도서 소개
지역 고등학생의 시각에서 전주 한옥마을과 남부시장, 서학동 예술마을, 그리고 전주에 대해 다양한 이야기를 다룬 책이 나왔다. 전주신흥고등학교 2학년 학생들이 전주 곳곳을 발로 뛰면서 쓴 생생한 전주 이야기이다.
그동안 전주를 다룬 책은 많지만 고등학생의 관점에서 전주를 속속들이 다룬 책은 찾아보기 힘들다. 이 책에는 전주에 사는 고등학생의 입장에서 바라본 전주 한옥마을과 전주의 부침에 대한 안타까운 시선과 지역에 대한 자긍심이 동시에 엿보인다.
출판사 리뷰
고등학생, 전주의 민낯을 만나다
우리 시대의 고등학생은 바쁘다. 대학입시까지 학교수업을 마치면 방과후 수업, 그리고 학원으로 이어지는 고단한 삶이 이어진다. 집에 돌아가서도 마음 편히 쉬지 못한다. 상황이 이러다 보니 자신이 사는 지역에 대한 관심은 피상적이며 그 역사나 문화를 제대로 알지 못하고 지나가는 경우도 적지 않다.
지역 고등학생의 시각에서 전주 한옥마을과 남부시장, 서학동 예술마을, 그리고 전주에 대해 다양한 이야기를 다룬 책이 나왔다. 전주신흥고등학교 2학년 학생들이 전주 곳곳을 발로 뛰면서 쓴 생생한 전주 이야기이다. 그동안 전주를 다룬 책은 많지만 고등학생의 관점에서 전주를 속속들이 다룬 책은 찾아보기 힘들다. 이 책에는 전주에 사는 고등학생의 입장에서 바라본 전주 한옥마을과 전주의 부침에 대한 안타까운 시선과 지역에 대한 자긍심이 동시에 엿보인다.
이 책은 전주신흥고등학교에서 역점을 두어 추진하고 있는 ‘지역사회 글쓰기 프로젝트’의 일환으로 세상에 나왔다. 전주신흥고등학교에서는 학생과 지역사회의 접점을 모색하기 위해 다양한 프로그램을 개발하는 등 지속적으로 노력해 왔다. 이 프로젝트는 미래의 지역사회에서 핵심 역할을 담당할 학생들의 관심을 유발하고 이를 기반으로 우리 지역사회의 새로운 변화를 유도하기 위한 목적을 가지고 있다.
(유)실버라이트 교육문화연구소 장창영 대표의 지도 아래 긴긴 겨울 동안 학생들은 그동안 자신들이 보고 느끼고 경험했던 전주에 대해 속 깊은 이야기를 풀어놓았다. 학생들은 방학을 포함해서 석 달 가까운 시간 동안 현장을 취재하고 인터뷰를 진행하면서 하루도 빠짐없이 원고 작성에 치열하게 매달렸다. 이 책은 그 결과물이며 청소년의 시각에서 본 전주에 대한 기록물이다.
영화감독을 꿈꾸는 학생은 마땅한 연출학원조차 없는 전주의 영화 현실에 대해 애정 어린 비판을 토로한다. 음식문화를 다룬 학생은 콩나물국밥과 비빔밥, 그리고 비빔빵으로 전주 음식문화의 연원을 맛깔스럽게 풀어놓기도 하고, 공간 개념에서 랜드마크를 내세워 한옥마을과 베네치아의 골목길을 비교해나가면서 한옥마을의 진정한 매력을 찾는 시선도 신선하다. 학생들은 전주 한옥마을의 경쟁력을 확보하기 위하여 자신만의 의견을 주장하기도 하고 전프리카라 불리는 전주의 급변하는 환경 변화와 위기 대응전략에 대해서도 다루고 있다.
작년과 올해, 코로나 때문에 대면과 비대면 수업을 섞어서 운영하는 바람에 외부에서는 학교교육의 부실수업을 우려하는 시선도 적지 않았다. 하지만 이 책은 우리 지역 학생들의 저력과 미래에 대한 가능성을 보여준다. 그동안 교실 안에서만 이루어지던 수업이 지역사회를 만남으로써 본격적인 열린 수업으로 성큼 나아간 느낌이다. 이 책에 대해 하영민 전주시 교육장은 “내 고장에 대한 이해를 기반으로 현상을 파악하고 개선점을 찾아 대안을 제시하는 모습이 여느 전주 시민 못지 않습니다. 전주 정신인 ‘꽃심’이 학생들에게 자리 잡아 꽃으로 활짝 피어나는 것 같아 뿌듯하고 자랑”스럽다고 말하고 있다.
오늘 우리 학생들은 어떤 꿈을 꾸면서 자신의 미래를 만나고 있을까. 그들의 푸른 꿈을 만나고 싶어지는 봄날이다.
저자 소개
장민
신흥고등학교 2학년
영화보기가 유일한 취미인 18살 영화감독 지망생
장민은 지금도 영화를 보고 있다
박찬
때로는 엉뚱하고, 때로는 날카롭지만
하루의 시작이 새로운 세상의 시작이라는 믿음과
꿈을 갖고 매일매일 한 걸음씩 내딛는다
김지선
음악을 좋아한다. 취미는 베이스 기타 연주
내가 하고 싶은 걸 하면서 살아가고
사람들에게 즐거움을 주는 예술가가 되고 싶다
박시우
나의 생각을 말하고,
누군가의 생각과 행동을 바꾸는 선생님으로 살면서
글을 쓰고 싶다
노재겸
재미있는 책과 유튜브, 노래, 영화, 만화 등을 통해서
세상의 많은 정보를 편견없이 접하고 싶은
아주 문화적인 18살의 찰흙소년
최진웅
자연과 환경을 사랑하며,
모두에게 이로울 수 있는 과학기술에 대해 고민한다
오늘도 그 꿈으로 나아간다
장석훈
여행이 나를 키웠다
한옥마을로 떠난 여행에서 이탈리아를 만났다
매일 만나는 세상이 내게는 멋진 여행이다
백승민
나의 마음을 표현하고
사람들과 공감하고 즐기면서
글 쓰는 것을 좋아하는 소설가 지망생이다
장하진
독서를 즐긴다
최근 홍콩영화와 타란티노에 빠졌다
책 출간이 꿈이었는데 소원을 이루게 되었다
작가 소개
지은이 : 장민
신흥고등학교 2학년 영화보기가 유일한 취미인 18살 영화감독 지망생 장민은 지금도 영화를 보고 있다
목차
꿈이 시작하는 길에서 교장 임희종 7
전주에서 영화광으로 살아가기/장민 13
1. 나는 같은 영화를 두 번 본다. 13
2. 영화를 품은 도시 18
3. 전주에서는 영화광이 자라난다 20
4. 영화의 미래와 전주 29
5. 위대한 성공은 시련에서 탄생한다 32
모악산도 식후경/ 박찬 37
1. 먹는다는 의미 37
2. 전주의 맛을 찾아서 40
3. 따로, 또 같이, 전주비빔밥 45
4. UNESCO 지정 음식창의도시 52
5. 맛이라는 멋 55
우리가 알던 전통시장은 끝났다/ 김지선 57
1. 시장과 추억 57
2. 남부시장은 살아날 것인가? 60
3. 왜 사람들은 재래시장을 찾지 않는가 64
4. 사람들은 어떤 시장을 꿈꾸는가? 72
전주가 키운 예술가들의 마을/박시우 79
1. 공간은 어떻게 사람을 변화시키는가? 79
2. 전주와 도시재생 82
3. 깊이 들여다보는 도시재생 84
4. 예술마을의 변화와 이중적 얼굴 88
5. 서학동 예술마을에 거는 기대 96
작가와 공간/ 노재겸 101
1. 독자와 공간, 그리고 작가 101
2. 전주가 사랑한 작가 최명희 103
3. 군산이 낳은 소설가 채만식 110
4. 지역이 작가를 기억하는 방식 116
5. 내가 생각하는 문학과 공간 121
전주, 생태도시를 넘어 환경 지킴이 도시를 꿈꾸다/최진웅 125
1. 왜 우리는 환경문제에 민감한가? 125
2. 환경 변화는 우리의 생명과 직결된다. 127
3. 체감으로 느껴지는 우리 주변의 환경 변화 134
4. 환경을 지키기 위한 작지만 큰 노력 139
5. 살기 좋은 전주를 꿈꾸며 144
전주와 랜드마크/ 장석훈 149
1. 여행과 랜드마크 149
2. 한옥마을이 없던 시절의 전주와 랜드마크 152
3. 한옥마을의 전통성과 상업성 158
4, 새로운 전주의 랜드마크 168
5. 전주의 새로운 도전 175
18년의 시간이 지났지만 그곳은 그대로였다/백승민 179
1. 외부에서의 한옥마을의 이미지 179
2. 내부의 시선으로 본 한옥마을 184
3. 바뀌지도 바꾸지도 않을 사람들 193
4. 더하고 바뀌는 시간 199
5. 전통과 현실 사이 202
전주에는 지하철이 없다/ 장하진 207
1. 전주는 경쟁력을 갖춘 도시인가? 207
2. 전주의 빈약한 지역 대표성 211
3. 전통의 도시, 전주 216
4. 전주의 남은 이야기 225
5. 전주, 빛나는 미래를 향해 229
