도서 소개
2020 대구광역시교육청 책쓰기 프로젝트. 매주 금요일 국어시간마다 책읽기를 시작한 이후로 중학교 1학년 아이들은 ‘리딩 프라이데이’를 가장 기다리게 되었다. 손에 스마트폰 대신 책을 펼쳐든 아이들은 이 세상에 즐거운 일이 얼마든지 있다는 비밀을 일찌감치 알아챘고, 차곡차곡 글로써 기록하였다. 30분 읽기와 15분 쓰기는 중학교 교실을 사유의 공동체로 만들 수 있는 보석같은 시간으로 자리매김했고, 국어교사의 정성을 담은 답글은 아이들에게 자존감 공급제가 되어 준다.
출판사 리뷰
2020 대구광역시교육청 책쓰기 프로젝트
-김신애, 『리딩 프라이데이』-
매주 금요일 국어시간마다 책읽기를 시작한 이후로 중학교 1학년 아이들은 ‘리딩 프라이데이’를 가장 기다리게 되었다. 손에 스마트폰 대신 책을 펼쳐든 아이들은 이 세상에 즐거운 일이 얼마든지 있다는 비밀을 일찌감치 알아챘고, 차곡차곡 글로써 기록하였다. 30분 읽기와 15분 쓰기는 중학교 교실을 사유의 공동체로 만들 수 있는 보석같은 시간으로 자리매김했고, 국어교사의 정성을 담은 답글은 아이들에게 자존감 공급제가 돼주었다. 2020 대구광역시교육청 책쓰기 프로젝트에 선정된 이 책이 청소년들의 두 손에 올려질 때, 아이들은 세상의 소중한 비밀을 공유하는 경험에 빠져들 것이다.
교실에 도착한 북카트 속에서 읽던 책을 찾느라 분주하게 움직이던 아이들이 자리로 돌아가고 분위기는 조금씩 차분해집니다. 어느덧 교실에는 학생들의 책장 넘기는 소리만이 고요히 떠돕니다. 아이들의 눈빛은 반짝반짝 빛납니다. 아이들이 가장 아름다워 보이는 시간이 돌아왔습니다. 어떤 학생은 “시끄러운 우리 반이 조용해지는 마법의 시간”이라 말하기도 합니다.
책 읽는 모습은 매우 다양합니다. 내 집처럼 엎드려서 편안하게 책을 보는 아이, 교과서 속 바른 독서 자세를 유지하며 책을 읽는 아이, 로뎅의 ‘생각하는 사람’처럼 턱을 괸 아이, 책에 빠져들까 걱정될 정도로 책에 얼굴을 파묻은 아이, 무엇이 그리 재미있는지 입가를 실룩이며 조용히 웃는 아이…….
책 읽는 스타일도 각양각색입니다. 책 한 권을 후딱 읽고 또 다른 책을 찾아 북카트를 뒤적이는 아이, 누구 책이 더 재미있나 친구 책에 눈독 들이는 아이, 토씨 하나까지 외울 듯 꼼꼼하게 읽어나가는 아이…….
그러나 이 모두가 책에 흠뻑 빠져 즐기고 있는 모습인 것은 분명합니다.(프롤로그 중에서)
목차
프롤로그 매 주 금요일 - 나를 발견하는 시간, 우리를 알아가는 시간
세상에서 가장 아름다운 모습 - 책 읽는 아이들
친구들의 책 이야기
1장 일상 속 특별함이 필요할 때
시간을 파는 상점(이지윤, 민지언, 김동규, 윤지원)
가시고백(이해솔, 이재윤, 조아현)
오즈의 의류 수거함(윤지원)
하이킹 걸즈(이채연)
2장 친구들과의 관계가 힘들 때
체리새우 비밀글입니다(김서윤, 이희진)
어쩌다 중학생 같은 걸 하게 됐을까(사공승, 이지윤)
아몬드(이효진, 박서우, 송승현, 윤지원)
방관자(황금빈)
3장 꿈을 향해 나가고 싶을 때
가짜 1등 배동구(박민지, 이효진, 진현우)
까칠한 재석이가 사라졌다(김윤호, 박건호)
바보 빅터(전한나, 박민지, 김규원, 김윤호, 박경훈)
목소리를 높여 HIGH(김규원, 최온유)
4장 마음의 위안이 필요할 때
나미야 잡화점의 기적(이채연, 김효정, 이재윤)
외로워서 그랬어요(이채연, 김에스더, 조아현, 장예진, 이지윤, 윤정수)
얘들아, 그래도 사랑한다(김효정)
5장 비판적 시각이 필요할 때
82년생 김지영(김서윤)
골든아워(윤지원)
기억전달자(사공승)
랩으로 인문학 하기(박서우)
6장 가족의 의미를 재발견하고 싶을 때
완득이(이민석)
페인트(조아현, 이지윤, 이효진, 이해솔)
kissing my life(윤정수, 이지윤, 민지언, 이재윤, 손지호, 최온유)
위저드 베이커리(김서윤, 김준모)
독서의 의미 - 나에게 독서 수업이란
