도서 소개

세종시 해밀중학교 학생들과 ‘리더의 글쓰기’ 동아리 학생들이 함께 펴낸 문집. 책은 크게 3부로 구성된다. 1부와 2부는 책을 읽고 쓴 감상문, 감상시로 구성되어 있고, 3부는 주변 인물, 소재 등을 가지고 자유롭게 쓴 시와 시조들로 구성되어 있다. 책의 주제의식을 정확히 꿰뚫고 이를 시로 형상화하는 남다른 깊이가 느껴진다. 같은 책에 대한 서로 다른 감상을 함께 보거나 아는 책이 있다면 자신의 생각과 비교해 보는 재미가 있을 것이다.

  출판사 리뷰

- 오늘, 아름다운 시를 쓰다
- 반짝이는 생각과 학창 시절을 시 속에 담은 우리들의 문집

세종시 해밀중학교 학생들과 ‘리더의 글쓰기’ 동아리 학생들이 함께 펴낸 문집이다. ‘오늘, 아름다운 시를 쓰다’라는 뜻의 제목처럼 책을 읽고 떠오르는 감상을 시나 시조로 담았다.

책은 크게 3부로 구성된다. 1부와 2부는 책을 읽고 쓴 감상문, 감상시로 구성되어 있고, 3부는 선생님, 부모님 등 소중한 이들뿐만 아니라 딸기라떼, 당근마켓 등 자신이 좋아하거나 자주 접하는 것을 자유롭게 소재 삼아 쓴 시와 시조들로 구성되어 있다.

시를 읽다 보면 책의 주제의식을 저마다의 언어로 정리한 수준이 상당하는 데에 놀라게 된다. 『목걸이』를 읽고 허영심으로 인해 잃어버린 세월을, 『허구의 삶』을 통해서는 지금 현재 나의 삶의 중요성을, 『모비딕』을 읽고 인간 중심적인 시각에 대한 비판적 생각을 학생들은 능히 해낸다.

또한 자기 주변의 소재들을 가지고 쓴 자유시에서도 학생들의 사려 깊은 마음을 느낄 수 있다. 선생님과 부모님에 대한 감사와 사랑, 미래에 대한 포부, 봉사를 통해 함께 살아가는 사회를 만들어 가는 모습 등이 생생하게 그려져 있다.

학생들의 시상이 넘치는 이 문집을 읽고 있으면 한 사람이 하나의 우주라는 말을 실감하게 된다. 나이가 많든 적든, 몸이 크든 작든 그 자체로 질서정연한 세계인 것이다. 이 반짝반짝한 빛으로 가득한 세계가 앞으로 더욱 커진다면 얼마나 더 아름다워질 것인가. 재기 넘치는 학생들의 다음 책이 기대되는 이유이다.

  작가 소개

지은이 : 해밀중 리더의 글쓰기
1학년 남시연, 남기쁨, 송다은 2학년 김다인, 이윤진, 오정현 , 이채문 3학년 이수현, 오승환, 홍수인

지은이 : 해밀중학교 학생들
책을 읽고 시로 표현한 해밀중학교 리더의 글쓰기 동아리 학생들과 해밀중학교 학생들.

지은이 : 조선영

  목차

1부 - 오늘 우리 책을 읽었다
3111 오승환 - 『세상에 대하여 더 잘 알아야 할 교양 11 - 사형제도는 과연 필요한가?』(케이 스티어만)를 읽고
3318 이수현 - 제인 오스틴의 『오만과 편견』을 읽고
3422 홍수인 - 『예루살렘의 아이히만』(한나 아렌트)을 읽고
2617 이채문 - 기 드 모파상의 『목걸이』를 읽고
2617 이채문 - 헤르만 헤세의 『나비』를 읽고
2617 이채문 - 『수레바퀴 아래서』를 읽고
3111 오승환 - 『체리새우 : 비밀글입니다』를 읽고
1610 남기쁨 - 『빨간머리 앤』을 읽고
1610 남기쁨 - 『마리오네트의 춤』을 읽고
2403 김다인 - 『유진과 유진』을 읽고
2617 이채문 - 『사피엔스』를 읽고
2215 이윤진 - 『알로하, 나의 엄마들』을 읽고
2612 오정현 - 도스토옙스키의 『죄와 벌』을 읽고
3318 이수현 - 『알로하, 나의 엄마들』을 읽고
3318 이수현 - 『허구의 삶』을 읽고

2부 - 아름다운 순간들을 생각하면서
2310 이정민 - 허먼 엘빈의 『모비딕』을 읽고
1612 송다은 - 『거짓말 언니』를 읽고
2409 박도하 - 『데미안』을 읽고
1612 송다은 - 『유진과 유진』을 읽고
1612 송다은 - 『세계를 건너 너에게 갈게』를 읽고
1108 남시연 - 『유진과 유진』을 읽고
1712 백시은 - 『소희의 방』을 읽고
1610 남기쁨 - 『알로하, 나의 엄마들』을 읽고
1712 백시은 - 『주머니 속의 고래』를 읽고
1717 이상흠 - 『너를 위한 B컷』을 읽고
1610 남기쁨 - 『주머니 속의 고래』를 읽고
2403 김다인 - 『거인의 땅에서 우리』를 읽고
1712 백시은 - 『시간을 파는 상점 2』를 읽고
1712 백시은 - 『너를 위한 B컷』을 읽고
1610 남기쁨 - 『유진과 유진』을 읽고
1612 송다은 - 『허구의 삶』을 읽고
1612 송다은 - 『미녀와 야수』를 읽고
1108 남시연 - 『수레바퀴 아래서』를 읽고
1108 남시연 - 『아몬드』를 읽고
1513 윤서원 - 『허구의 삶』을 읽고
1117 장준혁 - 『유진과 유진』을 읽고
2612 오정현 - 『기억전달자』를 읽고
1201 고은율 - 『체리새우 : 비밀글입니다』를 읽고
3102 김성연 - 『유진과 유진』을 읽고
3422 홍수인 - 『안녕, 내 첫사랑』을 읽고
1202 김가현 - 『오백 년째 열다섯』을 읽고
1207 김태헌 - 『안녕, 내 첫사랑』을 읽고
1214 유준혁 - 『죽이고 싶은 아이』를 읽고
1215 이민서 - 『허구의 삶』을 읽고
1218 이태한 - 『어메이징 디스커버리 캐나다』를 읽고
1401 강다연 - 『너를 위한 B컷』을 읽고
1219 장세휘 - 『빅 픽처』를 읽고
1220 정무영 - 『인체 극장』을 읽고
1223 한예린 - 『죽이고 싶은 아이』를 읽고
2310 이정민 - 『유진과 유진』을 읽고
2310 이정민 - 『옷소매 붉은 끝동』을 읽고
1614 이산 - 『십대를 위한 실패수업』을 읽고
1221 정지은 - 『안녕, 내 첫사랑』을 읽고
2501 권소현 - 『소희의 방』을 읽고
1210 문정안 - 『허구의 삶』을 읽고

3부 - 시와 시조를 쓰는 우리
2617 이채문 - 규중칠우쟁론기
3111 오승환 - 착각
2612 오정현 - 나에게
2504 김서은 - 내비게이션
2102 김민주 - 돛단배
1607 김재은 - 우리 모두 꽃을 피워 보자
1621 정윤서 - 스승의 날
1611 노현아 - 스승님께 드리는 시
2314 이혜승 - 표지판
2113 윤사랑 - 길잡이
2302 김승주 - 꽃을 피우는
2611 신유림 - 선생님은 꽃
2413 안다인 - 나의 여름, 나의 선생님
2112 유나은 - 그저 좋을 뿐인데
2109 배영민 - 당근마켓
2106 김효중 - 나와 너의
2121 최서정 - 밤과 배와 나침반에게
2603 남다경 - 필연적인
2605 박시우 - 도마뱀
2113 윤사랑 - 들꽃
2321 최다은 - 도서관
2114 이여음 - 가위, 바위, 보
2601 권지연 - 딸기라떼
2516 이한비 - 우산
2310 이정민 - 농부
2221 조윤솔 - 지팡이 짚고
2603 남다경 - 사랑 愛
2118 전이유 - 우리가 있었다면
2212 우보현 - 이유
2522 최승영 - 도움 주던 순간
2518 전민지 - 해
2510 배형석 - 봉사하는 날
2511 심준경 - 두 분
2206 김하연 - 언젠가
2217 임세윤 - 마음의 영생
2512 유민주 - 살핌
2513 윤송현 - 사랑
2222 최단아 - 선물의 보답
2515 이주하 - 감사
2516 이한비 - 사랑하는 부모님
1115 이아린 - 갚을 뿐
1214 유준혁 - 효도가(孝道歌)
1221 정지은 - 감사함들
1222 지가빈 - 효도쿠폰
1708 김지유 - 효도
1717 이상흠 - 봉사
1713 서지효 - 효도
1305 김아연 - 반포보은(反哺報恩)
1313 양다니엘라 - 봉사
2609 성예진 - 엄마의 운동화
2216 이정인 - 나무
2205 김태욱 - 우산과 핫팩
2102 김민주 - 어른
2112 유나은 - 부모님을 사랑하는 마음
2113 윤사랑 - 효도라는 보답
2117 이하윤 - 양자이론
2403 김다인 - 화답
2413 안다인 - 우리의 땀
2206 김하연 - 우리가 바란 세상
2207 박시연 - 나의 차례

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