도서 소개

창의력 대회에 도전하려는 학생, 학부모, 선생님을 위한 단 한 권의 교과서. 세계창의력올림피아드(OM) 구조물 분야의 최초 한국인 심사위원을 역임한 창의력 대회 전문가 정호근 선생님이 소개하는 창의력 대회의 세계. 창의성은 무엇일까? 창의력 대회는 어떤 대회일까? 창의력 대회에 참가해서 좋은 성적을 내기 위해서는 어떻게 해야 할까? 지금까지 만난 수많은 학생과 보호자가 공통으로 궁금해하는 내용을 이 한 권에 모두 담았다. 문답식으로 구성하였기 때문에 필요한 내용을 찾아보기에도 쉽다.

이 책은 창의력 세계 대회인 '세계창의력올림피아드', '대한민국학생창의력올림피아드'와 국내 대회 '대한민국 학생창의력 챔피언대회', 국내에서 열리는 세계 대회 '세계청소년올림피아드'를 체계적으로 소개한다. 각 대회의 개요와 참가 방법, 주의사항 등을 비롯하여 오랜 시간 창의성이나 협동성을 바탕으로 준비하는 도전과제, 대회장에서 순발력을 발휘해야 하는 즉석과제에 관한 노하우를 알차게 담았다. 실제로 대회에 참가했던 학생 사례에서 볼 수 있는 기발한 아이디어들과 시행착오는 창의력 대회 도전을 준비하는 독자들에게 구체적인 영감을 줄 것이다.

저자는 창의성을 구체적으로 정의하고, 창의적으로 문제를 해결하는 능력을 갖추는 것이 얼마나 중요한지 강조하며 창의력 대회에 참가해보기를 추천한다. 창의력 대회는 매년 새로운 문제를 다양하게 제시하여 새로운 시각에서 해결해보는 연습을 돕고, 팀 활동을 통해 협동성을 기르고, 선의의 경쟁을 하는 화합의 장이기 때문이다. 친구야, 나와 함께 창의력 대회 도전하자.

  출판사 리뷰

정해진 답이 아닌 가능성을 찾아가는 여정, 창의력 대회에 도전하자!
'창의력'은 단순히 머릿속에서 떠오르는 기발한 아이디어를 넘어서, 문제를 새롭게 바라보고 해결하는 개인의 능력입니다. 『친구야, 나와 함께 창의력 대회 도전하자』는 바로 이 창의력의 본질을 설명하며, 이를 기를 수 있는 도전의 장 '창의력 대회'를 소개합니다. 창의력 대회는 매년 새로운 문제를 제시하며, 참가자들이 창의적으로 문제를 정의하고 해결하도록 돕습니다. 더불어 다른 참가자들의 창의적인 접근 방식을 배우는 좋은 배움의 장이 되기도 합니다. 창의력 대회에서의 경험을 통해 학생들은 실생활에서 마주하는 문제들을 새롭게 바라보고 해결하는 힘을 기를 수 있습니다.
『친구야, 나와 함께 창의력 대회 도전하자』는 이러한 창의력 대회로의 여정을 안내하는 책입니다. 국내외에서 열리는 주요 창의력 대회, '세계창의력올림피아드', '대한민국학생창의력올림피아드', '대한민국 학생창의력 챔피언대회', '세계청소년올림피아드'를 체계적으로 소개하며, 각 대회에 참가하는 데 필요한 노하우를 담고 있습니다.
특히 이 책은 다양한 학생 사례를 통해 독자들이 실질적인 도움을 받을 수 있도록 구성했습니다. 대회 신청부터 준비 방법, 도전과제 및 즉석과제 해결법, 구조물 제작 요령, 결과물을 체계적으로 정리하는 방법 등 창의력 대회의 전 과정을 구체적이고 상세하게 다룹니다. 또한, 저자가 직접 체험한 창의력 대회에서의 에피소드와 참가자들의 생생한 경험담은 독자들에게 큰 영감을 줄 것입니다.
창의력은 누구에게나 주어진 가능성입니다. 이 책은 학생들이 창의력 대회라는 특별한 경험을 통해 자신의 가능성을 발견하고 키우기를 응원합니다. 도전을 통해 성장하고, 창의적인 문제 해결력을 바탕으로 더 넓은 세상으로 나아가세요. 『친구야, 나와 함께 창의력 대회 도전하자』는 여러분이 창의력 대회에 첫걸음을 내딛고, 그 과정을 즐기며 창의력 챔피언이 되는 데 든든한 동반자가 되어 줄 것입니다.

  작가 소개

지은이 : 정호근
보성고등학교에서 아이들을 가르치고 있다. 교육학 박사, 지식재산학 박사 과정을 수료하였다. 우리나라의 각종 창의력 대회 심사위원과 조직위원회 위원을 역임한 창의력 대회 전문가이다. 세계창의력올림피아드(OM) 구조물 분야의 최초 한국인 심사위원이기도 하다.국내외 창의력 대회에 참가하는 학생들을 지도하였다. 지도한 학생들은 세계창의력올림피아드, 대한민국학생창의력올림피아드, 대한민국 학생창의력 챔피언대회, 세계청소년올림피아드에서 최고상을 받았다.지은 책으로는 『친구야, 나와 함께 발명대회 도전하자』가 있다.

  목차

들어가며

Chapter 1. 창의성을 키우는 창의력 대회
01. 선생님, 창의성이란 무엇인가요?
02. 선생님, 창의성을 키우는 방법이 궁금해요!
03. 선생님, 창의력 대회에 참가하면 어떤 역량을 키울 수 있나요?
04. 선생님, 창의력 대회를 통해 다중지능을 기를 수 있다고요?
05. 선생님, 세계창의력올림피아드가 궁금해요!
06. 선생님, 대한민국학생창의력올림피아드가 궁금해요!
07. 선생님, 대한민국 학생창의력 챔피언대회가 궁금해요!
08. 선생님, 세계청소년올림피아드가 궁금해요!

Chapter 2. 창의력 대회로 세계에 도전하라!
세계창의력올림피아드(OM)와 대한민국학생창의력올림피아드(DI)
01. 선생님, 세계창의력올림피아드는 어떻게 운영되나요?
02. 선생님, 세계창의력올림피아드의 도전과제는 어떻게 분석하나요?
03. 선생님, 세계창의력올림피아드의 스타일 과제는 어떻게 분석하나요?
04. 선생님, 세계창의력올림피아드 준비를 위한 탐구 보고서는 어떻게 작성할까요?
05. 선생님, 대한민국학생창의력올림피아드의 도전과제는 어떻게 분석하나요?

Chapter 3. 대한민국 학생창의력 챔피언대회에 도전하라!
01. 선생님, 대한민국 학생창의력 챔피언대회는 어떻게 운영되나요?
02. 선생님, 대한민국 학생창의력 챔피언대회의 시·도 예선대회 참가 방법이 궁금해요!
03. 선생님, 대한민국 학생창의력 챔피언대회의 전국 본선대회 참가 방법이 궁금해요!
04. 선생님, 표현 과제의 해결계획서 작성 방법이 궁금해요!
05. 선생님, 각 과제에서 유의할 점은 무엇일까요?
06. 선생님, 표현 과제 공연은 어떻게 진행되나요?
07. 선생님, 표현 과제의 시나리오 구성을 연습하는 방법을 알려주세요!

Chapter 4. 세계청소년올림피아드에 도전하라!
01. 선생님, 세계청소년올림피아드는 어떻게 운영되나요?
02. 선생님, 세계청소년올림피아드의 참가 방법이 궁금해요!
03. 선생님, 세계청소년올림피아드의 지정 과제 사례를 알려주세요!
04. 선생님, 세계청소년올림피아드의 현장 과제 사례를 알려주세요!
05. 선생님, 현장 과제를 잘하는 방법을 알려주세요!

Chapter 5. 창의적인 문제 해결에 도전하자!
01. 선생님, 창의력 대회를 체계적으로 준비하는 방법을 알려주세요!
02. 선생님, 창의력 대회에서 왜 재활용품을 이용하나요?
03. 선생님, 평소 어떤 활동을 하면 창의력 대회를 준비하는 데 도움이 될까요?
04. 선생님, 창의력 대회의 즉석과제가 궁금해요!
05. 선생님, 창의력 대회의 즉석과제는 어떻게 준비할까요?
06. 선생님, 창의력 대회의 구조물 제작 방법을 알려주세요!
07. 선생님, 창의력 대회의 구조물 분야에서 어려운 점은 무엇이었나요?
08. 선생님, 창의력 대회의 실제 연구보고서를 보고 싶어요!
09. 선생님, 창의력 대회의 실제 공연 대본을 보고 싶어요!
10. 선생님, 창의력 대회의 준비 과정부터 결과물까지 어떻게 정리하면 좋을까요?
11. 선생님, 국내 창의력 대회와 세계 창의력 대회는 어떤 점이 다른가요?
12. 선생님, 우리보다 먼저 창의력 대회에 참가한 친구들의 이야기를 듣고 싶어요!

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