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지은이 : 안부영
대구교육대학교에서 석사 학위를 받고 한국교원대학교에서 초등국어교육 박사 학위를 취득했다. 2007~2015년 개정 초등학교 국어교과서 개발에 참여하면서 수많은 초등학생의 글을 분석하고 학생들이 글을 잘 못 쓰는 이유에 대해 고민하였다. 이 책은 초등학생이 글을 잘 쓰기 위해 어떻게 해야 하는지 방대한 데이터를 날카롭게 분석한 저자의 10여 년의 노하우를 담고 있다. 저자는 현재 초등학교 교사로 재임 중이며, 글쓰기에 관심이 있는 초등학생에게 조금이라도 도움이 되기를 바라는 마음으로 저술 활동을 이어가고 있다.
1장 공통 법칙
01 글쓰기 대회는 왜 열까요?
02 수상작에 답이 있어요
03 정보력은 중요해요
04 여러 방법으로 눈길을 끌어 봅시다
05 글쓰기 용어를 알아볼까요
2장 동시
01 동시가 뭐예요?
02 동시를 잘 쓰려면 어떤 준비를 해야 하나요?
03 좋은 동시는 어떤 건가요?
04 동시 대회에는 어떤 것들이 있나요?
05 동시 쓰기 1 주제와 사건 찾기
06 동시 쓰기 2 줄글 쓰고 표현 고치기
07 이렇게 쓰면 안 돼요
나만의 동시 쓰기
3장 생활문
01 생활문이 뭔가요?
02 생활문을 잘 쓰려면 어떻게 해야 하나요?
03 생활문 쓰기 대회에는 어떤 것들이 있나요?
04 생활문 쓰기 1 감동적인 주제 정하기
05 생활문 쓰기 2 주제와 어울리는 사건 찾기 01
07 생활문 쓰기 4 특징 있게 시작하기
08 생활문 쓰기 5 여운 주며 끝맺기
09 생활문 쓰기 6 시선 끄는 제목 짓기
나만의 생활문 쓰기
4장 독서 감상문
01 독서 감상문이 뭔가요?
02 좋은 독서 감상문의 기준은 뭔가요?
03 독서 감상문 쓰기 1 눈길을 끌며 시작하기
04 독서 감상문 쓰기 2 센스 있게 줄거리와 감상 섞기
05 독서 감상문 쓰기 3 마음에 콕 박히는 감상 쓰기
06 독서 감상문 쓰기 4 여운 주며 끝맺기
07 독서 감상문 쓰기 5 손이 가는 제목 짓기
나만의 독서 감상문 쓰기
5장 논설문
01 논설문이 뭔가요?
02 논설문 쓰기 대회에는 어떤 것들이 있나요?
03 논설문은 어떤 순서로 쓰나요?
04 논설문 쓰기 1 납득되는 주제 정하기
05 논설문 쓰기 2 주제와 관련된 소재 찾기
06 논설문 쓰기 3 여러 방법으로 내용 더하기
07 논설문 쓰기 4 전문적인 근거로 내용 더하기
08 논설문 쓰기 5 평가 기준에 맞게 고치기
나만의 논설문 쓰기
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