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생생 공부
시험지를 받아들면 생생하게 기억난다
지상사 | 청소년 | 2014.03.27
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  도서 소개

공부를 잘하기 위한 3요소, 즉 확고한 공부의지, 효율적인 공부기법, 실천적인 공부도구를 배양하고 활용하는 방법을 설명한다. 특히 공부의지를 확고하게 만들어주는 꿈 명상과 공부 효과를 배가시키는 효율적인 기법인 메모카드 학습의 방법과 사례를 자세히 실었다. 명상 효과를 배가시키는 명상음악은 출판사 홈페이지(www.jisangsa.co.kr)에서 다운받을 수 있다.

생생 공부법은 학업성취도를 높이기 위해 생생한 기억을 유도하는 학습법으로, 세계적으로 널리 알려진 다양한 교육.심리학적 실험 결과와 이론을 근거로 하여 공부의 3요소를 강화하는 것이 요체다. 이 책은 바로 이 3요소를 확실히 자기 것으로 만들고 효과적으로 활용하여 ‘즐겁게 열심히 공부할 수 있는’ 방법을 상세히 설명하고 있다.

  출판사 리뷰

생생 공부법은 학업성취도를 높이기 위해 생생한 기억을 유도하는 학습법으로, 세계적으로 널리 알려진 다양한 교육ㆍ심리학적 실험 결과와 이론을 근거로 하여 공부의 3요소를 강화하는 것이 요체다. 책에서는 공부를 잘하기 위한 3요소, 즉 확고한 공부의지, 효율적인 공부기법, 실천적인 공부도구를 배양하고 활용하는 방법을 설명한다. 특히 공부의지를 확고하게 만들어주는 꿈 명상과 공부 효과를 배가시키는 효율적인 기법인 메모카드 학습의 방법과 사례를 자세히 실었다. 명상 효과를 배가시키는 명상음악은 출판사 홈페이지(www.jisangsa.co.kr)에서 다운받을 수 있다.

공부를 잘하기 위한 3요소를 내 것으로 만들어 ‘즐열공’ 하자
공부를 잘하기 위해서, 또 즐겁게 공부하기 위해서는 공부의 3요소인 확고한 공부의지, 효율적인 공부기법, 실천적인 공부도구를 갖춰야 한다. 『생생 공부』는 바로 이 3요소를 확실히 자기 것으로 만들고 효과적으로 활용하여 ‘즐겁게 열심히 공부할 수 있는’ 방법을 상세히 설명한 책이다. ‘즐열공’ 하기 위해서는 공부하고 싶은 마음이 저절로 우러나고 또 그 마음이 지속되어야 하며, 공부의 과정 또한 쉽고 재미있어야 한다. 저자의 강연을 통해 ‘즐열공’ 하는 방법을 배우고 실천한 시골의 한 고등학교 여학생은 1학년 때 5등급이던 성적이 2학년 때는 2등급, 3학년 때는 1등급으로 수직 상승했다. 시험지를 받아들었을 때 공부한 것이 생생하게 기억난다면 공부가 절로 재미있어질 것이다.

꿈과 목표가 없다면 공부가 스트레스, 확고한 공부의지를 다져야
국제학업성취도평가에서 우리 학생들은 최고의 교육 선진국이라는 핀란드 학생들과 더불어 늘 1, 2위를 다툰다. 하지만 그 속내를 들여다보면 흥미도와 자신감 부분에서는 늘 꼴찌 수준이라고 한다. 결국 우리 학생들은 재미없고 하기 싫은 공부를 그저 억지로 했다는 얘기다. 열심히 공부하기 전에 왜 공부를 해야 하고, 진정한 꿈은 무엇인지 생각해봐야 한다. 그래야 어렵고 지루한 공부 과정이 스트레스만 주는 가시밭길이 아니라 미래의 꿈과 희망으로 향하는 꽃길이 될 것이다. 이 책에서 꿈 만들기와 꿈 명상을 강조하는 이유다. 학생 자신이 진정 원하는 꿈이 무엇인지 찾고, 그 꿈을 이루기 위해 지금의 고통쯤은 얼마든지 감내할 수 있다는 의지를 다진다면 공부가 스트레스가 아니라 꿈으로 가는 즐거운 여정이 될 것이다. 이를 도와주는 것이 바로 2-2-2 명상법이다. 짧은 시간에 가슴에 꿈과 목표를 새기고 공부의지를 다잡아주는 간단하고 쉬운 방법이므로 꼭 실천해보기를 권한다. 학생 개개인은 물론 전교생을 대상으로 한 2-2-2 명상법의 예를 들었으므로 학교와 학원 등 다양한 곳에서 활용할 수 있을 것이다.

기억해내지 못하면 모든 노력이 허사, 생생하게 떠오르는 공부기법이 필요
공부법의 핵심 절차인 ‘구분-선택-이해-암기’ 중에서 가장 중요한 것은 뭐니 뭐니 해도 ‘암기’, 곧 기억이라고 할 수 있다. 공부를 아무리 열심히 했더라도 그것을 기억해내지 못한다면 모든 노력이 허사이기 때문이다. 책에서는 RTM노트와 메모카드, 카드스탠드를 제시하고 있다. RTM노트의 활용법은 저자의 전작인 『꿈을 이루는 공부습관』에서 상세히 다뤘으므로 참고하기 바란다. 이번 『생생 공부』에서는 메모카드와 카드스탠드의 효과와 활용법을 상세히 설명했다. 수업시간과 자투리시간을 효율적으로 이용해 짧은 시간에 적은 노력으로 꼭 기억해야 할 것들을 확실하게 기억할 수 있는 방법이므로 외워야 할 것이 많은 수험생에게는 매우 효과적인 공부기법이다.

아마도 학교 공부를 열심히 해서 공부 마일리지를 차곡차곡 쌓는 것이 확률적으로 최선의 길이지 않을까? 결코 이 세상에는 공짜는 없는 법이기 때문이다. 공부는 미래에 행복의 집을 짓기 위한 벽돌 쌓기 작업이자 불확실한 장래 보장을 위한 저축이기도 하다. 미래에 닥칠 고난과 위기는 누구도 확실하게 예측할 수 없기 때문에 저축이나 보험이 필요하듯, 미리 공부를 통해서 대비하는 것이 지혜로운 태도일 것이다.
-공부가 뭐기에, 왜 공부해야 하지? 중에서

진정 좋은 부모와 스승은 지원과 도움을 주면서도 때로는 자녀와 제자가 스스로 자신의 길을 개척해나갈 수 있도록 어려움과 역경도 알게 해야 한다. 바른 성장을 위해서는 인내와 고통의 시간이 오히려 약이 되고 스스로 일어서는 자극제가 되기 때문이다. 부모나 스승이 자녀와 제자에게 훌륭한 멘토가 되기 위해서는 지속적인 관심을 가지고 학생 스스로 자신의 꿈을 정하고 실천할 수 있도록 배려하는 자세가 요구된다.
-훌륭한 부모님과 선생님은? 중에서

자신이 처한 현재의 상태나 처지를 지나치게 높거나 낮게 고려하지 말고 인생의 긴 여정의 관점에서 모든 가능성을 열어두고 희망적이고 긍정적으로 검토하는 자세가 필요하다. 반대로 어떤 대안이 분명 실현 가능하다 하더라도 현실 생활에 필요한 경제적 수입이 보장되지 못한다면 제외 대상에 포함시키는 것도 판단 기준이 될 수 있을 것이다. 또한 다양한 대안들 중 유사한 것들은 통합하거나 버리는 과정도 필요하다. 이 과정을 거치면 난삽한 다양한 꿈들이 어느 정도 압축되고 정리된다.
-꿈은 어떻게 만드는가? 중에서

  작가 소개

저자 : 권혁도
경북 칠곡에서 태어나 대구고등학교와 고려대학교 법과대학을 졸업했다. 중고등학교 시절 내내 중상위권을 유지하기는 했으나 예습ㆍ복습을 철저히 하기보다는 시험을 앞두고 벼락치기로 공부하는 스타일이었다. 대학 입학 후에도 공부보다는 노는 일에 더 열중해 F학점을 심심찮게 받았지만, 이때부터 쉽게 공부 잘할 수 있는 방법을 찾는 데 많은 시간을 투자했다. 군 입대 후 경쟁사회의 냉혹한 이치를 체험하고는 개과천선(?)해 제대하자 행정고등고시를 준비하기 시작했다. 워낙 나대로 식 공부체질이라 많은 시행착오를 거치면서 학습요령을 터득했는데, 한번 공부한 것을 일정한 주기로 반복하는 학습법을 주로 활용했고, 영어의 경우 하루 20개의 단어나 숙어를 수첩에 적어 자투리시간에 외웠다. 또 공부에 싫증이 나지 않도록 매일 공부하는 도서관과 좌석을 바꾸는 변덕스런 공부법을 실시했다. 다만 고시합격 때까지 목표에 대한 집념을 놓지 않았고, 하루 8시간 정도의 충분한 수면을 취하되 하루 공부해야 될 분량은 꼭 지켰다.고려대학교 재학 중 제25회 행정고등고시에 합격했고, 졸업 후 내무부(현 안전행정부) 수습사무관으로 공직에 첫발을 내딛었다. 대구광역시 법무담당관, 경제과장 등을 거쳐 자매도시인 미국 조지아 주 애틀랜타에 있는 KOTRA 지사에서 통상주재관으로 2년간 파견되어 근무했다. 귀국 후 시의회 문교사회 전문위원으로 일하던 중 제1회 정보통신벤처창업경진대회에서 정보통신부장관상 수상을 계기로 벤처기업 창업을 위해 명예퇴직 했다(3급 부이사관). 그 후 (주)코스모가스텍 CEO, 대구경북섬유산업협회 부회장 겸 PID(대구국제섬유박람회) 사무국장 등을 역임했고, 현재는 (사)서대구산업단지협회의 전무이사를 맡고 있다. 지은 책으로는 『꿈을 이루는 공부습관』이 있다.『꿈을 이루는 공부습관』 출간 이후 초중고 및 경북교원연수원, (주)대교눈높이, 다산문화원, 위덕대학교 등 30여 곳에서 학생과 학부모, 교사를 대상으로 자기주도학습 특강을 의욕적으로 펼쳤으며, 많은 호응과 요청에 힘입어 특강활동을 계속 이어오고 있다. 저자가 개발한 RTM노트는 학습 효율을 배가하는 효과로 인해 고대 행정고시 준비반, 미국의 명문 사립고인 디어필드 아카데미를 비롯해 국내 각급 학교에 공급하였다.저자 블로그 http://blog.naver.com/hyuckdo1

  목차

[추천의 글] 꿈을 가져라, 그리고 실천하라
[머리글] 생생 공부로 ‘즐열공’ 하자!
[메모카드와 RTM노트 체험 사례] 강진고 3년 최소연 양

1장. 생생 공부란?
공부의 3요소 강화법 요약 24
생생 공부를 실천하기 전에 먼저 알아야 할 것들
Q1. 공부가 뭐기에, 왜 공부해야 하지?
Q2. 공부의 전제조건은?
Q3. 즐겁게 공부하는 비결은?
Q4. 꿈은 왜 필요한가?
Q5. 진정한 꿈이란?
Q6. 진정한 꿈은 누가 만들까?
Q7. 성공하지 못하는 이유는?
Q8. 꿈이 성공과 행복에 미치는 영향은?
Q9. 훌륭한 부모님과 선생님은?
Q10. 훌륭한 학생은?
Q11. 재미로 보는 나의 성공지수는?

2장. 생생 공부법의 체계
생생 공부법의 체계 설명
1단계 : 꿈 만들기
Q1. 왜 꿈을 만들어야 하나?
Q2. 꿈과 역경은 어떤 의미를 갖는가?
Q3. 꿈은 어떻게 만드는가?
Q4. 꿈을 어떻게 표현할까?
Q5. 꿈의 수치화는 왜 중요한가?
Q6. 좋은 꿈이 갖추어야 할 요소는?
Q7. 꿈의 이미지화 방법은?
2단계 : 꿈 명상하기
Q1. ‘꿈 명상’이란?
Q2. 꿈 명상은 잠재의식에 어떤 영향을 미치는가?
Q3. 꿈 명상은 학습에 어떤 영향을 미치는가?
Q4. 왜 꿈 명상인가?
Q5. 2?2?2 명상법이란?
Q6. 2?2?2 명상법의 체계는?
Q7. 스스로 하는 2?2?2 명상법 실시 요령은?
Q8. 2?2?2 명상법은 언제 실시하는가?
3단계 : 생생 공부법 실천하기
사례
Q1. 생생 공부법 실천하기란?
Q2. 생생 공부법의 실천 방법은?
Q3. 생생 공부법의 근거가 되는 학습 이론은?
생생 공부법 실천도구1 : RTM노트
Q1. RTM노트란?
Q2. RTM노트 필기 요령은?
Q3. RTM노트와 코넬식 노트의 차이점은?
Q4. 왜 필기의 중요성을 강조할까?
Q5. RTM노트 복습 시 왜 능동적 회상법(ART기억법)을 사용할까?
생생 공부법 실천도구2 : 메모카드
Q1. 메모카드는 왜 필요한가?
Q2. 메모카드 학습이란?
Q3. 메모카드의 기본 양식과 응용 사례는?
Q4. 메모카드 학습의 강점은?
Q5. 메모카드의 효과적인 활용법은?
Q6. 메모카드와 플래시카드의 차이점은?
Q7. 메모카드 학습의 한계와 극복 방안은?
Q8. 책도 카드 형태로 만들 수 있는가?
생생 공부법 실천도구3 : 카드스탠드
Q1. 카드스탠드는 왜 필요한가?
Q2. 카드스탠드의 종류와 구조는?
Q3. 카드스탠드의 사용법은?

3장. 생생 공부의 기초가 되는 기억의 원리
Q1. 기억은 무엇인가?
Q2. 기억의 원리는?
Q3. 학습 방법에 따라 기억 효과가 다르다?
Q4. 뇌의 비밀 5가지는?
Q5. 망각곡선이란?
Q6. 망각을 방지하려면?
Q7. 어떤 기억법들이 있는가?
Q8. 공부를 잘하기 위한 신체조건은?
Q9. 공신 되는 공부습관은?

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