도서 소개
이 책은 오랫동안 어린이와 함께 생활하면서 얻은 교육적 경험을 책으로 엮으신 이호철 선생님의 글쓰기 지도에 관한 책입니다. 우리 어린이들이 어린이다운 글을 쓰기 위해서는 어떤 마음과 태도가 필요한지를 세심하게 적어놓고 있습니다. 숙제나 어른의 강요에 의해 하기 싫어도 어쩔 수 없이 써야 하는 글쓰기가 아니라 아이들의 생활과 마음이 그대로 녹아 있는 글쓰기 방법을 익혀야 한다는 것이 작가의 주장입니다. 그러기 위해서는 닫혀 있는 아이들의 마음을 활짝 열어 주어야 합니다. 바로 이 책에서는 그런 아이들의 맺힌 마음 풀어주기가 글쓰기 지도에 얼마나 중요한 것인지를 강조하고 있습니다.
어른의 마음을 흉내낸 글이 아니라 우리 어린이의 열려진 마음과 눈을 통해 보이는 그대로를 글로 적어보는 것이야 말로 진정한 아이들의 살아있는 글쓰기라고 할 수 있겠지요.
작가 소개
저자 : 이호철
1952년 경상북도 성주에서 태어나 안동교육대학에서 공부하고 경상북도에 있는 초등학교에서 어린이들을 가르쳐 왔습니다. 오랫동안 어린이들과 함께 ‘삶을 가꾸는 글쓰기와 그림 그리기’를 해 오면서『살아 있는 글쓰기』『재미있는 숙제, 신나는 아이들』『살아 있는 그림 그리기』『큰 길로 가겠다』『공부는 왜 해야 하노』같은 책을 펴냈습니다. 지금은 경상북도 청도군 방지 초등학교에서 어린이들과 ‘참, 사랑, 땀’이라는 급훈을 실천하면서 학급 문집 ‘꽃교실’을 펴내고 있습니다.
목차
제1부 시쓰기-그 때 그 순간의 감동 되살리기
참된 사람으로 키우는 시 쓰기
시란 무엇인가?
가짜 시와 진짜 시
시 지도에 앞서 알아둘 일
시 쓰기 지도 일곱 단계
자신감을 심어준 시 쓰기 개인 지도
아이들과 함께 맛보고 싶은 시
제2부 산문 쓰기-마음의 문 열기
아이들 글을 보는 눈
쓰고 싶은 마음을 어떻게 불러일으킬까?
글을 더 생생하게 쓰는 두 가지 지도 방법
제3부 글쓰기-맺힌 마음 풀어 주기
하소연할 곳 없는 우리 아이들
아이들 가슴 속에는 어떤 고민이 있을까?
아이들 닫힌 마음을 열게 하려면
어른만이 보아야 할 아이들의 글
아이들 마음을 풀어 주는 글쓰기 여섯 마당
어른만이 보아야 할 아이들 글의 발표와 뒤처리
