도서 소개
대부분의 아이들은 자신의 욕구를 표현하는 데 서투르다. 그리고 부모들은 자신의 욕구를 드러내기보다 억누르는 데에 훨씬 익숙하다. 이처럼 부모와 아이가 자신과 상대방의 욕구를 이해하고 제대로 표현하지 못하므로 갈등이 생긴다. 이 때 비폭력 대화가 도움이 된다. 이 책은 비폭력 대화가 무엇이며, 아이들과의 관계에서 비폭력 대화가 왜 필요하고, 어떻게 적용할 수 있는지를 알려준다. 더불어 국내에 처음으로 소개되는 유아 대상 비폭력 대화 프로그램인 ‘기린의 꿈\'도 자세히 소개한다.
출판사 리뷰
장난감을 갖고 싶어 마트에서 드러눕는 아이들을 쉽게 볼 수 있다. 대부분의 아이들은 자신의 욕구를 표현하는 데 서투르다. 그리고 부모들은 자신의 욕구를 드러내기보다 억누르는 데에 훨씬 익숙하다. 이처럼 부모와 아이가 자신과 상대방의 욕구를 이해하고 제대로 표현하지 못하므로 갈등이 생긴다. 이 때 비폭력 대화가 도움이 된다. 비폭력 대화는 서로 존중하고, 갈등을 평화롭게 해결하기 위해 우리 모두가 가져야 할 태도이다.
이 책은 비폭력 대화가 무엇이며, 아이들과의 관계에서 비폭력 대화가 왜 필요하고, 어떻게 적용할 수 있는지를 알려준다. 곳곳에 저자들의 ‘비폭력 대화에 기초한 부모교실’ 운영 경험이 녹아있어 매우 생생하다. 더불어 유치원과 집에서 쉽게 적용할 수 있는 ‘기린의 꿈 프로젝트’도 자세히 소개한다. ‘기린의 꿈 프로젝트’는 국내에 처음 소개되는 유아 대상 비폭력 대화 프로그램으로서 유치원 교사와 부모들에게 큰 도움이 될 것이다.
추천사
교사, 부모, 아이 들 모두에게 ‘기린의 꿈 프로젝트’를 추천한다. 이 프로젝트는 서로를 도와 우리 모두가 원하는 것을 이루는, 즉 ‘삶을 풍요롭게 만드는’ 길잡이가 될 것이다. - 마셜 로젠버그(비폭력대화센터 설립자)
어린 아이들은 어른들이 하는 행동과 말을 보고 듣는 것으로부터 배우기 때문에, 우선 부모나 유치원 선생님이 비폭력 대화를 익히는 것이 중요하다는 프랑크의 말에 저도 동의합니다. 이런 부모와 선생님들로부터 아이들은 ‘나는 느낌과 원하는 게 있는 사람이고 너도 마찬가지다. 너도 중요하고, 나도 중요하다. 그러니 우리가 원하는 것을 함께 얻을 수 있는 방법을 함께 찾아보자’라는 비폭력 대화의 기본 정신을 배우게 될 것입니다. - 캐서린 한(한국비폭력대화센터 대표)
작가 소개
저자 : 군디 가슐러
비폭력대화센터(CNVC) 인증 지도자다. 대학에서 심리학을 전공했으며, 2001년부터 독일 어린이보호협회에서 ‘부모교실’을 운영했다. 2004년에 ‘비폭력 대화’ 교육 과정을 이수한 뒤부터는 비폭력 대화 방식에 따라 ‘부모교실’을 운영하고 있다. 비폭력 대화 실천 프로젝트인 ‘기린의 꿈’을 개발해 독일 유치원과 가정에 보급하고 있다. 이 책에 등장하는 마리와 엘리아 아그네스의 엄마이다.
저자 : 프랑크 가슐러
비폭력대화센터 인증 지도자다. 대학에서 사회교육학을 전공했으며, 아내 군디 가슐러와 함께 ‘부모교실’을 운영하고 있다. 2004년부터 뮌헨 김나지움에서 사회교육학 자문 교사로 일하고 있다.
역자 : 안미라
독일에서 어린 시절을 보낸 뒤 한국에서 중고등학교를 마치고 서강대학교 독어독문학과를 졸업했다. 한국외국어대학교 통번역대학원 한독과에서 석사학위를 취득한 뒤 박사 과정에 입학했다. 《역사가 나를 무죄로 하리라》(공역) 《로마황제의 발견》(공역)을 번역했다. 현재 번역가, 프리랜서 통역사, 대학원 강사로 활동하고 있다.
감수 : 캐서린 한
이화여대 영문과를 졸업했으며, 비폭력대화센터 인증 지도자다. 마셜 로젠버그의 《비폭력 대화Nonviolent Communication》를 번역해 한국에 비폭력 대화를 본격적으로 소개했다. 현재 한국비폭력대화센터를 설립해서 운영하고 있다. 《자칼 마을의 소년 시장》을 번역했다.
목차
마셜 로젠버그의 추천사
캐서린 한의 추천사
머리말
1부 비폭력 대화
1장 비폭력 대화가 왜 필요한가
이해하기
믿음
성장
2장 비폭력 대화란 무엇인가
기린과 자칼은 무엇을 상징할까
욕구는 충족될 수 있는가
내 느낌에 대한 책임은 누구에게 있을까
비폭력 대화의 네 단계
3장 아이와 함께하는 비폭력 대화
몇 살부터 비폭력 대화가 가능할까요
몇 살부터 정직하게 표현할 수 있나요
내가 하는 말을 잘 알아들을까요
항상 비폭력적이어야 하나요
잔소리하지 않아도 알아서 하게 할 순 없나요
비폭력 대화에도 규제가 있나요
아이의 욕구가 내 욕구보다 중요할까요
2부 기린의 꿈 프로젝트
1장 단계별 연습
1단계 : 아기 기린이 길을 잃었어요
2단계 : 아기 기린의 마음은 어떨까요
3단계 : 아기 기린이 원하는 것은 무엇일까요
4단계 : 아기 기린은 우리에게 무엇을 부탁할까요
5단계 : 엄마 기린이 왔어요. 함께 즐거운 잔치를 열어요
2장 심화 연습
관찰 심화 연습
느낌 심화 연습
욕구 심화 연습
부탁 심화 연습
중재 연습
기린 언어 연습
프로젝트의 구성 요소
3장 유치원에서 비폭력 대화를 위한 자세
스스로 갈등을 해결할 기회를 주라
의사 결정에 처음부터 참여시켜라
언어 발달의 기회로 삼아라
행위를 평가하지 말고 가치를 인정하라
