도서 소개
학산 중학교 책쓰기 동아리 '인본주의'의 구성원들은 ‘돈’이라는 화두를 붙잡고 지도교사와 함께 1년여의 시간을 돈의 정체와 밀고 당기기를 한 결과 어느새 한 사람 한사람 모두 돈에 대한 자기대로의 가치관을 만들어 나간다. 이 책에는 자본주의 사회의 핵심 요소일 수밖에 없는 돈에 대한 청소년들의 생각과 글쓰기를 통해 기존의 생각들이 어떻게 발전되고 가치관으로 정립되는지가 고스란히 담겨있다.
출판사 리뷰
열다섯 살 중학생에게 돈에 대한 고민은 무겁고도 그 의미에 대한 답을 찾아내기가 여간 어렵지 않은 복잡한 대상일 것이다. 그러나 학산 중학교 책쓰기 동아리 '인본주의'의 구성원들은 ‘돈’이라는 화두를 붙잡고 지도교사와 함께 1년여의 시간을 돈의 정체와 밀고 당기기를 한 결과 어느새 한 사람 한사람 모두 돈에 대한 자기대로의 가치관을 만들어 나간다. 이 책에는 자본주의 사회의 핵심 요소일 수밖에 없는 돈에 대한 청소년들의 생각과 글쓰기를 통해 기존의 생각들이 어떻게 발전되고 가치관으로 정립되는지가 고스란히 담겨있다.
[출판사 서평]
중학생에게 ‘돈’의 의미는 어떤 것일까? 아주 가깝지만 생소한 주제를 두고 열두명의 청소년들은 제각각의 의미를 찾아 나선다. 그 과정들 가운데 그들의 실생활 속에 밀접하게 자리 잡고 있는 돈은 각양각색의 모양으로 나타난다. 자신들이 필요에 의해 부모로 부터 받아 써왔던 무생물의 종이 지폐, 혹은 동전들이 생명체처럼 그들 앞에서 숨쉬고 있다는 사실을 발견하기도 한다. 그럼으로써 생명체와 같은 돈을 어떻게 받아들이고 다루어야 하는지에 대한 깨달음이 이 책에 고스란히 담겨 있다.
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“나는 만약 모든 사람들이 부자가 된다고 하면 나는 반대할 거야. 왜냐
하면 부자가 되는 건 좋지만 상품 가격이 올라가고, 사람들이 힘들게 일
하고, 돈을 더 벌어야 한다는 생각이 들어서 일에 집중이 안 될 거고, 부
자가 되면 사람들이 스트레스를 받을 거고, 사람들끼리 싸움이 날 거야.
그래서 나는 사람들이 평등하게 사는 삶이 되면 좋겠어. 나는 사람들이
부자가 되는 것보다 이렇게 사람들이 즐겁게 살았으면 좋겠다고 생각했
어. 돈은 없지만 웃으면서 즐거운 삶을 살아가는 사람도 많고, 좀 더 행
복한 생활을 하면 좋겠다고 생각을 했어.”
- 학생 글 중에서
작가 소개
저자 : 학산중학교 책쓰기 동아리 인본주의
목차
머리말
내 손에 전단지 권민정
돈에 대한 이상한 이야기 주하정
돈 이영아
돈은 나를 힘들게 한다!? 한소영
재미있는 돈 여행 서예솔
우리 삶에 꼭 필요한 돈 김이옥
우리들의 씀씀이 박효림
돈을 가치 있게 쓰려면 어떻게 해야 할까? 윤소연
우리가 사용하는 돈, 머니? 윤혜은
나의 한 달 용돈 장소진
내가 생각하는 돈이란 무엇인가 우보경
돈에 대한 나의 단상 성미현
