도서 소개

스스로 생각하고 자기주장을 정리하는 생각의 힘을 길러준다. 사회 이슈의 쟁점과 키워드를 파악하는 감각과 시의적절성을 키워주고, 타인의 주장과 여론을 식별하는 뉴스 리터러시 능력을 배양하도록 하였다. 자기 글을 명료하게 쓰도록 돕는 3P에세이 및 PREP 기법을 반영하였다. 또한, 검색의 번거로움을 덜고 자기주도적 학습으로 이끄는 자료정보를 제공한다.

  출판사 리뷰

교재의 7대 특징
1. 스스로 생각하고 자기주장을 정리하는 생각의 힘을 길러주는 구성
2. 사회 이슈의 쟁점과 키워드를 파악하는 감각과 시의적절성
3. 타인의 주장과 여론을 식별하는 뉴스 리터러시 능력 배양
4. 자기 글을 명료하게 쓰도록 돕는 3P에세이 및 PREP 기법
5. 검색의 번거로움을 덜고 자기주도적 학습으로 이끄는 자료정보
6. 학교수업과 연계된 발표, 수행평가, 토론자료에 유용한 실용성
7. 특목자사고, 대학교 자소서와 면접에도 실질적 도움이 되는 콘텐츠

이 시리즈는 청소년이 스스로 생각하고 스스로 공부하며 자기 삶을 창조해나가는 주체로 세우고자 만들어졌습니다. 온갖 자료들과 콘텐츠들이 넘쳐나는 정보 과잉 시대에 균형 잡힌 관점을 지니도록 브리지(Bridge) 역할을 하고자 합니다. 특히 간결하면서도 핵심을 콕 짚는 방식으로 만들고 있습니다. 청소년 한방 시리즈는 청소년의 순수성과 인식의 힘을 신뢰하는 데서 출발합니다. 그리고 스스로 ‘생각하는 힘’을 키우도록 돕는 것에 집중합니다. 이는 학교 교과나 진학을 위한 학습 역량을 높이는데도 큰 도움이 될 것입니다. 이 시리즈가 꿈꾸는 청소년의 모습은 1) 생각하는 힘을 지닌 청소년, 2) 자기 주도적인 학습을 즐기는 청소년, 4) 수평적 소통의 사람, 4) 더불어 사는 공동체를 함께 만들어가는 민주시민입니다.

  작가 소개

지은이 : 박기철
한진연 입시전략연구소 대표 / 커리어넷 온라인상담 전문가단굿모닝 충청, 에듀동아 교육칼럼기고 / 한양문인협회 시인 등단(2018)비법의전수(고입,대입면접) 공저

지은이 : 황산
인문학 연구자, 코넥교육연구소 소장. 대학에서 법학을 공부하고, 웨스트민스터신학대학원에서 신학으로 철학박사 학위를 받았다.<우리실험자들>과 <수유너머> 등 인문학연구공동체에서 공부했으며, <숭례문학당> 인문학 강사로 2018~2019년 “들뢰즈의 노마디즘 산책”, “니체 읽기”, “프랑스 현대 철학” 등을 진행하거나 강의했다. 학습 디자인 및 콘텐츠 개발 컨설팅과 글쓰기 코칭을 하고 있으며, 글쓰기연구소 <디자인 Mee>를 준비하고 있다. 2019년 출판전문잡지 《기획회의》에 <철학자들의 글쓰기>를 연재하였다. 현재 <대안연구공동체>에서 “인문학과 글쓰기의 만남” 강좌를 진행하고 있다.저자 황산은 《철학자들과 함께 떠나는 글쓰기의 모험》을 통해 “글쓰기는 자신의 삶과 스타일을 담아내는 삶 쓰기이며, 글쓰기를 통해 자기 자신을 발견하여 ‘새로운 나’, ‘나다운 나’로 나아갈 수 있다”고 역설하고 있다. 더불어 “글쓰기가 자신의 삶을 새로운 방식으로 배치하는 삶의 재배치이자, 언어의 배치를 통해 내면을 재구성하고 타자를 만나는 작업”이라는 점을 독자들에게 전하고 있다.이메일 inyouwithyou@naver.com

지은이 : 고성관
연세대학교 교육대학원 수료 / 대한민국 영어교육개혁 협회 위원 동아일보, 연합일보 칼럼 게시 / 유웨이 고입 대입 입시컨설턴트 (사)한국 미래교육 평가 연구회 경남 본부장 현, 고입. 대입 컨설턴트 전문가(자격증 13개 취득) 현, 한진연 입시전략연구소 창원 센터장현, T.O.P 교육 대표원장

지은이 : 김문경
국내 1호 리더십공학자 기술경영조직의 조직개발을 위한 기업강의 및 연구활동 현, ㈜더키움그룹 대표이사 / 현, 경기도 인재개발원 전임교수 현, 한국융합경영학회 집필이사 방송통신대 프라임칼리지 연구교수 / 아시아나IDT SI팀 팀장청소년 교육에 관심 많은 두 아들(고3, 초5)의 엄마

지은이 : 김미원
숙명여자대학교 교육대학원 교육심리학 전공 학부모 및 학생을 대상으로 콕콕 짚는 강연 활동 중현, 한진연 입시전략연구소 교육이사, 수원센터장 유웨이 입시 컨설턴트 / 오내학교 학부모 상담 컨설턴트

지은이 : 이혜은
현, 에스키어학원 대표 / 한진연 입시전략연구소 평촌센터장한국영문법 인증협회 브랜드 본부장 / 유웨이 특목자사고 입시컨설턴트유웨이 대입 학습컨설턴트 / 유웨이독서지도자 유웨이 사회교육 전문가

지은이 : 최원용
한진연 입시전략 연구소 수지 센터장 유웨이 수능 국어 분석 자문 위원수원시 학원 자율 정화 위원 / 더 국어 논술 학원 원장 꿈틀. 이투스북 검토진

지은이 : 황인애
중고등학교 국어교사, 한문교사 / 국어, 한문, 한국어 정교사 2급 자격영국 레딩 한글학교 한국어 교사 남북사랑학교 진학진로부장 및 국어, 한국어 교사한진연 입시전략연구소 교육이사 겸 국어수석위원

  목차

주제 1. 언택트
비대면, 언택트 시대가 왔다 I 황산·9

주제 2. 포스트 코로나
감염병과 그 이후, 포스트 코로나 시대를 생각한다 I 김문경·23

주제 3. 혐오와 차별
혐오와 차별, 혐오 차별이 없는 세상을 위하여 I 박기철·41

주제 4. 온라인수업
온라인수업, 펜데믹 시대에 교실은 필요한가? I 최원용·55

주제 5. 기본소득
기본소득, 우리의 미래를 약속하는 대안인가 I 김미원·69

주제 6. 디지털 성착취
n번방을 넘어, 디지털 성착취가 없는 세상을 꿈꾸다 I 황산·83

주제 7. 청소년 정치참여
청소년 참정권, 민주주의의 미래를 밝히다 I 고성관·95

주제 8. 통제사회와 프라이버시
통제사회와 프라이버시, 공익과 개인의 자유 사이에서 I 황인애·111

주제 9. 훈육과 학대
체벌이라는 이름으로 행해지는 폭력 I 이혜은·127

주제 10. 공유경제
공유인가 독점인가 : 공유경제의 이름으로 키워지는 독점의 그림자 I 김미원·139

주제 11. 동물권과 동물학대
동물권과 동물학대, 생명에 대한 감수성 I 박기철·153

주제 12. 1인 미디어와 가짜뉴스
1인 미디어 시대, 가짜뉴스가 진짜뉴스를 위협하다 I 최원용·165

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