도서 소개
‘2022 대구광역시 교육청 책쓰기 프로젝트’에서 선정된 책이다. 대구중학교 동아리 ‘인본주의’를 이끄는 강상준 선생님은 중학생과 끊임없는 소통을 통해 성찰의 시간을 만들어내고 있다. 나를 이해하고, 타인을 이해하고, 나아가 세상을 이해하기 위한 노력이 돈, 집, 말에 이어 ‘노래’에 닿았다.
누구에게나 ‘나의 18번’이라고 말하는 노래가 있다. 노랫말 속에 머물고 감정을 느끼는 것에서는 어른과 중학생이 다르지 않다. <노래, 고민하다>에는 중학생만의 리듬, 중학생만이 느낄 수 있는 감성이 가득하다. 중학생의 마음이 궁금한 어른들을 위한 책이다. 동시에 똑같은 시기를 지나고 있는 중학생들은 미처 발견하지 못한 자신의 마음을 발견할 수 있을 것이다.
출판사 리뷰
‘2022 대구광역시 교육청 책쓰기 프로젝트’에서 선정된 책이다.
대구중학교 동아리 ‘인본주의’를 이끄는 강상준 선생님은 중학생 친구들과 끊임없는 소통을 통해 성찰의 시간을 만들어내고 있다. 나를 이해하고, 타인을 이해하고, 나아가 세상을 이해하기 위한 노력이 돈, 집, 말에 이어 ‘노래’에 닿았다. <노래, 고민하다>를 읽다가 수시로 유튜브를 열어 음악을 검색했다. 잘 모르는 쇼팽에서부터 쇼미더머니 10의 곡까지. 인생에 대한 저마다의 고민이 느껴졌고, 그런 생각과 감정을 글로 표현하려고 애쓴 흔적을 발견할 때마다 발걸음이 쉽게 떨어지지 않았다. 누구에게나 ‘나의 18번’이라고 말하는 노래가 있다. 노랫말 속에 머물고 감정을 느끼는 것에서 어른과 중학생이 다르지 않다. <노래, 고민하다>에는 중학생만의 리듬, 중학생만이 느낄 수 있는 감성이 가득하다. 어떤 친구가 꼭 중학생의 프레임을 씌운 채 읽었으면 좋겠다고 적힌 글이 있었다. 그랬으면 좋겠다. 중학생이 쓴 글이라는 프레임을 머리에 뒤집어쓴 채, 중학생의 마음이 궁금한 어른에게 추천해 주고 싶다. 동시에 똑같은 시기를 지나고 있는 중학생에게도 읽어보라고 말해주고 싶다. 미처 발견하지 못한 자신의 마음을 발견할 수 있을 것이다.
우울하거나 힘든 날 노래를 들으면서 위로 받고, 기쁜 날은 그 기쁨을 더 북돋우기 위해 노래를 듣거나 부른 경험도 있을 겁니다. 생일날 생일 축하 노래를 부르거나, 우울한 날 즐겨 듣는 노래는 모두 한두 개 정도 가지고 있을 겁니다. 우리는 이 부분에 주목했습니다.
우리 인간은 노래와 함께 살아가고 있습니다. 자신의 감정을 표현할 때 노래를 활용하고, 우울하거나 힘든 날에 위로 받기도 합니다. 어떤 노래는 우리를 과거 한 시점으로 돌려놓고, 자신을 돌아보게 만들기도 합니다. 돌아본 인생에서 스스로를 성찰하고 앞으로 어떤 삶을 살것인지 고민하기도 합니다. 또한 어떻게 살아갈지 다짐을 할 때 도움을 주는 노래도 있고, 가사를 듣고 내 삶의 깨달음을 얻기도 합니다. 노래는 우리의 인생이고, 인문학적인 성찰이 가능한 도구인 것입니다.
여기 12명의 학생이 자신의 삶과 관련된 여러 노래를 자신의 이야기와 함께 소개하고 있습니다. 단순한 노래에 대한 자신의 팬심을 고백하기도, 자신의 삶을 성찰하기도 했습니다. 조금은 모자란 글일 수 있지만 모쪼록 재미있게 읽고 여러분의 노래도 한 번 생각해 보시기 바랍니다. 저작권 문제로 가사를 인용하지 못해 아쉽지만 가사를 찾아보면서 책을 읽으시는 것도 하나의 재미가 될 것이라 생각합니다. - 들어가는 글 중에서
작가 소개
지은이 : 대구중학교 인본주의
대구중학교 인본주의 동아리교사 강상준의 책쓰기 동아리 브랜드
목차
이승혜의 노래
이윤호의 노래
김경민의 노래
박강민의 노래
박건령의 노래
서동운의 노래
신지환의 노래
유건우의 노래
이종희의 노래
최재혁의 노래
이주헌의 노래
김은호의 노래
