도서 소개
일기쓰기를 통해 자기주도 학습의 기초를 세우자
초등학교에서 제일 중요한 것은 올바른 공부습관을 잡아주는 것이다. 그리고 ‘독서’와 ‘글쓰기’는 공부습관을 잡아주는 기초가 된다. 특히 초등학교 저학년 때는 거의 날마다 일기쓰기를 통해 글쓰기 훈련을 시작한다. 그러나 우리 아이들에게 일기쓰기란 \'오늘 어떤 반찬을 할까\' 라는 엄마들처럼 고민처럼 매일매일 귀찮은 고민이다. 매일 쓰는 일기에 오늘은 무슨 이야기를 써야할지를 고민하는 것은 일기쓰기가 ‘숙제’ 이상의 의미를 부여해 주기 못했기 때문이다.
『초등 공부습관을 잡아주는 학습일기 만점공부법』은 초등학교 학부모님과 아이들의 일기쓰기에 대한 개념을 바꿔준다. ‘일기’는 골치 아픈 숙제가 아니라, 학부모에게는 우리 아이의 공부습관을 잡아주는 가장 과학적인 학습이라는 것을, 아이들에게는 재미있는 체험들을 다양하게 풀어 쓸 수 있을 뿐만 아니라 학교 공부도 일기로 쓴다면 더 재미있게 배울 수 있다는 것을 알려주고 있다. 즉, 일기쓰기를 통해 습관을 바꾸고 아이 스스로 자기주도 학습의 기초를 세울 수 있도록 도와줄 것이다.
출판사 리뷰
학습의 기초를 세우고 공부습관을 잡아주는 ‘학습일기 만점 공부법’
일기는 아이들뿐만 아니라 엄마들의 숙제이기도 하다. 초등 저학년 때의 일기쓰기 습관이 아이의 공부습관으로 연결되는 경우가 많기 때문이다. 그렇기 때문에 일기쓰기를 단순히 학교 숙제로 생각하기 보다는 아이 스스로 공부할 수 있는 계기를 마련하는 데에 이 책의 목적이 있다. 무엇보다 이 책의 가장 큰 매력은 아이에게 잘 쓴 일기를 보여주는 것이 아니라 어떻게 일기를 쉽고 편하게 쓸 수 있을 것인지를 알려주는 친절한 지도서라는 점이다. 엄마가 알려주기 힘든 이론 부분을 꽃공주선생님과 민구, 그리고 유경이라는 캐릭터를 통해 하나하나 알아가는 형식이어서 엄마와 아이들 모두 즐겁게 책을 볼 수 있을 것이다.
또한 다양한 일기의 소재와 그것들을 어떻게 이끌어낼 것인지를 설명해주고 있어, 아이는 물론 엄마들에게도 유용한 정보가 될 수 있다.
엄마들은 매일 먹는 밥에 오늘은 어떤 반찬을 할까 고민한다. 어린이도 이런 고민을 한다. 매일 쓰는 일기에 오늘은 무슨 이야기를 써야할지 고민한다. 그러나 지금까지의 일기쓰기로는 쉽게 해결되지 않는다. 어느 날 잡지나 TV에서 만난 간단하고 따라 하기 쉬운 레시피가 엄마들의 한끼 고민을 해결해 주고, 그것들이 쌓여 주부 9단을 만들 듯이, 『초등 공부습관을 잡아주는 학습일기 만점공부법』은 아이들의 일기쓰기 고민을 해결해주고 더불어 공부와 친해질 수 있는 계기를 마련해 줄 수 있을 것이다.
만화 + 활동지로 아이와 엄마의 욕구를 동시에 채워주다
이 책의 가장 큰 매력은 자칫 딱딱할 수 있는 일기에 대한 이론을 만화로 제공하여 아이들이 재미있게 읽을 수 있도록 구성했으며, 배운 내용을 바로 활용해 볼 수 있도록 활동지를 넣어 엄마들의 욕구를 동시에 채워주었다는 데에 있다. 또한 학교에서 배우는 독서일기와 환경일기, 주제일기 외에도 효도일기, 관찰일기, 체험일기, 영화일기, 여행일기, 사진일기 등 다양한 학습일기로 구성하여 그 활용도를 극대화활 수 있도록 하였다. 또한. [특별부록]의 ‘입학사정관제 시대, 우리아이의 포트폴리오 만들기’는 자신을 보여주어야 하는 시대를 살아가는 아이들의 부모가 꼭 알아야 하는 것으로, 포트폴리오가 필요한 이유와 만드는 방법 및 그 예 등을 제시하고 있어 자녀의 미래를 준비하는데 큰 도움이 될 것이다.
추천평
통찰력을 키우는 합리적인 방법을 독후감을 쓰는 독서입니다
통찰력을 키우는 합리적이고 좋은 방법이 독서입니다. 민족사관고등학교는 하도 학생들이 책을 많이 읽고, 토론하는 것을 좋아하여 ‘민족책벌레고등학교’라는 좋은 별명도 가지고 있습니다. 책을 꾸준히 읽으면서 정리하는 매우 좋은 방법은 일기를 통해 실천하는 것입니다. 오늘 저자의 글을 읽으면서 참으로 우리 아이들에게 꼭 필요한 것을 내 놓는구나 하고 생각합니다.
- 김형섭 ((사단법인) 신규장각 청소년연구소장, 민족사관고등학교 초대교감)
일기쓰는 습관이 공부습관으로, 생각만 해도 행복한 이야기입니다. 숙제로만 느껴지는 일기를 다양한 주제와 방식으로 쓰면서 학습효과까지 올릴 수 있도록 했다니, 부모와 아이가 함께 볼 수 있겠다는 생각이 먼저 드는 반가운 책입니다. 시대가 변해도, 교육 정책이 바뀌어도 변하지 않는 유일한 교육은 독서와 글쓰기입니다. 정책은 바뀌어도 교육의 본질은 바뀌지 않기 때문이겠지요.
- 윤선희 (한국언론재단 미디어 전문강사, ‘깃털선생님과 함께 쓰면 논술이 술술 써지네’ 저자)
학교 선생님이 교실에서 활용해도 될만합니다. 초등학교에서 가장 중요한 것은 ‘습관’을 잡아주는 것입니다. 그래서 ‘성적’보다는 ‘공부습관’이 초등학교에서는 더 우선해야 합니다. 그런 의미에서 이 책은 선생님들이 교실에서 교수자료로 활용하는 데에도 손색이 없다고 생각합니다.
- 이경화 (천안 구성초등학교 교사)
과제로서의 일기에서 포트폴리오로서의 일기로 고정관념을 바꾼 책. 교사가 된 이후에도 일기지도에 대한 고민은 계속 이어졌습니다. 그리고 이 책을 만났습니다. ‘과제로서의 일기’ 라는 기존의 관념을 뒤집고, ‘학습과 연계된’, ‘포트폴리오로서의’ 일기라는, 일기에 대한 새로운 정의와 방법을 제시해주고 있습니다.
- 배은혜 (서울 관악초등학교 교사)
작가 소개
저자 : 박점희
지은이는 신나는 NIE 독서논술 교육원 원장으로 건국대학교 평생교육원에서 NIE 논술을 강의하고 있으며, 경기도 교육청(안성, 이천, 여주, 양평)에서 실시하는 교사 연수, 경향신문, 홈플러스와 뉴코아 문화센터에서 NIE와 논술을 강의하고 있는 전문가이다. 한국교육신문과 한국독서신문에 칼럼을 기고해 왔으며, 경향신문 NIE 전문 일간지 ‘열려라 신문나라’에서는 집필뿐만 아니라 편집팀장까지 역임하면서 다양한 NIE 글쓰기 활동을 해 왔다.
그러나 저자의 가장 큰 능력은 엄마노릇이다. 세 아이의 엄마이기도 한 저자는 학원을 거의 보내지 않고도 큰 딸 아이를 수시로 대학에 보냈으며, 둘째는 서울시와 관악구의 과학 영재로 뽑혀 현재 서울대 영재교육원에서 과학영재교육을 받고 있다. 2009년 12월에는 쿡 TV의 ‘우리아이 글로벌 리더로 키우기’ 코너에 ‘창의성 영재’ 사례로 출연하기도 했다. 역시 과학과 음악에 영재성을 보이는 초등 3학년 막내는 같은 책을 두, 세 번 이상 반복해서 읽으며 독서 영재로 기대를 받고 있다.
이러한 자녀교육의 비결은 독서와 일기쓰기, 그리고 여행과 체험을 통한 대화였다고 확신하는 저자는 아이 스스로 공부에 재미를 붙여주고자 하는 많은 학부모님들에게 실질적인 도움을 주기 위해 이 책을 썼다. 다양한 일기쓰기가 초등학교 학습과 어떤 연관성을 가지고 있는지, 그리고 아이의 공부습관이 중학교와 고등학교의 공부에 어떤 영향을 끼치는지 직접 경험한 노하우가 그대로 들어있다.
저서로는 <재미있게 배우는 세계화> (재정경제부)가 있으며, 꾸준히 초등학생 아이들을 위한 책을 집필하고 있다.
[작가의 한마디]
“학습일기는 아이 스스로 생각하고 나누며, 자신의 것을 글로 풀어 쓸 수 있는 습관을 길러주는 데에 초점을 맞추었다. 이렇게 길러진 공부습관은 교과 공부에 대한 자신감과 함께 자신의 미래에 대한 꿈까지 키워나갈 수 있을 것이다.”
목차
첫째 마당 민구의 일기나라 여행
앗, 방학이 끝났다고? - 민구의 잃어버린 방학
일기가 궁금해! - 일기는 생활의 기록이야
어떤 것을 써야 해요? - 이런 걸 쓰면 되는 거야
‘나는’, ‘오늘’ 쓰면 안 돼? - 글쓰기 힘들게 하는 규칙 만들지 않기
여우는 거짓말쟁이래요 - 사실을 이야기하자
둘째 마당 으샤으샤! 공부습관을 길러주는 독서일기
독서 일기에도 제목을 붙여야 해요? - 주제를 살리려면 제목이 필요해
책을 읽으면 독후감을 꼭 써야 해요? - 독후감과 일기는 여섯 가지만 알면 끝!
와~ 주인공 건우와 제가 닮았대요! - 인물을 관찰하고 비교하는 글쓰기
엄마, 동시도 생각보다 쉬워요 - 긴 글을 짧은 글로 바꾸는 요약의 힘 키워주기
셋째 마당 쑥쑥~ 생각하는 힘을 키워주는 환경일기
‘맑음’ 보다는 ‘햇볕은 쨍쨍’이 더 재미있어요! - 날씨만 적어도 창의력이 쑥쑥~
사계절의 특징을 한눈에 볼 수 있어요 - 생각을 정리하는 일기쓰기는 공부의 기본!
지구가 아파요 - 지구와 환경에 관심을 갖게 하는 환경일기
우리는 모두 지구 수비대! - 기자가 되어 써보는 글쓰기
넷째 마당 토닥토닥~ 공부습관을 잡아주는 학습일기
아이의 감성을 키워주는 효도일기 - 배려와 사랑을 가르쳐주는 편지글
설명하는 글을 쉽게 배우는 요리일기 - 요리하면서 배우는 설명문 쓰기
공부와 친해지는 과학일기 - 학교에서 배운 내용을 일기로 쓴 학습일기
기승전결 생각하며 읽고 쓰는 만화일기 - 재미있는 만화로 배우는 상황일기
의도하는 주제를 읽어내는 영화일기 - 아이의 판단력을 키워주는 일기쓰기
NIE 활동까지 배우는 신문일기 - 세상 이야기를 담은 글쓰기
자기주도 학습을 이끌어내는 관찰일기 - 관찰과 기록의 습관을 키우는 관찰기록문
놀토에 쓰는 특별한 일기, 체험일기 - 자신감으로 학습 효과를 끌어내는 체험보고서
아이가 만드는 포트폴리오, 견학일기 - 견학 방법을 스스로 정리하는 견학기록문
사진으로 쓰는 기행일기 - 호기심을 자극하는 기행문 쓰기
다섯째 마당 룰루랄라! 엄마, 저도 혼자서 일기 쓸 수 있어요 - 주제일기 활용법 36가지
학교에서
1 새 학년이 되었어요 - 형님이 되었어요
2 선생님, 우리 선생님! - 우리 선생님은 키가 크다
3 새 짝꿍을 만났어요 - 새 짝꿍
4 회장 선거를 했어요 - 회장선거
5 점심시간은 즐거워요 - 맛있는 점심 주세요
6 숙제를 했어요 - 학교 숙제
7 과학의 날 행사 했어요 - 물로켓 대회
8 봄 소풍을 다녀왔어요 - 소풍
9 상을 받았어요 - 백일장에서 우수상을 받던 날
10 시험이 싫어요 - 중간고사를 잘 본 걸까?
11 학예회를 했어요 - 학예회 날
12 신나는 대운동회 - 운동회
13 수업 시간은 언제나 즐거워 - 두근두근 공개수업
학원에서
14 딩동딩동 피아노 학원에 다녀요 - 피아노
15 ABCD 영어 학원에 다녀왔어요 - 영어를 왜 배울까?
16 ＋－÷× 수학 학원에 갔다 왔어요 - 분수가 어려워!
17 으얏! 태권도장에 다녀왔어요 - 태권도 사범님
18 실험하고 탐구하는 과학 학원에 다녀요 - 개구리 해부
19 방과후학교에 다니고 있어요 - 더운 날 하는 축구교실
20 새로운 것을 배웠어요 - 수영과 국화빵
집에서
21 TV를 재미있게 봤어요 - TV
22 엄마께 꾸지람 들었어요 - 음식 뱉어서 혼났다
23 신문을 읽었어요 - 뉴스일기
24 엄마와 대청소 했어요 - 대청소
25 심실할 때에는 생각일기를 써요 - 운동하면 좋은 점과 나쁜 점이 뭘까 생각해 봤다
26 늦잠을 잤어요 - 지각
27 실수를 했어요 - 유리병 깨뜨렸어요
28 가족이 아파요 - 우리 형이 걸린 신종플루
29 가족 여행을 갔어요 - 내소사에서 소원을 빌었다
특별한 날
30 내 생일이에요 - 동생 생일
31 맛있는 외식을 했어요 - 강강술래에 갔다
32 마트에 다녀왔어요 - 엄마랑 마트에 갔는데 신났다
33 병원에 다녀왔어요 - 치과
34 놀이동산에 다녀왔어요 - 에버랜드
35 둥근 보름달 뜨는 추석이에요 - 추석
36 신기한 것을 보았어요 - 세차
특별부록 입학사정관제 시대, 우리 아이의 포트폴리오 만들기
