 가 보자
